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Negocios

En esta sección podrás encontrar material dedicado a todas las cosas sobre las actividades de diversas compañías por todo el mundo.

Documentos 6.751 - 6.825 de 385.823

  • Actividad N°1: La empresa

    Actividad N°1: La empresa

    Cordova12INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS A.C. IEU INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS A.C. Asdadasdadasdasdfsdfsdffffffffffffffffffffffffffffffffffff INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS A.C. IEU INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS A.C. Alumno: Abimael De La Cruz Córdova Matricula: Grupo: 89472 L049 Materia: Derecho Mercantil II Docente: Mtra. Lidia Pioquinto Báez Actividad N°1: La empresa. Villahermosa, Tabasco 09 de

  • Actividad N°2 " TERMINO DE UNA RELACIÓN LABORAL"

    Actividad N°2 " TERMINO DE UNA RELACIÓN LABORAL"

    Mayra Elibeth Jerez Curin________________ Introducción En el presente informe se desarrollará el caso otorgado de la empresa Josefa y Cia.Ltda. Debido a la alta demanda de su negocio que se dedica a la confección y distribución de arreglos florales temáticos, junto con la iniciativa de expandirse y llevar su negocio a otras localidades.

  • Actividad N°2 Casos de Análisis Práctico – Situacional, Identificación de Opinión

    Actividad N°2 Casos de Análisis Práctico – Situacional, Identificación de Opinión

    FabiiDee CovetActividad N°2 Casos de Análisis Práctico – Situacional, Identificación de Opinión En esta actividad aprenderás sobre las razones que pueden llevar a un auditor a un tipo de opinión, según las normas, cuáles son los tipos de opinión que emite un auditor y aprenderás a discriminar algunos de los factores

  • ACTIVIDAD N°2 CONTEXTUALIZACIÓN CICLO DE VIDA DE UN PRODUCTO

    ACTIVIDAD N°2 CONTEXTUALIZACIÓN CICLO DE VIDA DE UN PRODUCTO

    Marino Rodríguez Lady JulianaACTIVIDAD N°2 CONTEXTUALIZACIÓN CICLO DE VIDA DE UN PRODUCTO Actividades de Contextualización e Identificación de Conocimientos Necesarios para el Aprendizaje. Después de la explicación dada por su instructor (a) responda las siguientes preguntas Lady juliana marino rodríguez Ficha: 2500791 1. ¿Qué entiende por Marketing? * El marketing es una actividad,

  • Actividad n°2 economía

    Actividad n°2 economía

    paulinalachuckyEjercicio N°2 Suponga que la economía de Maule Town puede ser descrita mediante las siguientes ecuaciones: Ecuación de Consumo: C = 200 + 0.75(Y - T) Ecuación de Inversión: I = 200 - 25i. Compras del Gobierno (G): G=100 Impuestos: T=100 Oferta Monetaria 1.000 Nivel de Precios 2 Demanda de

  • Actividad N°2 Formulación y Evaluación de Proyectos

    Actividad N°2 Formulación y Evaluación de Proyectos

    leometalheadFORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS ACTIVIDAD N°2: CUESTIONARIO, PARTE 2. Presentado por: DAVID LEONARDO MARTÍNEZ SUAREZ ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. UNIMINUTO U.V.D. Tabla de contenido: 1. Introducción. 2. Cuestionario, parte 2. 3. Referencias. ________________ 1. Introducción: ________________ 2. Cuestionario, parte 2: Preguntas sugeridas, capítulo 2: * ¿Por qué son importantes los

  • Actividad N°2 Proceso de pago o erogaciones de remuneraciones en la empresa

    Actividad N°2 Proceso de pago o erogaciones de remuneraciones en la empresa

    leilei2020C:\Users\mguzmano\Downloads\LOGOS\DUOC UC.jpg Actividad N°2 Proceso de pago o erogaciones de remuneraciones en la empresa Esta actividad consiste en que deberás analizar una entrevistar a unJefe de Remuneraciones. Con esta información podrás identificar y describir los principales hitos de pago del proceso y poder ubicarlos en forma secuencial en un período

  • ACTIVIDAD N°2 – MARCATEXTOS FLUORECENTES.

