Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

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  pamelanavasANTÓNIMOS ANTÓNIMOS Hablar de antónimos supone necesariamente hablar de oposición significativa, pero tenemos que pensar que dicha oposición no siempre se dará en el mismo grado o tendrá la misma forma. Esta relatividad o heterogeneidad de la antonimia precisamente, ha determinado que los antónimos sean sometidos a ciertos procesos de

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  pamelanavas_______________________________________________________________________________________ Página | 1 SINÓNIMOS Por tanto sinónimos son palabras que tienen un significado similar o idéntico entre sí, y pertenecen a la misma categoría gramatical. Por ejemplo, sinónimos de desastre son calamidad, devastación, ruina, catástrofe y cataclismo. La sinonimia es una relación semántica de identidad o semejanza de significados

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  lylanovacheck¿Cómo se aborda la noción de educación en cuanto a su complejidad y significados? Se aborda en cuatro diferentes conceptos, que son: Campo (terreno) de prácticas sociales que pueden ser definidas más estrechamente como sistema educativo, educación familiar y otras más ampliamente, englobando las formaciones iniciales y continuas, el desarrollo

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  DanielHDSegundo Congreso Internacional “Humanidades, Ciencia y Tecnología: Dimensiones Posibles en la Educación. Hacia el Desarrollo del Pensar Inteligente” 16 - 18 de mayo del 2001 Mexicali, Baja California. México 5.2 PROCESO DE CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA DIAGNÓSTICO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Por: M.C. María Evarista Arellano García,

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  DeniseIvethAUERBACH – XIII (Mimesis) – “El príncipe cansado” Por muy grande que haya sido en Shakespeare la influencia de la antigüedad, no llegó al punto de inducirle dicha separación de estilos. Una buena cantidad de los elementos de mezcla estilística están mencionados o insinuados en estas pocas líneas: el elemento

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  marianarafaela163.3 Estrategias para favorecer el manejo del conflicto. El manejo de conflictos comprende • El sostenimiento, • El procesamiento, • La solución y • Los resultados. El objetivo del manejo de conflictos es reducir la discrepancia que los origina; es decir, el manejo de conflictos apunta, en lo posible, a

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  sairalcrEn este ensayo vamos a plantear sobre la función de la materia de español, analizaremos la importancia en el nivel preescolar y resguardar que es esencial en los primeros años de educación. Para iniciar con este ensayo debemos de tener manifiesto lo que conlleva la concepción de ´´español´´ como sabemos

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  342mAPRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO Es una teoria de Bruner que habla del aprendizaje por descubrimiento donde el niño tiene que construir su propio aprendizaje APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO Jerome Bruner: Considerado hoy en día como uno de los máximos exponentes de las teorías cognitivas de la instrucción, fundamentalmente porque puso en manifiesto

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  342mINTRODUCCIÓN El propósito del siguiente trabajo es que el profesor-alumno identifique en su práctica docente y desde sus propios saberes, algunos elementos factibles para preservar y de innovar; con la perspectiva de introducirse en la comprensión y transformación de su labor cotidiana. Esto de analizar mi práctica docente es de

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  jjufuyfLa educación es la puerta de avance de los pueblos. Desgraciadamente estos conocimientos que se transmiten a través de los procesos formativos no se reducen cuando se hacen abundantes, sino más bien cuando hacemos conciencia de su valor para la vida individual y colectiva. La educación es la formación dirigida

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  tzitziliniQ U I N T O G R A D O SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL BLOQUE V LUNES LECTURA DE CALIDAD: La escuela de los piratas pags: 59-67 Agustín Fernández Paz ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÌA 08:15 a 08:30 FORMATO Calculo mental Ortografía Dictado de cantidades

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  CLAU211980ACCIONES QUE ME COMPROMETI A REALIZAR • ¿cuáles de las acciones que me comprometí a realizar las cumplí cabalmente?  Diseñar y aplicar actividades en mejora del logro de los aprendizajes de los alumnos.  Aplicar el manual de convivencia escolar.  Practicar y fomentar los valores universales.  Cumplir

