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Documentos 157.276 - 157.350 de 176.807

  • Servicios Medicos

    monypvServicios médicos: Del mismo modo que la educación, existe una demanda de la población (consumidores) la cual es analizada por el Gobierno y el Sector Privado, el Gobierno debe ofrecer las instalaciones pertinentes que cubran la demanda de la población más sin embargo existen numerosos interesados privados que invierten en

  • Servicios Psiquiátricos Especializados

    elingerServicios Psiquiátricos Especializados con psiquiatras, psicólogos, enfermeras y resto de personal apropiadamente especializados y experimentados. ¿Por qué son necesarios servicios especializados? Se requieren Servicios especializados porque: • el diagnóstico de trastornos mentales en personas con retraso mental propone problemas especiales y requiere habilidades especiales y una especialización • son necesarias

  • Servicios Públicos

    jeannero1- DE LAS CONSIDERACIONES GENERALES Si bien la noción de servicios públicos es tan amplia que permite tener tantas definiciones como autores que traten el tema, en el presente trabajo trataremos de ahondar en un definición en particular, la cual expresa que el servicio publico es una parte de la

  • Servicios Publicos

    rubens666_7Servicios Públicos. Son prestaciones: • Intangibles • Tangibles • Sin muestras • Sin stock • Acompañan a casi todas las actividades humanas • Contribuyen al bienestar de la gente Concepto. "Entendemos por Servicios Públicos, las actividades, entidades u órganos públicos o privados con personalidad jurídica creados por Constitución o por

  • Servicios Publicos Reclamos

    pulido29055. Consideraciones generales de la nueva normativa venezolana de serviciospúblicos. Los servicios públicos en Venezuela han estado marcados por el estigma deineficientes y corruptos en su administración; caracterizados por una calidadinadecuada, cobertura ineficiente y con una estructura de costos elevado; por ello lanecesidad de crear un Proyecto de Ley que

  • SERVICIOS SOCIALES

    paco92SERVICIOS SOCIALES Las autoridades son las encargadas de aplicar las normales laborales, en su caso, resolver conflictos y solucionar los problemas que tengan los trabajadores, en el buen Desempeño de sus labores; es así que los legisladores se han dado a la tarea de formular una serie de normas que

  • Servico Comunitario

    carlos_23_uACTIVIDADES Y TAREAS METAS ESPECIFICAS ACTIVIDADES TAREAS Ambientar Adecuar el área de estudio en el que los estudiantes puedan sentir un ambiente agradable y así lograr facilitar la explicación y así lograr la inclusión de ellos para su desempeño y lograr un mayor aprendizaje. Crear material para la dinámica (exposición

  • Servico Comunitario

    evelynyoswaldoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA UNEFA NÚCLEO ARAGUA SEDE MARACAY LEVANTAMIENTO DEL CENSO DE VIVIENDA Y HABITAT DE LA POLIGONAL IV DE LA URBANIZACIÓN BASE SUCRE PARROQUIA LOS TACARIGUA MUNICIPIO GIRARDOT. TUTORA . MARACAY, ABRIL

  • Servidmbre, superficie Introducción

    Servidmbre, superficie Introducción

    arbrineÍNDICE INTRODUCCIÓN SUPERFICIE I. ANTECEDENTES HISTÓRICOS II. EL DERECHO DE SUPERFICIE 2.1 CONCEPTO 2.2 NATURALEZA JURÍDICA 2.3 EXTENSIÓN DEL DERECHO DE SUPERFICIE 2.4 CONSTITUCIÓN Y TRANSMISIÓN DEL DERECHO III. CONTENIDO 3.1 ELEMENTOS PERSONALES 3.2 ELEMENTOS REALES IV. CONSECUENCIAS DEL NACIMIENTO DE LA RELACIÓN SUPERFICIARIA 4.1 DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL “DOMINUS

  • Servidor

    respaldoServidor En informática, un servidor es un nodo que, formando parte de una red, provee servicios a otros nodos denominados clientes. También se suele denominar con la palabra servidor a: • Una aplicación informática o programa que realiza algunas tareas en beneficio de otras aplicaciones llamadas clientes. Algunos servicios habituales