    ACTIVIDAD N°2 – MARCATEXTOS FLUORECENTES.

    luisfelipex12ACTIVIDAD N°2 – MARCATEXTOS FLUORECENTES. UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA. 1. ¿Cómo obtuvo David Windorski ideas de los estudiantes universitarios que le ayudaran a iniciar la versión comercial final del marcatextos con banderitas post-it?, ¿Cuál fue la importancia de estas ideas para el éxito de los productos? * David Windorski obtuvo estas

  • Actividad N°2: Caso Wom

    Actividad N°2: Caso Wom

    Alejandra Flores SottaActividad N°2: Caso Wom Proceso de planeación de caso WOM Objetivos: el objetivo de la empresa wom es ingresar al mercado nacional y competir con la compañía telefónica Entel, esto en un tiempo determinado que son 3 meses Misión: ser una empresa reconocida a nivel nacional y tener mejores referencias

  • Actividad N°3 Formulación y Evaluación de Proyectos

    Actividad N°3 Formulación y Evaluación de Proyectos

    leometalhead________________ FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS ACTIVIDAD N°3: ESTUDIO TÉCNICO DE PROYECTO PRODUCTIVO. Presentado por: DAVID LEONARDO MARTÍNEZ SUAREZ ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. UNIMINUTO U.V.D. ________________ Tabla de contenido: 1. Introducción. 2. Estudio técnico de proyecto productivo empresarial de servicios Rocker Wave Sala de Ensayos. 3. Referencias. ________________ 1. Introducción: Como

  • Actividad N°3 gestión de la integración, costo y riesgo

    Actividad N°3 gestión de la integración, costo y riesgo

    rtml2011Actividad N°3 gestión de la integración, costo y riesgo Carrera: Ingeniería civil Industrial Asignatura: Gestión de Proyectos Profesor: Sebastián Aldo Gutiérrez Fecha de envío: 22/12/2023 Nombre(s) de estudiante(s): Marcelo López P. Mauricio Salazar S. ________________ índice 1. Introducción 2 2. Desarrollo 4 2.1 Describir un proyecto en el cual usted

  • Actividad N°3 Valor Del Servicio

    Actividad N°3 Valor Del Servicio

    Alejandro CuellarC:\Users\Hp\Desktop\Contaduria Publica\IMAGENES\Uniminuto3.jpg Actividad N°3 Valor Del Servicio Estudiante Jhonny Alejandro Cuellar Cortes Id: 727977 Docente Catalina Rodríguez Gutiérrez Catedra Minuto De Dios Nrc: 7208 Corporación Universitaria Minuto De Dios Neiva 1/03/2020 Tabla de contenido Introducción………………………………………………………………………………………………………………….3 Preguntas entrevista……………………………………………………………………………………………………..4 Reflexión……………………………………………………………………………………………………………………….5 Infografía………………………………………………………………………………………………………………………6 Introducción En la siguiente actividad se hará una pequeña entrevista para

  • Actividad N°3: Ventajas Competitivas Viña Concha y Toro

    Actividad N°3: Ventajas Competitivas Viña Concha y Toro

    payolliActividad N°3: Ventajas Competitivas Viña Concha y Toro Integrantes: Elizabeth Painequeo Kevin Guggisberg Silvia Pèrez Asignatura: Control de Gestión y BSC Carrera: Ing. en Administración ________________ Actividad N°3: Ventajas Competitivas de la empresa Cadena de Valor VIÑA CONCHA Y TORO Cadena de valor económico del vino de Baja California, México

  • Actividad N°4 Modelo de las 5 fuerzas de Porter

    Actividad N°4 Modelo de las 5 fuerzas de Porter

    Priscilla Salgado SepulvedaActividad N°4 Modelo de las 5 fuerzas de Porter Integrantes: Samuel Maten, Priscilla Salgado y Carla Valdivia En esta actividad podrás identificar el Modelo de las Cinco fuerzas de Porter para poder diagnosticar el atractivo de la Industria o sector al que pertenece la organización, en términos de su potencial

  • ACTIVIDAD n°4 “Modelo STP y primera revisión del marketing Mix”

    ACTIVIDAD n°4 “Modelo STP y primera revisión del marketing Mix”

    barbarahhFACULTAD DE INGENIERIA Y NEGOCIOS ACTIVIDAD n°4 “Modelo STP y primera revisión del marketing Mix” Código : AEA364 Asignatura: Marketing operacional Sede : Viña del mar. Nombre: Bárbara Concha Profesor: Nayadet Salazar Pino. R.u.t: 15.086345-7 Carrera: Contador Auditor Fecha: 8/6/2015 En Brasil, todo el mundo conoce la cerveza Crismal, la