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  dannyelllaLos lazos sociales son los que mantienen estables las condiciones de los modos de organización este los sujetos y crear escenarios en las instituciones educativas de convivencia, armonía, refuerza los vínculos sociales entre los que constituyen el proceso educativo. Cuando estos lazos se rompen, crean nuevas estructuras, transformando a la

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  Fernanda880¿Cuáles son las características que toma evaluación curricular de conformidad con los planteamientos centrales Pérez Juste? Para Pérez Juste, la evaluación de programas es un proceso que está diseñado de forma sistemática, diseño intencional y técnicamente, en donde se recoge información de manera rigurosa orientados a valorar la calidad y

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  mafegrEn los últimos años se ha evidenciado una fuerte tendencia a cambiar lo que en el mundo está establecido, esto a partir de identificar uno de los problemas más inconcebibles y es la falta de humanidad, nuestro sistema económico capitalista ya no da más, está más que visto que requiere

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  david1619Mucho de lo que pasa en la sociedad se filtra en el sistema escolar, afectando a los estudiantes y a su experiencia de aprendizaje. Resolver y evitar dichos problemas comienza con su identificación y conocimiento. Los sistemas escolares deben reconocer qué tipos de asuntos sociales son la principal preocupación, y

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  chudyToda educación se mueve en el binomio información-formación. La información nos proporciona los conocimientos necesarios para manejarnos en la sociedad y conseguir una capacitación profesional que permita el desarrollo personal en el trabajo. Uno de los fines del sistema educativo es formar administrativos, chóferes, médicos, informáticos, químicos, etc. La información

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  chudy7.- Se habla mucho de distintos tipos de educación y que tanta libertad podría haber entre lo interdisciplinar y todo aquello que se relacione. Y esa diferencia de como aprender se torna en los estilos y ritmos de aprendizaje al adecua las sesiones, por lo que cambia la forma, más

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  Brenda423Educación La educación actual deja mucho que decir gracias a los nuevos sistemas que utiliza para meternos en la cabeza lo que el gobierno quiere enseñar a nuestros niños y a cada uno de nosotros, tanto economía, derecho, leyes, política entre tantas cosas más que solo sirve interesa para sacar

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  EUGENIA2311lidad para resolver nuevos problemas. Cabe resaltar que el producto de la educación tradicional desde el punto de vista de nuestras necesidades actuales es un amputado, pues tal educación si no anula el desarrollo de ciertas capacidades al menos las impide. Una clase tradicional nos indica que una buena clase

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  dove24Problemas de Lecto - Escritura Dislexia- Digrafía Conjunto de causas y alteraciones, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colocación, mala estructuración de frases, etc.; que se hace deficiente tanto en la lectura

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  madelyn.guerraEDUCACION COLONIAL El periodo colonial abarca casi 300 años. Incluso los primeros tiempos de la conquista española primero en Iximché y conseguida en Santiago de los caballeros de Guatemala. La educación la realizaron los misioneros evangelizadoras con los todavía aborígenes, a quienes llamaban indios o indígenas y es así como

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  jerry_heranASPECTO DEL ANÁLISIS NIVEL EDUCATIVO PRIMARIA VALORES QUE PROMUEVEN • Respeto • Amistad • Colaboración • Amor a la patria • Participación • Optimismo • Lealtad • Integridad • Empatía • Responsabilidad • Tolerancia • Dignidad • Transparencia APRENDIZAJES ESPERADOS • Reconoce sus emociones y respeta la forma en que

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  POLOMARGILAcuarela Respirabas en mí, en mí; pero muy dentro, como los tiernos brotes de una planta pequeña. El aire de tu vaho llegaba al pensamiento dándole vida al canto del pájaro que sueña. Corrías en la sangre de mis noches ingrávidas y en los ríos crecidos de minutos sin fin,

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  christian23velezHOMENAJE Muy buenos días, ciudadano profesor: Christian Alberto Vélez Guerrero director de este plantel educativo, distinguidos maestros que laboran en esta institución, compañeros estudiantes y padres de familia que nos acompañan. Hoy Día lunes 13 de Mayo del 2013 corresponde a los alumnos del 3° grado, grupo “A” rendir Honores

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  julitodeco2015Fragmentos de Pedagogía de la autonomía Enseñar Es preciso que quien se está formando, desde el principio mismo de su experiencia formadora, al asumirse también como sujeto de la producción del saber, se convenza definitivamente que enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades de su producción o de

