La Ciencia

la ciencia es una

-Características

• Tema 3. Léxico

- Categorías gramaticales

- Uso del diccionario

• Tema 4. Puntuación

- Punto, coma y punto y coma

- Comillas, paréntesis, dos puntos, puntos suspensivos

- Signos de interrogación, signos de exclamación

- Signos auxiliares

• Tema 5. Plagio, investigación y otros temas de ética

- Referencias a documentos base

- Características

- Citas y paráfrasis

• Tema 6. Formato APA

- Citación de fuentes en el texto

- Lista de referencias

• Tema 7. Párrafo

- Tipos de párrafo

-Características de los párrafos

• Tema 8. Empleo de las mayúsculas

- Novedades en la ortografía española

- Uso de mayúsculas y minúsculas

• Tema 9. Gerundismo

- Formas no personales del verbo

- Uso incorrecto del gerundio

• Tema 10. Sinónimos y antónimos

- Definición y uso

- Utilización del diccionario de sinónimos y antónimos

• Tema 11. Concordancia

- Reglas de concordancia en el español

- Solecismos

• Tema 12. Queísmo y dequeísmo

- Características

• Tema 13. Presentación oral

- Técnicas de comunicación oral

- Consejos para realizar exposiciones orales

Metodología de enseñanza

Clase expositiva: La clase expositiva se caracteriza por ser dirigida por el docente mediante indicaciones orales. Las metas de comprensión se ejercitan en actividades que realizan los estudiantes de forma individual y colectiva.

Práctica argumentativa: Por medio de la realización de ensayos argumentativos, el alumno podrá plantear argumentos apoyando o refutando las distintas posiciones que le corresponda desarrollar; deberá establecer conclusiones, apoyarse en fuentes válidas y citar adecuadamente sus fuentes de información (Formato APA).

Educación en línea y foros electrónicos de discusión: El alumno adquiere conocimientos a través de la lectura de material escrito y la interacción con su profesor y compañeros en foros electrónicos de discusión y correos electrónicos. El alumno recibe información precisa para la tarea que debe trabajar y los principios didácticos a los que responde esta metodología son el aprendizaje mediante el trabajo individual, el aprendizaje con medios y el aprendizaje mediante tareas.

Metodología de evaluación

Los estudiantes serán evaluados mediante la ejecución de los siguientes desempeños:

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

PORCENTAJE

Evaluación diagnóstica continua (semana 12) 5 %

Asignaciones (Lecturas, cierre semana 13) 5 %

Presentación oral del tema de ensayo (semana 6 y 7) 10 %

Presentación oral del proyecto (semanas

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