  • Actividad N°6 Caso Práctico Auditaría de IVA Proporcional

    Actividad N°6 Caso Práctico Auditaría de IVA Proporcional

    Francisco Salvatierra BrisoActividad N°6 Caso Práctico Auditaría de IVA Proporcional Esta actividad tiene por objetivo el realizar una auditoria tributaria de IVA proporcional para un contribuyente de primera categoría que tenga dos actividades económicas uno afecto y otro exento, aplicado técnicas de auditoria encontrando evidencias a través de papeles de trabajo de

  • ACTIVIDAD N°7. “Cálculo de los costos del financiamiento del patrimonio y de la empresa”

    ACTIVIDAD N°7. “Cálculo de los costos del financiamiento del patrimonio y de la empresa”

    Adolfo CavieresACTIVIDAD N°7. “Cálculo de los costos del financiamiento del patrimonio y de la empresa” Resolver casos asociados al Modelo de Valorización de Activos de Capital (CAPM) y Modelo del Costo Promedio Ponderado del Capital (WACC). Instrucciones: 1. Para realizar la actividad N°7 de esta experiencia, deberá descargar desde el Ambiente

  • ACTIVIDAD N°8. ANÁLISIS SOBRE SEGMENTACIÓN DE MERCADO

    ACTIVIDAD N°8. ANÁLISIS SOBRE SEGMENTACIÓN DE MERCADO

    omestracondACTIVIDAD N°8 ANÁLISIS SOBRE SEGMENTACIÓN DE MERCADO Presentado por: OLGA LUCIA MESTRA CONDE ID 592334 NIDIA EUGENIA CORREA USUGA ID 615587 LAURA ALEXANDRA ALMARALES SALAZAR ID 614918 Profesor: FRANCISCO JAVIER CARMONA Asignatura: FUNDAMENTOS DE MERCADEO NRC 41765 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS APARTADÓ,

  • ACTIVIDAD Nº 1 Título de la Actividad: “Mercados Competitivos”.

    ACTIVIDAD Nº 1 Título de la Actividad: “Mercados Competitivos”.

    evdasuAEA503 – Marketing Estratégico logo-udla linea4 ACTIVIDAD Nº 1 Título de la Actividad: “Mercados Competitivos”. DETALLE DE LA ACTIVIDAD: Contenidos evaluados: Clases: 1, 2, 3 Resultados de Aprendizaje: Que el alumno sea capaz de analizar un mercado y su industria, identificando los factores y estrategias que influyen en su competitividad,

  • ACTIVIDAD Nº 2 Título de la Actividad: Diseño Financiero y Flujo de Caja

    ACTIVIDAD Nº 2 Título de la Actividad: Diseño Financiero y Flujo de Caja

    Caro Nicolle Avila MartinezAEA550 – Evaluación de Proyectos logo-udla linea4 ACTIVIDAD Nº 2 Título de la Actividad: Diseño Financiero y Flujo de Caja DETALLE DE LA ACTIVIDAD: Contenidos evaluados Plan Financiero de Evaluación de Proyectos: Clase 9, 10,11 y 12. Aprendizaje esperado: Se espera que los estudiantes aprendan a: 1. Estimar, analizar y

  • Actividad Nº 2: Análisis de conflictos laborales

    Actividad Nº 2: Análisis de conflictos laborales

    Guillermo GabrielAdministración de Personal GRUPO 5 Actividad Nº 2: Análisis de conflictos laborales Luego de analizar alguno de los casos que el docente le entregará se le solicitará que responda las siguientes consignas: 1. Resuma en un párrafo el contenido del caso, identificando y describiendo a los Actores participantes en el

  • Actividad Nº 3 Evidencia: Plan de negocio

    Actividad Nº 3 Evidencia: Plan de negocio

    diego1027Actividad Nº 3 Evidencia: Plan de negocio * Cronograma Actividad Fecha De inicio Fecha de Finalización Observaciones Socialización de la intranet a los docentes de cada institución Socialización que se llevara a cabo en un día hábil para cada institución. Estudio de la infraestructura donde se ara el montaje de

  • ACTIVIDAD Nº 3 MODELO CIENTÍFICO Y CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN

    ACTIVIDAD Nº 3 MODELO CIENTÍFICO Y CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN

    ZBick1ACTIVIDAD Nº 3 MODELO CIENTÍFICO Y CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN DATOS INFORMATIVOS| * Plazo de entrega: Al finalizar la sesión Nº03. * Entregable individual INDICACIONES| * Revise la videoconferencia de lo realizado Sesión Nº03 * Realice y complete la estructura adjunta (A y B) * Cuando haya finalizado en completar

  • ACTIVIDAD Nº 3 “MERCHANDISING TIENDA SPARTA”

    ACTIVIDAD Nº 3 “MERCHANDISING TIENDA SPARTA”

    silvia1952Descripción: banner word.jpg ________________________________________________________________________________ C:\Users\NaN\Desktop\35a9ea569afb83a2bb8086b0e5140d6b.jpg ________________ ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN CARRERA: TECNICO EN ADMINISTRACION ACTIVIDAD Nº 3 “MERCHANDISING TIENDA SPARTA” ASIGNATURA: COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR ALUMNOS: GISELLA GONZALEZ JAVIERA AVILES FABIÁN URIBE FECHA: 16/10/2017 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD EMPRESA Descripción de la empresa, productos y segmentos. Tiendas deportivas SPARTA, Es una empresa

  • Actividad Nº 6 Ensayo sobre la aplicabilidad del Código Sustantivo del trabajo

    Actividad Nº 6 Ensayo sobre la aplicabilidad del Código Sustantivo del trabajo

    natalycruz04Descripción: https://lh6.googleusercontent.com/36U7sSZrUDUFRfZ11BuJVloXHvlnJmRSF_f7TzubpIdhpMJHpyTPedh99M1MbXTabCSurVV0M29OuuHGRZrm4Dxeu5jD7u8VeSAbGi9uSpFPsgKBaYlQxe_mZWk6O8etDBSyU6hn Asignatura Legislación Laboral NRC 3465 Actividad Nº 6 Ensayo sobre la aplicabilidad del Código Sustantivo del trabajo Estudiantes Angie Nataly CRUZ GIL ID 463656 Yicel Magaly TORRES TORRES ID 461542 Docente Juan Carlos Benítez Cardona Bogotá D .C. Marzo 28 de 2016 ________________ ¿A quiénes se les aplica

  • ACTIVIDAD Nº 6- TRABAJO COLABORATIVO 1

    andres386ACTIVIDAD Nº 6- TRABAJO COLABORATIVO 1 1.    El banco popular le otorga un crédito al señor Carlos Rueda por un valor de $200.000 para pagar dentro de 4 meses y con una tasa de interés simple del 24% anual. ¿A cuánto corresponden los intereses que se pagan mensualmente? credito 200.000

  • ACTIVIDAD Nº 7 RESUMEN “Ejemplos exponencial y logarítmica”

    ACTIVIDAD Nº 7 RESUMEN “Ejemplos exponencial y logarítmica”

    Angie Vanessa Pimentel mancholaACTIVIDAD Nº 7 RESUMEN “Ejemplos exponencial y logarítmica” Autores: ANGIE JISSET GUTIERREZ ID: 706496 ANGIE PIMENTEL ID: 688946 LUIS ARBEY ESPINOZA GONZALEZ ID: 505803 Tutora: HAIDY CONSUELO MEDINA C. NRC: 9708 TABLA DE CONTENIDO Introducción 4 Objetivos. 5 4.1 Objetivo general 5 4.2 Objetivos específicos 5 Ejercicios Capítulo I, Pag

  • ACTIVIDAD Nº1 LOS FACTORES SIMILARES DE LAS DEFINICIONES

    ACTIVIDAD Nº1 LOS FACTORES SIMILARES DE LAS DEFINICIONES

    leolarraNo hay ninguna descripción de la foto disponible. Instituto Superior de Profesorado Nº 3 "Eduardo Lafferriere" CARRERA: TEC SUP EN GESTIÒN ORG. AÑO: 1ER AÑO CÁTEDRA: ADMINISTRACIÒN PROFESOR/AR: SILVIA STREMBELL ALUMNO: LEONEL LARRAÑAGA ACTIVIDAD Nº1 LOS FACTORES SIMILARES DE LAS DEFINICIONES. Los tres autores describe una organización como un individuo

  • ACTIVIDAD Nº1 “La Gestión del Trade Marketing”