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  JEFFRYBELTRANEvaluación Criterial y Normativa Todas las propuestas de definición de evaluación ponen una observación central en la noción de criterio. Un criterio es un "principio al que nos referimos, y que nos permite distinguir lo verdadero de lo falso.", o más precisamente "es una característica o una propiedad de un

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  victor1109ESCUELA PRIMARIA VICENTE GUERRERO REPORTE DIARIO DEL GRUPO 2° A Semanas del ______ al ______ de ________________ del 201__. Alumno(a):______________________ Maestra: ______________________ LUNES ( )( ) MARTES ( )( ) MIÉRCOLES ( )( ) JUEVES ( )( ) VIERNES ( )( ) TAREAS ( )( )Completa ( )( )Incompleta (

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  walterin111Las proteínas en la nutrición Las proteínas son macromoléculas compuestas por carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno. La mayoría también contienen azufre y fósforo. Las mismas están formadas por la unión de varios aminoácidos, unidos mediante enlaces peptídicos. El orden y disposición de los aminoácidos en una proteína depende del código

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  rodrigo82sjEstimados participantes, a lo largo de la revisión de sus trabajos no pude dejar de encontrar errores de orden, articulación, propósito y descripción. Es por ello que considero necesario que revisemos y aclaremos algunos aspectos que tienen que ver con la manera de narrar sus prácticas educativas; de tal manera

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  Gabi ArriagadaTarea de acción semana 5 Identificación del estudiante Nombre Profesión Institución Ciudad - País Correo electrónico PARTE 1 Esta tarea considera el siguiente desafío. Usted asumirá como Director/a y luego de ver algunos comportamientos de algunos integrantes de la Institución resuelve realizar un análisis de clima organizacional. EJERCICIO INFORME DE

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  iraneaINFORME EXPERIENCIAL INTRODUCCÍÓN Como normalistas es indispensable que mantengamos contacto directo con el trabajo real que ocurre en las escuelas primarias, para así poder entender la relación existente entre los aspectos teóricos que manejan diversos autores y el ambiente que se vive en el aula. Por ello en el transcurso

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  adrianasm_ESCRITO FINAL En esta primera practica de observación el presente trabajo trata de las observaciones y registro realizada en la escuela primaria Redención del Proletariado. La finalidad es analizar, observar las necesidades detectadas en la institución, contexto etc. El principal objetivo es tratar de conocer las circunstancias en las que

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  isbhetmonESCUELA PRIMARIA EJIDO SAN JOSE DEL CABO LISTA DE MATERIAL PARA 2° B CICLO ESCOLAR 2015-2016 PROFRA. MONSERRAT ISBHET DOMINGUEZ ESPINOZA * LOS CUADERNOS SERÁN EN FORMA ITALIANA DE 100 HOJAS SIN RESORTE TAMAÑO GRANDE. * 1 CUADERNO de cuadro chico color ROJO - MATEMÁTICAS * 1 CUADERNO de raya

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  lic_carlos1Día 1: Envíales a su correo personal e institucional el siguiente mensaje: Estimado ______________________(nombre del estudiante): La educación superior es un privilegio que pocos pueden alcanzar, por lo que he pensado especialmente en ti, para invitarte a continuar tus estudios en la UnADM, no dudes en aprovechar esta ocasión. Estoy

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  Karla Lilian RojasESCUELA NORMAL RURAL GENERAL PLUTARCO ELIAS CALLES EL QUINTO ETCHOJOA SONORA Docente: LEF. Félix Jonathan Díaz tuyub Integrantes: José María Valenzuela Velázquez Diana Karina salas laureiro Ana Karen Ruiz López Olivia celeste Mendoza chaires GRUPO: 1 D Virus y procariotas 1. ¿Qué es virus? 1. Es un agente infeccioso microscópico