  • Servidor Publico Y Funcionario Publico

    siotmiDIFERENCIA ENTRE SERVIDOR PÚBLICO Y FUNCIONARIO PÚBLICO SERVIDOR PÚBLICO La Suprema Corte de Justicia de la Nación señala que Servidor Público es aquel que, independientemente de su denominación ya sea de funcionario deservidor civil, está normado por un régimen de función pública bajo una ley específica de derecho público o

  • Servidores Publicos En Colombia

    ricardo.nieblesSERVIDORES PÚBLICOS Los servidores públicos son las personas que prestan sus servicios al Estadoo a la administración pública. El término de servidor público se utiliza desde la Constitución de 1991, en donde se afirma que éstos son empleados al servicio del Estado y de la comunidad. HAY TRES TIPOS DE

  • Servidumbres

    LiaLinPosGuiUNIVERSIDAD “LAS SERVIDUMBRES PERSONALES” PROFESOR: ABOG. RAQUEL RAMOS MATERIA: DERECHO ROMANO II. AÑO: SEGUNDO ASUNCIÓN – PARAGUAY 2014 CONTENIDO 1 Tipos de servidumbres 1.1 Principales servidumbres prediales rústicas 1.2 Principales servidumbres prediales urbanas 2 Defensa procesal 3 Constitución 4 Extinción 5 Véase también 6 Referencias 7 Bibliografía 8 Enlaces externos

  • Servivio Al Cliente

    carmenzaduranEnsayo manejo de objeciones La cobranza es un actividad que por su naturaleza mantiene un alto nivel de contacto con los clientes de la organización con la intención de solucionar conflictos derivados de la falta de pago o bien en muchos casos de insatisfacciones o problemas de otras áreas, es

  • Servuccion

    casalaleResumen marketing inmobiliario Servucción Capitulo Nº 1 El sistema de Servucción Introducción: Un servicio posee un valor a los ojos del que lo ofrece como a los del consumidor, su cliente. Este valor se hace efectivo bajo dos condiciones: por una parte las facilidades en material y personal pertenecientes a

  • SERVUCCION

    2.2 Bases teoricas 2.2.1 Definición de Modelo Gerencial Según Shettino,Macario (2002), Define los modelos gerenciales como :” La idea de que los dueños de las empresas no toman las decisiones, si no quienes dirigen la empresa : ejecutivos , gerentes , administradores. Los directivos de la empresa no tienen ningún

  • Sesarrollo Del Lenguaje Oral Y Escrito

    paktlyIntroducción Todavía hasta hace pocos años se consideraba que, cuanto antes un niño aprendiera a leer y escribir, más y mejores posibilidades de éxito tendría en su vida escolar y, más tarde, profesional. Jean Piaget, psicólogo suizo echó por tierra varios supuestos en lo que al desarrollo de los niños

  • SESIÓN PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO ACTIVIDADES DE DESARROLLO

    ciramensabSESIÓN PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO ACTIVIDADES DE DESARROLLO PRESENTACIÓN DEL PROYECTO. Doy a conocer las generalidades del proyecto, aprendizajes esperados, competencias, producto a elaborar, tipo de texto y nombre del proyecto. Analizar grupalmente la práctica social del lenguaje que propone el proyecto así como el producto final. Así

  • Sesión

    leonadet20a mitología griega relata que Atenea, la hija de Zeus, antepuso a su nombre la palabra: Palas, dado su significado doncella, encontramos el hecho muy significativo ya con ello se confería esta condición como atributo y, aunque no es el único, si destaca frente a la frecuente promiscuidad de muchos

  • Sesion 05

    diegoavnESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 05 I. DATOS GENERALES: 1.1. Carrera/departamento : Ingeniería Industrial 1.2. Ciclo : 09 1.3. Curso : Proyecto Integrador 1 1.4. Unidad : 1 1.5. Nombre de la sesión : Introducción a saberes básicos 1.6. Fecha de la sesión : 20/04/2015 II. LOGROS DE APRENDIZAJE: 2.1. Logro