    ACTIVIDAD Nº1 “La Gestión del Trade Marketing”

    Juan SantosACTIVIDAD Nº1 “La Gestión del Trade Marketing” Aspectos Generales En este trabajo, los estudiantes deben fortalecer sus competencias profesionales en el reconocimiento del contexto del trade marketing, el docente realizará la clase contextualizando el término, a través de una PPT llamado Comprendiendo El Trade Marketing y mostrará dos videos breves

  • Actividad Nº2: Pictioempresa

    Actividad Nº2: Pictioempresa

    Tomas MerinoActividad Nº2: Pictioempresa Nombre del Equipo: Nombre de los participantes: Nombre del jugador: 1. Objetivos * Generar una actividad que permita analizar las brechas en la comunicación al momento de trabajar en equipo. * Habilidades a utilizar: Trabajo en equipo, comunicación efectiva, escucha activa e interpretación de instrucciones. 2. Instrucciones

  • ACTIVIDAD Nº4 LORENA MAZO

    LorheMazo22ACTIVIDAD Nº5 MERCADEO INTERNACIONAL Nombre: Lorena Mazo Quiñones Nº Cedula : 1.023.913.627 MERCADEO INTERNACIONAL 1. ¿De qué manera Coca-Cola mejoro sus condiciones en Europa? Rta : Directamente se realizaron varios estudios de mercadeo donde los resultados que arrojaron fueron: sustituyeron franquicias, disminuyeron los precios, aumentaron la publicidad, patrocinaron eventos europeos,

  • Actividad O Giro.

    fhermvSegún la actividad o giro Se refiere a que se dedica la empresa, si es una empresa de servicios o de productos, comercial, industrial, etc. Las empresas pueden clasificarse, de acuerdo con la actividad que desarrollen, en: • Empresas del sector primario. • Empresas del sector secundario. • Empresas del

  • Actividad o ro a la que se dedica la empresa

    Actividad o ro a la que se dedica la empresa

    franklinrafael1Introducción El reconocimiento de un producto frente a los consumidores, es lo que nos identifica sobre la competencia, este trabajo es realizado para todo aquel que desee aprender sobre la importancia de una buena estrategia publicitaria y la forma como se creara recordación en la mente de los consumidores dando

  • Actividad Obligatoria 8: Caso UNUM Corporation

    Actividad Obligatoria 8: Caso UNUM Corporation

    dsilvamaureiraActividad Obligatoria 8: Caso UNUM Corporation UNUM Corporation es una empresa que se especializa en seguros contra el riesgo de discapacidad. En la actualidad, la empresa opera en varios mercados y tiene más de diez mil empleados. En el pasado, la empresa ha adoptado exitosamente metas y ha definido acciones

  • Actividad Obligatoria Evaluación formativa 2 .Liderazgo

    Actividad Obligatoria Evaluación formativa 2 .Liderazgo

    Francisca Anabel Gonzalez OrellanaActividad Obligatoria Evaluación formativa 2 ________________ 1) De acuerdo con la charla que asistió hoy y sus conocimientos, comente. ¿Por qué Richard Von Appen es un líder en materia económica? Explique en no más de 10 líneas. Es un líder en materia económica ya que gracias a los industriales tradicionales

  • Actividad Obligatoria. Exenciones del Impuesto sobre el Valor Añadido

    Actividad Obligatoria. Exenciones del Impuesto sobre el Valor Añadido

    Adre333Interfaz de usuario gráfica, Texto, Aplicación, Correo electrónico Descripción generada automáticamente Actividad Obligatoria. Exenciones del Impuesto sobre el Valor Añadido Objetivo general Conocer las principales exenciones del Impuesto sobre el Valor Añadido. Desarrollo de la actividad El alumno responderá a las preguntas relacionadas con las exenciones del IVA. 1. Indica

  • ACTIVIDAD OBLIGATORIA: PROCESO DE SELECCIÓN

    ACTIVIDAD OBLIGATORIA: PROCESO DE SELECCIÓN

    magalí jiménezlogo uned nuevo ACTIVIDAD OBLIGATORIA: PROCESO DE SELECCIÓN (MÓDULO 3) CANDIDATOS PRESELECCIONADOS Instrucciones: Indique cuáles son los candidatos que ha preseleccionado para cada oferta y por qué los ha preseleccionado. Oferta a: Administrativo empresa informática Tras una exhaustiva revisión de los 17 currículums vitae recibidos, se decide preseleccionar a los