• EDUCACIÓN & FORMACIÓN: ESPACIOS DE RESISTENCIA CONTRA EL PROCESO CONTEMPORÁNEO DE REDUCCIÓN DE CABEZAS

  SamVelaEDUCACIÓN & FORMACIÓN: ESPACIOS DE RESISTENCIA CONTRA EL PROCESO CONTEMPORÁNEO DE REDUCCIÓN DE CABEZAS OBJETIVO Exponer las diferentes maneras de educación y formación que, dependientes de las culturas, ideologías y costumbres, toman diferentes significados, basados así mismo en distintos procesos de enseñanza y aprendizaje en cada sociedad. IDEAS PRINCIPALES •

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  EDUCACION . Albert Einstein

  suniamNunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein Buenos días tengan todos ustedes, Honorable jurado calificador mi nombre es , y estudio en la escuela primaria LIC. BENITO JUAREZ GARCIA, DE LA COMUNIDAD DE IXTLE

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  rosa809ACTIVIDADES UNIDAD IV: El proceso formativo en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que

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  genaogDefinición de Educación a Distancia La Educación a Distancia es una modalidad de enseñanza aprendizaje que data de aproximadamente unos doscientos años, cuando surgió la educación por corres¬pondencia; pero que ha ido adquiriendo una importancia mundial en las últimas 4 déca¬das, debido a que se ha convertido en una pieza

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  jazmin08Educación a Distancia en América Latina Autor: Leidy Jazmín Domínguez Sinforoso. El verdadero progreso es el que pone la tecnología al alcance de todos Henry Ford Esta frase nos muestra lo importante que es para una sociedad mantener integrada la tecnología, ya que en los últimos años la presencia de

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  rexitonayENSAYO MODALIDAD DE EDUCACIÓN SUPERIOR DISTANCIA NOMBRES Y APELLIDOS: Jorge Cardozo Mateo CARRERA PROFESIONAL: Contabilidad Es importante precisar que el termino Educación es "La acción o proceso de educar o ser educado". O igualmente más simple "La acción de impartir conocimientos". Es por ello que antes de tratar el término

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  yuli06EDUCACION A DISTANCIA Desde hace un tiempo se viene a dar o a presentar lo que es la educación a distancia una forma de estudio que cada vez se lleva más a cabo de una manera mundial. Antes este método era más usual por correspondencia pero que con el paso

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  Raidy09Educación a Distancia 3.- Tipos de Educación a Distancia a) No presencial, es aquella modalidad en la cual la institución organiza el proceso de enseñanza/aprendizaje con un mínimo o ninguna presencialidad del estudiante. Los procesos de apoyo se realizan a través de medios tecnológicos. b) Semipresencial, es aquella modalidad en

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  ruben8213ORIGEN DE LA EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA Y SUS ANTECEDENTES EN COLOMBIA es difícil establecer desde cuando se inicia la educación a distancia pero se tienen datos que el siglo vii un sabio judío –español ( maimonides) utilizo el correo para comunicarse con sus discípulos que vivían en tierras

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  rebecasesmaSISTEMA FINANCIERO MEXICANO El sistema financiero desempeña un papel central ene le funcionamiento y desarrollo de la economía. Está integrado principalmente por diferentes intermediarios y mercados financieros, a través de los cuales una variedad de instrumentos movilizan el ahorro hacia sus usos más productivos. Los bancos son quizá los intermediarios

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  gladysbonifacioINTRODUCCION Al introducir este trabajo de el docente, Su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia trataremos: • El concepto de docente facilitador. • La funciones del docente-facilitador. • La competencia profesional que posee el facilitador. • Los tipos de tutoría con las ventajas y desventajas

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  conoceme25Actividades de la semana I Desarrolla las siguientes cuestiones: 1. Describe el proceso de la comunicación. Es el proceso mediante el cual dos o más personas intercambian impresiones, tiene lugar cuando el emisor y el receptor comparten las ideas con un sentido recíprocamente modificador. En la comunicación se trasmite una

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  luiscoraspe5PRODUCTO ESCRITO UNIDAD I 1-Con sus propias palabras formule una definición sobre lo que significa Educación a distancia, haciendo énfasis en las características que predominan en esta modalidad. La educación a distancia es una modalidad educativa en la cual los estudiantes no necesitan tener asistencia física a un lugar especifico

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  eugenioisaacEducación a distancia ACTIVIDADES UNIDAD III: El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los