  • Sesión 1 Comunicación. Elementos y funciones de la comunicación

    Sesión 1 Comunicación. Elementos y funciones de la comunicación

    Caro.05LaCie:2017:TOPAZ Soluciones Educativas:Presentaciones:Con UNID:Presentacion-03.jpg Ser Humano Sesión 1 Comunicación. Elementos y funciones de la comunicación Objetivo de la sesión Al concluir la sesión el alumno podrá describir los elementos y funciones de la comunicación. Contextualización Como seres humanos, hemos tenido siempre la necesidad de conocer e interpretar el mundo en

  • SESION 1 DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA

    gabriacostaPRODUCTO 1: ELABORACIÓN DE UN REGISTRO EN EL DIARIO DE CAMPO, SOBRE LA NARRACIÓN REALIZADA CON LOS ALUMNOS DEL CUARTO GRADO, GRUPO B, Campo de formación: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Competencias que se favorecen: LAS CUATRO COMPETENCIAS FORMATIVAS Fecha: 4 AL 8 DE MARZO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE. Escribir un relato

  • SESIÓN 1 EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA

    julio.santiagoci  SESIÓN 1 EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA. Productos. • Elaboración de conceptos entre mejora e innovación educativa. CONCEPTO DE MEJORA EDUCATIVA Dentro de las prácticas diarias que se desarrollan en las instituciones educativas se llevan a cabo algunas actividades que se vuelven cotidianas y en las que es necesario valorar

  • SESIÓN 1, PRODUCTO 1 PARTICULARIDADES, DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LOS ESTÁNDARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

    YadyVegaSESIÓN 1, PRODUCTO 1 PARTICULARIDADES, DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LOS ESTÁNDARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Los estándares son las metas a alcanzar; esto es, lo que se pretende lograr y enuncia de manera general los propósitos a lograr en todo el ciclo escolar; en cambio los aprendizajes esperados son propósitos

  • Sesión 1. De La Oralidad A La Escritura.

    roger_10086Sesión 1. De la oralidad a la escritura. Trabajo de campo 1. Elaboración de un registro en el Diario de campo, sobre la narración realizada con los alumnos. DATOS DE LA ESCUELA: Escuela Primaria Indígena “U Saasil ka’an” C.C.T. 31DPB2008V Campamento Hidalgo y Cortez, Valladolid, Yucatán Modalidad: Multigrado CAMPO DE

  • Sesion 12 Evaluacion

    darketagoticaSesión 12. Evaluación de la sesión Nombre alumno(a): YESSICA SANCHEZ RAMIREZ Instrucciones: Realiza lo que se te pide a continuación, después sube el archivo al sistema para que tu instructor lo pueda revisar. 1. Las investigaciones sobre las expectativas del profesor y su influencia en el rendimiento escolar no han

  • Sesion 2 Lectura En Voz Alta

    margaritaandresSESION 2: LECTURA EN VOZ ALTA PRODUCTO No. 2 Registro en el Diario de campo, sobre la experiencia de leerles en voz alta a sus alumnos. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el

  • SESION 2 soluciones

    huguin801) Elaborar un escrito original de 4 cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo

  • Sesión 2: Modelos Filosóficos de la Educación

    Sesión 2: Modelos Filosóficos de la Educación

    patygu1327Universidad “ETAC” Alumno: Martha Patricia Sánchez Guadarrama Filosofía y Sociología de la Educación Sesión 2: Modelos Filosóficos de la Educación Asesor: Lourdes Palacios Fecha de entrega: 03 de Noviembre de 2017 Introducción El ser humano, está constantemente, en un proceso de educación. El hombre es una verdaderamente sorprendente en cuanto

  • Sesión 3: El texto expositivo y su estructura Las ideas principales

    Sesión 3: El texto expositivo y su estructura Las ideas principales

    agez123CICLO ALFA 2015-1 [Escriba texto][Escriba texto] logo.jpg Sesión 3: El texto expositivo y su estructura Las ideas principales Integrantes: …………………………………………………………… ………………………...…....………………………….. …………………………………………………………… …………………………......………………………….. Turno: ………………… Aula: ………………… Profesor: …………………………………………………………….……… LECTURA CRITERIO EXCELENTE (10 PTS.) BUENO (5 PTS.) INSUFICIENTE (3 PTS.) PUNTAJE DEL CRITERIO Identificación de la idea principal Identifica correctamente