  • Actividad Oferta, demanda y equilibrio de mercado

    Actividad Oferta, demanda y equilibrio de mercado

    tika1MIII-U2- Actividad 1. Oferta, demanda y equilibrio de mercado Datos de identificación Instrucciones: 1. Lee con atención cada una de las preguntas y enunciados que se presentan en este cuestionario. 2. Baja el archivo a tu computadora. 3. En el mismo documento, escribe la respuesta correcta. Te sugiero que realices

  • ACTIVIDAD OPERACIONES DEL TRANSPORTE

    1.- se presentaron 7 impulsores economicos que afectan el costo del transporte.seleccione un producto especifico y analice como afecta cada factor en la determinacion de una tarifa de flete. R: PRODUCTO: HUEVO Impulsores economicos: 1) DISTANCIA: afecta en la tarifa del flete a medida que existe mayor distancia para desplazarlo

  • Actividad ORGANIZACIÓN

    Actividad ORGANIZACIÓN

    FernandohgfActividad 2. ORGANIZACIÓN. Aplicación de los temas 2.1. a 2.8. En esta actividad tienes que entregar en el archivo Word correcto y completo que contenga punto a punto todo el contenido de la actividad 1 Ahora, complementa la parte de la organización anotando en el cuadro siguiente el nombre del

  • Actividad Organizacional

    adrianmironmvQue es la efectividad organizacional La comprensión de los objetivos y estrategias organizacionales es el primer paso para entender la efectividad organizacional. Los objetivos presentan la razón de la existencia de una organización y los resultados que trata de lograr. La efectividad organizacional es la medida en que una organización

  • Actividad Panoramica

    Jainer.guz• LOS DOCUMENTOS JUSTIFICANTES • DOCUMENTACIÓN MERCANTIL Y CONTABLE • DOCUMENTOS JUSTFICANTES: MERCANTILES - TIPO • ORGANIZACIÓN Y ARCHIVO DE DOCUMENTOS CONTABLES • LOS LIBROS CONTABLES: CONCEPTO, FUNCIÓN Y CLASIFICACIÓN • LIBRO DIARIO • LIBRO MAYOR • LIBRO DE INVENTARIOS Y CUENTAS ANUALES • LIBROS AUXILIARES • CORRECCIÓN DE ERRORES

  • ACTIVIDAD PARA COMPLEMENTAR EL APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS

    ACTIVIDAD PARA COMPLEMENTAR EL APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS

    738839291 ACTIVIDAD PARA COMPLEMENTAR EL APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS NOMBRE DEL ALUMNO:AMÉRICA JUDITH RODRÍGUEZ MONTAÑEZ FECHA DE ENTREGA: AL DÍA SIGUIENTE DE LA EXPOSICIÓN DEL TEMA, HASTA 23:59 NOMBRE DEL PROFESOR: GUSTAVO ESCAREÑO TORRES DESCRIPCIÓN DE LA TAREA: TAREA CONTESTAR 3 PREGUNTAS TEMA DE CLASE DESARROLLO: ESCRIBA LA PREGUNTA COMPLETA:

  • Actividad para construcción del proyecto Fase 8: Planificación. Estrategias de solución

    Actividad para construcción del proyecto Fase 8: Planificación. Estrategias de solución

    isamaris23Actividad para construcción del proyecto Fase 8: Planificación. Estrategias de solución Estrategia de solución Criterios de análisis Fortalezas Debilidades Baja 1 o 2 Alta 3 o 4 Baja 1 o 2 Alta 3 o 4 1. Presión a la delegación. Participación de personas. 1 Tiempo disponible 1 Apoyo de la

  • Actividad para construcción del proyecto. Fase 7. Análisis de mi proyecto

    Actividad para construcción del proyecto. Fase 7. Análisis de mi proyecto

    kobeperez03Actividad para construcción del proyecto Fase 7. Análisis de mi proyecto Alumna: Olga Vázquez Martínez Tutor: Schumacher Arturo Pérez Módulo de recuperación Lecciones aprendidas de los proyectos del BID: temas y tendencias - Abierto al Público Qué significa hacer realidad tus metas y proyectos? 1. Recopila las actividades que has