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  cperezmENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. “El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los temerosos, lo desconocido. Para los valientes es la oportunidad.” Víctor Hugo. Profesora: Bárbara Zárate C. ID: UD7849HED14513 Introducción La Educación a Distancia, se configura hoy como una herramienta imprescindible para la

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  ejusinoUniversidad Interamericana Recinto de Guayama Ensayo 10 principios de la Educación a Distancia Edgardo R. Jusino Matos G00148211 15 de septiembre de 2014 La Tecnología de educación a distancia cada vez es una alternativa más aceptada por los estudiantes de hoy en día. El alto costo de vida y su

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  258941Presentación Nombre: Kendar Enrique Rojas Fermín Matricula: 13-4359 Materia: Educación A Distancia Facilitador: Félix Antonio Ruiz ACTIVIDADES UNIDAD VI: La comunicación, los medios de comunicación y recursos didácticos utilizados en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.

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  lapizpiketeACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia: conceptos y características A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan

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  darysPlantee tres razones por qué se considera que la educación a distancia es considerada hoy en día una respuesta de justica social. A personas que, por sus ocupaciones laborales o por la dificultad de trasladarse a los centros de estudios, por discapacidad física habían quedado excluidos de la misma. ¿Por

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  niky1104Educación a distancia La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico. La educación a distancia se caracteriza por la flexibilidad de

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  gali12A la hora de gestionar el conflicto queda claro que no es que no es una opción el no intervenir ,y es que con ello solo se logra un aumento de los problemas dentro de las empresas En realidad para dar un buen manejo de las situaciones de conflicto en

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  EDUCACION A DISTANCIA

  coradin1202wn64o9 Nombre del participante: Corán de Jesús Volquez Ramírez. Matricula: 15-9082 _ Materia: Educación a Distancia TEMA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS (Unidad 1) Nombre del Facilitador : FELIX ANTONIO RUIZ DIAZ La Educación a distancia: conceptos y características. 1. ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la

• Educacion A Distancia 30 9 2014

  miurkajimenezEl estudiante (participante) adulto en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan

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  EDUCACIÓN A DISTANCIA “IMPORTANCIA DE SABER REDACTAR EN LA PROFESION”

  YAMILU2104INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS Resultado de imagen de icest EDUCACIÓN A DISTANCIA “IMPORTANCIA DE SABER REDACTAR EN LA PROFESION” PRESENTA: YAMIRKA GUTIERREZ ACUÑA CIUDAD DE MÉXICO 29 NOVIEMBRE DEL 2017 INTRODUCCION Como profesionales de cualquier área una de las habilidades que se debe desarrollar es la

• Educacion A Distancias

  Sentimentelom6.1 La comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la EAD La calidad de los programas educativos que ofrece la modalidad de educación a distancia depende de una serie de factores que se deben considerar en su descripción. En esta unidad se muestra los medios de comunicación utilizados

• Educación A Dstancia

  weryop¨La comunidad universitaria.¨ 1. Elabora un mapa conceptual donde dé a conocer los integrantes de la comunidad universitaria. 1. Personal académico. 2. Participantes. 3. Personal administrativo y de servicios. 4. Egresados. 2-Cuáles son las funciones que le corresponden al colegio de egresado. 1. Participar en las reuniones del consejo académico,

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  EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL JUEGO MOTOR Y LA EDUCACION ESCOLAR

  javieleperezEDUCACIÓN A TRAVÉS DEL JUEGO MOTOR Y LA EDUCACION ESCOLAR ________________ ÍNDICE Introducción.................................................................................................... pág. 2 Características.................................................................................................. pág. 3 Clasificación..................................................................................................... pág. 3 Objetivos......................................................................................................... pág. 3 Recursos materiales......................................................................................... pág. 3 Desarrollo de la sesión..................................................................................... pág. 4 Vuelta a la calma.............................................................................................. pág. 6 Evaluación........................................................................................................ pág.6 Bibliografía...................................................................................................... pág. 7 INTRODUCCIÓN A continuación, mostraremos una

• Educacion Abierta

  chuxcasillasEXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN ABIERTA Podemos encontrar las raíces de los sistemas abiertos en el siglo pasado, pero fue hasta las décadas de los 60´s y 70´s que tomaron más fuerza hasta nuestro siglo La gran demanda de servicios educativos, las dificultades de alfabetización de adultos y de capacitación de los