  • SESION 4 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

    francizkoSESIÓN 1 Propósito: Reconocer las características de la narración oral desde la recuperación de experiencias personales con el lenguaje. SESIÓN 1 ¡TAREA! NARRATIVA : de la oralidad a la escritura CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

  • SESION 6 PRODUCTO 3

    ja79tiSESION 6 PRODUCTO 3 Protocolo de una actividad transformada. ACTIVIDAD TRADICIONAL ACTIVIDAD TRANSFORMADA 1.- COMUNICACIÓN A TRAVÉS DEL SONIDO -El maestro solicita el material a utilizar a) Botes o vasos desechables b) Hilo de cáñamo c) Palillos -El maestro les indica los pasos a seguir a) Construir el teléfono de

  • Sesión 8 Evaluación: Diseño Instruccional

    eliflores26Sesión 8 Evaluación: Diseño Instruccional Nombre del alumno: Elizabeth Flores Hernandez Sede: Pachuca Instrucciones: Realiza lo que se te pide en cada una de las siguientes actividades: 1. El modelo social tiene implicaciones didácticas para el docente. Escribe cinco características y obstáculos que representa para el docente (valor 10 puntos)

  • Sesion Comprension Lectora

    migarceSesión N° 1 De la oralidad a la escritura Propósito: reconoce las características de la narración oral desde la recuperación de experiencias propias con el lenguaje. Competencias: ° Emplea el lenguaje oral para comunicarse y establecer relaciones sociales. Aprende utilizando el lenguaje oral como medio. ° Identifica las propiedades del

  • Sesión Cooperación-oposición

    carlipodorSESIÓN: JUEGOS COOPERACIÓN-OPOSICIÓN Alumno/a: Carlos López abato Mario Gonzalez Ruiz Ricardo De Pro Álvarez. Fecha: 18/1/12 Sesión Práctica GRUPO M2 Objetivo/s: -Participar en las actividades, asumiendo y respetando los diferentes roles. -Conocer y aplicar estrategias de colaboración-oposición. - Participar activamente en las actividades. Contenido/s: -Juegos de cuerpo a cuerpo. -Participación

  • Sesion De Aprendizaje

    caross187EL MAESTRO: TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA El hombre que se ha formado debe prestar un servicio a los demás, el intelectual ha de tener un sentido del servicio y cuando las circunstancias lo colocan en una situación directiva tendrá que señalar un camino y entregar su saber. Y si tiene

  • Sesion De Aprendizaje

    ilperuvianoFECHA: SESIONDE APRENDIZAJE Nª 1 I.- DATOS GENERALES: 1.1.- I.E: 20325 “SAN JOSE DE MANZANARES” 1.2.- AREA: EDUCACION FISICA 1.3.- DOCENTE PRACTICANTE: CABREL ESPINOZA, LUIS ANGEL 1.4.- DOCENTE: LIC. CHUMBES GAMARRA MIRTHA JACQUELINE 1.5.- TEMA TRANSVERSAL: EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CIUDADANIA 1.6.- GRADO Y SECCION: 5

  • Sesion De Aprendizaje

    eleaeseUNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN BÁSCO, CIENTÍFICO, HUMANISTICO DUAL SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01 I.- DATOS GENERALES: 1.1.- UGEL : N° 09 1.2.- INSTITUCIÓN EDUCATIVA : LUIS FABIO XAMAR 1.3.- NIVEL EDUCATIVO : PRIMARIA 1.4.-CICLO / GRADO / SECCIÓN : V

  • Sesion De Aprendizaje

    lizbetestacySESION DE APRENDIZAJE N° NOS INFORMAMOS CÓMO CUIDAR NUESTRA BIBLIOTECA. 1. Intención de Aprendizaje: C : Deducir ideas de un texto. Leer y escribir palabras a partir de un texto leído. Genera palabras nuevas a partir de palabras conocidas. M :Identifica “mayor que” “menor que” en números menores que 10.

  • Sesión De Aprendizaje

    juev2607El campeón de la muerte Enrique López Albujar Este relato ocurre en la Sierra Peruana, región caracterizada por cadenas montañosas, elevadas altiplanicies, valles profundos y lugar donde aun se mantiene la lengua y esencia de la raza de los incas. Liberato Tucto, hombre que tenia estas señas, con gorro de

  • Sesion De Aprendizaje

    AnniliensseccDATOS INFORMATIVOS: 1.1 Institución Educativa : “Howard Gardner” 1.2 Ugel : Arequipa Sur 1.3 GRE : Arequipa 1.4 Gestión : Particular 1.5 Director : Roger Pablo Flores Choquehuayta 1.6 Ubicación : Calle Parque Bolivar Nº 108 Alto San Martín 1.7 Distrito : Mariano Melgar 1.8 Provincia : Arequipa 1.9 Teléfono

  • SESIÓN DE APRENDIZAJE

    SESIÓN DE APRENDIZAJE

    valzav78SESIÓN DE APRENDIZAJE * DENOMINACIÓN: “Comprendo lo que observo”. * GRADOS Y CICLOS: 1° - 6° / III - V * ÁREA: Comunicación * RESPONSABLE: Lic. Valery Zapata Velez * ORGANIZACIÓN CURRICULAR ÁREA CAPACIDADES INDICADORES III CICLO IV CICLO V CICLO Identifica información en diversos tipos de textos según el

  • SESIÓN DE APRENDIZAJE 2016

    SESIÓN DE APRENDIZAJE 2016

    Alan Armando Gutiérrez SanginezSESIÓN DE APRENDIZAJE 2016 I. DATOS INFORMATIVOS: 1. UGEL : SULLANA 2. Grado : QUINTO DE SECUNDARIA 3. Área : FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA 4. Docente : PROF. ALAN A. GUTIÉRREZ SANGINEZ 5. N° de Horas : 02 HORAS 6. Fecha : LUNES 20 DE JUNIO DE 2016 II. DENOMINACIÓN:

  • SESIÓN DE APRENDIZAJE COMUNICACIÓN

    SESIÓN DE APRENDIZAJE COMUNICACIÓN

    Jael Gonzales SantiagoINSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA PRIVADA http://www.geocities.com/santosyangeles/rosario.jpg C:\Documents and Settings\USUARIO\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.Word\ins.jpg “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” SESIÓN DE APRENDIZAJE COMUNICACIÓN Tema: Grupo consonántico pr (Leer y escribir) Desempeño Emplea con corrección el grupo consonántico pr en sus escritos. Secuencia metodológica Actividades Medios y materiales Recursos Corefonet Inicio * Observar una

  • Sesion de aprendizaje Comunicación 1ro de secundaria - Adverbios

    Sesion de aprendizaje Comunicación 1ro de secundaria - Adverbios

    Flor de Liz Ayala CelisSESIÓN DE APRENDIZAJE DEL MES DE Agosto Nº 1 I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1 I.E.P: “La Católica de Carabayllo” 1.2 Área: COMUNICACIÒN 1.3 Ciclo: VI Nivel de aprendizaje: IV 1.4 Grado y Sección: 7° Friendship - Effort 1.5 Número de Horas: 08 1. Año Lectivo: 2017 1. Duración Semanal: 7 de

  • SESIÓN DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “APRENDIENDO A ELABORAR UNA CARTA”

    SESIÓN DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “APRENDIENDO A ELABORAR UNA CARTA”

    Carmen Zaldivar RamirezSESIÓN DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “APRENDIENDO A ELABORAR UNA CARTA” 1. DATOS INFORMATIVOS 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 2. AREA : Comunicación 3. NIVEL: Inicial 4. EDAD: 5 años 5. DOCENTE DEL AULA: Silvia Issela De La Rosa Celestino 6. FECHA: 3/Agosto/2017 7. DOCENTE EN FORMACIÓN: LEZAMA NIQUIN, Marizol