• EDUCACION ACADEMICA

  tugataputamanera, la verdad simbólica en el diseño gráfico es un acontecimiento generado dentro de una región de interpretación que da sentido al tipo de comunicación sintética que generan los entes producidos en el diseño gráfico. Ambos conceptos de verdad, el estadístico y el simbólico, que puedo encontrar en esta reflexión,

• Educación Actual

  Kybison9Justificación Para la selección de platillos se escogieron de entre las regiones vistas una variedad de lugares y sus diferentes platillos, entre ellos son: Las tapas Como tapas se escogieron 3 diferentes con productos del mar y bosque entre ellos champiñón, espárragos, pulpo, jamon serrano, productos que unidos conforman una

• Educacion Actual En Colombia

  karenjrodrriguezSE DESARROLLAN LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES CON EL MODELO EDUCATIVO ACTUAL En Colombia las políticas educativas se centran en la formación y en el conocimiento, se han sustentado en las bases del conductismo, la eficacia y las habilidades fragmentadas que desempeñan los estudiantes a diario. Los maestros deben cumplir

• Educacion Al 100

  sebastiantics104. Los conceptos de capital en el párrafo 102 dan lugar a los siguientes conceptos de mantenimiento de capital: a. Mantenimiento de capital financiero. Bajo este concepto, se obtiene una ganancia sólo si la cantidad financiera (o dinero) de los activos netos al final del período excede la cantidad financiera

• Educacion Ambienta

  valejrReflexión crítica sobre el tema de la interdisciplina de la educación ambiental en el sistema educativo. La interdisciplina es la relación y cooperación de varias disciplinas entre sí, en este caso para resolver problemas ambientales combinando lo existente en diferentes disciplinas para llegar a un mismo fin. Existen diversas formas

• Educacion Ambiental

  cristanchorhaizREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” PEDRAZA - BARINAS. PROFESOR: BACHILLERES: Lcdo. Carrero Víctor Brito Leanny C.I: 20.516.606 Márquez Luis C.I: 20.519.724 Rodríguez Denis C.I: 18.953.482 Sem. II Geografía e Historia Mayo, 2.011 INTRODUCCIÓN La Educación Ambiental es el proceso que consiste en

• Educacion Ambiental

  computransEDUCACION AMBIENTAL Para el mantenimiento de la vida, así como para asegurar el desarrollo de la sociedad, la ciencia y la técnica, se requiere disponer de un gran número de recursos, los cuales pueden dividirse en dos grupos: renovables y no renovables. Entre los primeros se cuentan el suelo, las

• Educacion Ambiental

  claubrg“EDUCACIÓN AMBIENTAL A NIVEL PRIMARIA EN EL ESTADO DE YUCATÁN” Hecho por: Claudia Braga, Isabella González, Mariana Arjona, Lourdes Fortuny y Martín Cervera. Introducción El estado de Yucatán es reconocido por su abundancia y diversidad de recursos, a falta de la conciencia ambiental que habita en Yucatán, se pensó un

• Educación Ambiental

  panaproLa ecología se puede definir como la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con su entorno. Por otra parte, la educación ambiental es un proceso que consiste en reconocer valores y aclarar conceptos con el fin de fomentar aptitudes y actitudes que se necesiten

• Educacion ambiental

  oconermarEducacion ambiental Introducción a La Educación Ambiental Para el mantenimiento de la vida, así como para asegurar el desarrollo de la sociedad, la ciencia y la técnica, se requiere disponer de un gran número de recursos, los cuales pueden dividirse en dos grupos: renovables y no renovables. Entre los primeros

• Educación Ambiental

  hashirama21FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO CENTRO ULADECH – AYACUCHO ASIGNATURA: DERECHO AMBIENTAL CICLO III TEMA “EDUCACION AMBIENTAL EN EL DISTRITO DE YANAMA” DOCENTE: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FLOREZ EYZAGUIRRE, Ángel Rubén AYACUCHO – PERU 2014     Índice INTRODUCCIÓN 4 JUSTIFICACIÓN 5 QUE IMPACTOS 6 MISION