  • SESIÓN DE APRENDIZAJE. ÁREA	Comunicación – comprensión lectora

    SESIÓN DE APRENDIZAJE. ÁREA Comunicación – comprensión lectora

    ameliacarolSESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA Comunicación – comprensión lectora DOCENTE Amelia Carol López Catari GRADO Y SECCIÓN 3ro A-B-C-D TEMA Tipos de texto según su función INDICADOR U OBJETIVO Reconoce e identifica los diferentes textos y su función. FECHA 13 - 03 – 2017 al 17 – 03

  • SESIÓN DE APRENDIZAJE. “Nos organizamos”

    SESIÓN DE APRENDIZAJE. “Nos organizamos”

    Amatista-rptSESIÓN DE APRENDIZAJE: 01 “Nos organizamos” Grado y sección: 4° C Área : Matemática (Aritmética) Unidad Didáctica: 01 Fecha : 05 de marzo del 2018 1. APRENDIZAJE ESPERADO COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS INDICADORES 1. Resuelve problemas de cantidad 1.2 Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones. 1.2.1 Expresa con

  • SESIÓN DE CLASE COMUNICACIÓN

    SESIÓN DE CLASE COMUNICACIÓN

    ALEXDANIEL142http://files.giovana-ortiz.webnode.es/200000031-03ff805f36/Sello%20campa%C3%B1a%20y%20logo%20MINEDU.JPG insignia nueva.jpg SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº I. DATOS INFORMATIVOS: 1. Institución Educativa: 1.2 Grado: SECCION 1.3. Unidad de Aprendizaje: DEMUESTRO MI AMISTAD TRABAJANDO EN ARMONÍA” 1.4. Área: 1.5 Nombre de la sesión: 1. Duración: Fecha: 1. Docente: II. SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES A TRABAJAR EN LA SESIÓN:

  • SESION DE DIDACTICA

    307513FUNDAMENTO PEDAGÓGICO 1. CONCEPCIONES PSICOPEDAGÓGICAS: 1.1. CONCEPCIÓN DE EDUCACIÓN Según Platón El hombre que ha realizado el proceso, que se ha educado, sufre y se confunde al enfrentarse con el mundo superficial y sensible; sus ojos quedan “como cegados por las tinieblas al llegar bruscamente desde la luz del sol”

  • Sesión de estudio VIII Aplicación del proceso de investigación de mercados

    Sesión de estudio VIII Aplicación del proceso de investigación de mercados

    zavandykLa investigación cualitativa http://www.cca.ipn.mx/ipn/img/acerca_ipn.jpg Sesión de estudio VIII Aplicación del proceso de investigación de mercados Actividad I Proceso de investigación de mercados Profesor asesor Lic. Luz María Flores Jiménez Estudiante Carlos Jesús Sánchez Vázquez Introducción Los hábitos y las costumbres de consumo en la población, publico, consumidor o como le

  • SESIÓN DE GESTIÓN DE DATOS- Elaboramos una encuesta para recoger información relevantes en los estudiantes , sobre la valoración de nuestra identidad cultural

    SESIÓN DE GESTIÓN DE DATOS- Elaboramos una encuesta para recoger información relevantes en los estudiantes , sobre la valoración de nuestra identidad cultural

    48537965kenSESIÓN DE APRENDIZAJE Grado: segundo Duración: 2 horas pedagógicas I. TÍTULO DE LA SESIÓN Elaboramos una encuesta para recoger información relevantes en los estudiantes , sobre la valoración de nuestra identidad cultural II. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE

  • SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA JUSTIFICACIÓN

    SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA JUSTIFICACIÓN

    pimpampimpamSESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA JUSTIFICACIÓN Presentamos una sesión de 50 minutos para una clase con un alumno paraplégico. La sesión la dividiremos en tres partes: calentamiento o animación, parte principal o central y vuelta a la calma o relajación. Esta sesión está hecha para niños/as de segundo ciclo de primaria. Y

  • SESION EDUCATIVA ANTI ESTRES

    SESION EDUCATIVA ANTI ESTRES

    mininanolite123ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRÍA ________________ 20% 1. DATOS GENERALES 1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Elimina De Tu Vida Todo Aquello Que Te Cause Estrés Y Te Quite La Sonrisa. 1. TEMA: * “EL ESTRES” 1. DIRIGIDO A: * EL ALAMBRE 1. DURACIÓN: * 45 minutos 1. FECHA: *

  • SESIÓN III Referentes Conceptuales De La Educación Intercultural Bilingüe Y El Tratamiento De La Diversidad En Lo Social, En La Escuela Y El Aula.

    aksaSESIÓN III Referentes conceptuales de la educación intercultural bilingüe y el tratamiento de la diversidad en lo social, en la escuela y el aula. ACTIVIDADES Conceptos de: • Diversidad: Se entiende como la realidad humana y espacio donde se inscriben las distintas culturas. Tal realidad supone que cada persona, grupo

  • Sesion Interactiva

    Javirus%PDF-1.3 %âãÏÓ 1 0 obj << /Creator (Canon SC1811) /CreationDate (D:20130311092552+01'00') /Producer (MP Navigator EX V5.1) /ModDate (D:20130311092554+01'00') >> endobj 2 0 obj << /Pages 3 0 R /Type /Catalog >> endobj 7 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /BaseFont /Helvetica /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 4 0 obj <<

  • SESION TRES

    alexia2631SESIÓN TRES PRODUCTO 1 EXPLICACIÓN DE LO QUE SUCEDE EN EL EXPERIMENTO Primeramente se llenó la botella con agua, posteriormente virtió el aceite, el alcohol y finalmente el colorante vegetal. Se agitó la botella, se dejo reposar un momento y el aceite subió a la superficie, el agua , el

  • Sesion. Mi amigo oso

    Sesion. Mi amigo oso

    ixchelinaSesión V Propósito Recursos Evaluación Mi amigo el oso * Que el alumno despierte el interés por la lectura para lograr la comprensión de la misma. * Cuenta cuentos * Cojín * Tapete SECUENCIA DIDÁCTICA Inicio: Los alumnos: * Desarrollo: * Desarrollan su guión del personaje elegido * Corrigen su

  • Sesiones de Clases. Ciencias Naturales. El ser humano y la salud

    Sesiones de Clases. Ciencias Naturales. El ser humano y la salud

    siniahSESIÓN DE CLASES Municipio: Centro: Docente: Grado: Segundo Asignatura: Ciencias Naturales Bloque: El ser humano y la salud Estándar Contenidos Estrategias o Actividades Metodológicas Tiempo Materiales Evaluación • Reconocen los síntomas de las enfermedades virales y las normas de higiene para prevenirlas. • Clasifican los alimentos por su origen, composición

  • Sesiones De Docentes En Cta

    00477838VIII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS TITULO DE LA UNIDAD CAPACIDADES CONOCIMIENTOS COMPRENSION DE INFORMACION INDAGACION Y EXPERIMENTACION ACTITUD ANTE EL AREA 1 “Aplicando los pasos del método científico” • Analiza información sobre las fases del trabajo científico. • Interpreta criterios de evaluación de la feria de Ciencias. • Organiza

  • SETENTA VECES SIETE

    lunita76Setenta Veces Siete Reconciliación en Nuestra Sociedad Por Johann Christoph Ar nold Tr aducido por Juan Segarr a Palmer y Luz Berr íos Comparta este libro electrónico con sus amigos. Envíelo por e-mail o haga una impresión parcial o completa, pero rogamos no introducir modificación alguna. En el caso de

  • Seudónimo: Gita Daya

    Seudónimo: Gita Daya

    MasyadtiSeudónimo: Gita Daya Balada del maestro Mi abuelo me enseñó a respetar al maestro porque en ellos veía el futuro del mundo —No hay condición de la cuál no provengan ni camino encallado que no puedan sortear— Me contaba mi viejo con tono de verdad y en sus ojos cansados

  • Seven Eleven

    PaulytSeven-Eleven estableció su primera tienda en Kotu-ku en el año 1974 y logro un sorprendente crecimiento entre los años 1985 y 2003 pasando de 2.299 a 10.303 tiendas, constituyéndose entre las 10 cadenas principales de tiendas de conveniencia en Japón. Así mismo desarrollo una red enorme de franquicias, basando su

  • Seven types of meaning

    Seven types of meaning

    Jessy QuirogaLeech’s seven types of meaning in semantics * Significado conceptual Lo que Leech llama como significado conceptual era lo mismo que otros eruditos llaman denotativo' o 'designativo', o Significado "cognitivo" o "descriptivo". Y este significado fue se supone que es el factor central en la comunicación lingüística. Era parte integral

  • Seven-Elenven Japan Co

    luis072Luis Miramontes SEVEN-ELENVEN JAPAN CO. 1.- Una cadena de tiendas de conveniencia trata de dar respuesta y ofrecer a los clientes lo que necesitan, cuando lo necesitan, donde lo necesitan. ¿Cuáles son algunas diferentes maneras que una tienda de conveniencia puede dar respuesta?, ¿Cuáles son algunos riesgos en este caso?

  • Severiana

    mabi285Niños que desaparecen misteriosamente en una ciudad sin nombre, niños que para escapar de ese destino están condenados a viajar de la casa a la escuela y de la escuela a la casa, los únicos lugares donde no corren peligro. Narrado con la voz de Fermín, un chico que integra

  • Severiana

    jessica8907Severiana Estimado señor Ricardo Chávez Castañeda. Me ha conmovido enormemente su libro (severiana) sobrepasa verdaderamente la expectación provocada por el energético y sensible talento mostrado en su libro. Nunca había leído uno de sus libros estoy dispuesto a calificarlo como asombroso; y permitirme a añadir que utilizo esta palabra para

  • Severiana

    Ricardo Chávez Castañeda, Zapopan, jal fecha autor de la novela Severiana Sr. Chávez Castañeda Un gusto haber tenido el placer de leer su libro, le mando un cordial saludo y prometo dar una crítica sincera a su novela. Después de haber leído su novela mi percepción cambio de manera drástica

  • Severiana

    chuliliSr. Ricardo Chávez Castañeda Utilizo esta carta para felicitarlo por su excelente manera de expresarse en sus libros. Hace poco tiempo, tuve la oportunidad de leer “Severiana”, la cual. Me dejo sumamente fascinado la manera en que relato esa increíble historia, que me atrapo desde el primer momento. Severiana hace

  • Severiana

    ruizzRicardo Chávez Castañeda nació en la Ciudad de México en el año de 1961. Escritor, se le incluye también dentro de las filas de la Generación del Crack, junto a Jorge Volpi y Pedro Ángel Palou. A pesar de ello, él se dice un escritor “que se ha formado en

  • Severiana

    dexxMatar un ruiseñor (título original en inglés: To Kill a Mockingbird) es una novela de la escritora estadounidense Harper Lee. Publicada en 1960, tuvo un éxito instantáneo, ganando el premio Pulitzer y pasando a convertirse en un clásico de la literatura moderna estadounidense. La novela está inspirada en las observaciones

  • Severiana

    laloWonkyEste libro es algo diferente a los que yo he leído pues esta muy interesante y nunca sabes que pasara después, me gusto mucho la forma en que te va envolviendo y la trama, pues la forma en que van desapareciendo los niños es muy misteriosa. Pues es muy triste

  • Severiana

    PABLOO2196RESEÑA Autor: Ricardo Chávez Castañeda. Biografía Ricardo Chávez Castañeda nació en la Ciudad de México en el año de 1961. Escritor, se le incluye también dentro de las filas de la Generación del Crack, junto a Jorge Volpi y Pedro Ángel Palou. A pesar de ello, él se dice un

  • Sevicios Publicos En Guatemala

    waynerjr95SERVICIOS PUBLICOS DE GUATEMALA Se entiende por Servicios Públicos, las actividades, entidades u órganos públicos o privados con personalidad jurídica creados por Constitución o por ley, para dar satisfacción en forma regular y continua a cierta categoría de necesidades de interés general, bien en forma directa, mediante concesionario o a

  • Sevilla

    Luis1109Sevilla es un municipio y ciudad española, capital de la provincia homónima y de la comunidad autónoma de Andalucía.[4] Cuenta con &&&&&&&&&0700169.&&&&&0700 169 habitantes,[5] siendo la ciudad más poblada de Andalucía, la cuarta de España después de Madrid, Barcelona y Valencia, y la 31.ª de la Unión Europea. El municipio