  • Actividad Para El Portafolio

    MiledanielaTALLER DE COMERCIAL 1. Responda: ¿ Por qué el principio de la partida doble constituye el fundamento para todo registro contable? Porque en toda partida debe haber equilibrio y simetría. A todo cargo corresponde un abono porque de esa forma las operaciones están equilibradas. Mientras se genera una obligación para

  • Actividad Para Plan De Eproducción

    dairomendezACTIVIDAD PARA PLAN DE PRODUCCIÓN El diagnosticar nos permite ordenar y racionalizar las ideas, deben ser sistemáticas y ordenadas desde enfoques múltiples y globalizados; permitiendo la contrastación, verificación y evaluación de la realidad. La finalidad del diagnóstico es aportar los elementos suficientes necesarios para la explicación de la realidad social

  • ACTIVIDAD PARA PRESENTAR EMPRESA

    ACTIVIDAD PARA PRESENTAR EMPRESA

    Karen BarrientosEjecución de Diagnostico Karen Warner Barrientos Proyecto de Titulo Instituto IACC 23 de marzo de 2020 Desarrollo DESARROLLO DE LA TAREA: La tarea de esta semana consiste en elaborar un documento en el cual se expongan los siguientes puntos: 1. Elaborar un cronograma del trabajo de campo incluyendo: actividad, fecha

  • Actividad película: El Origen – Tomorrowland Asignatura: Mercados Internacionales

    Actividad película: El Origen – Tomorrowland Asignatura: Mercados Internacionales

    andre123.Taller - Individual Actividad película: El Origen – Tomorrowland Asignatura: Mercados Internacionales La movida economía global requiere que las compañías busquen oportunidades de mercadeo en todo el mundo. Las grandes firmas buscan negocios globalmente y las estrategias de mercadeo internacional deben adecuarse a ese contexto. La American Marketing Association define

  • Actividad película: Kinky boots, pisando fuerte

    Actividad película: Kinky boots, pisando fuerte

    juandi123123Actividad película: Kinky boots, pisando fuerte En la unidad 3 has hemos estudiado la IDEA DE NEGOCIO y en esta tarea vas a analizar de una manera práctica algunos de los elementos que hemos estudiado en el tema, para ello tomaremos como base la película “Pisado Fuerte” (Kinky Boots) de

  • ACTIVIDAD PENSAMIENTO CRÍTICO MUNDIAL

    ACTIVIDAD PENSAMIENTO CRÍTICO MUNDIAL

    LUIS CARLOS PEÑA IBARRAC:\Users\alavilex\Pictures\Saved Pictures\Acxx.jpg ACTIVIDAD PENSAMIENTO CRÍTICO MUNDIAL DR. ALBERTO AVILÉS GARCÍA© Rubrica Utilizar tipo de letras Times New Roman Tamaño de letra 10 Formato de entrega documento en Word y Power Point. Actividad en equipo (subir solamente un documento con los nombres de los integrantes que colaboraron en la realización de

  • Actividad Pepsi- Coca Cola

    Actividad Pepsi- Coca Cola

    ajofreActividad Práctica - Semana 3 1. ¿A qué responde el hecho de que la imagen de la marca Pepsi desde 1898 hasta 1940 se parezca a la imagen de la marca Coca-Cola? La rivalidad que existe entre estas marcas siempre será eterna y es que desde sus inicios , siendo

  • Actividad Pesquera en Canada

    BastianDsLos recursos pesqueros del país se extraen del noroeste del océano Atlántico y de la zona nororiental del océano Pacífico así como de las inmensas cantidades de agua dulce que posee. La mayoría de la producción anual de la industria pesquera se destina a la exportación, lo que convierte a

  • Actividad Phillips 66

    Actividad Phillips 66

    lauratrabajosBuenas tardes Soy Laura Hdez. y he venido para presentarles la metodología de Phillips 66. Empiezo con una pequeña introducción, el nombre de esta técnica de trabajo viene de su creador Donald Phillips. La técnica se suele utilizar para grupos muy numerosos de participantes, el gran grupo se subdivide en

  • Actividad piramide de necesidades

    krhstianACTIVIDAD PIRAMIDE DE NECESIDADES INSTRUCCIONES Las siguientes afirmaciones tienen siete respuestas posibles. Esta totalmente de acuerdo De acuerdo Ligeramente de Acuerdo No sabe Ligeramente en desacuerdo En desacuerdo En desacuerdo absoluto +3 +2 +1 0 -1 -2 -3 1. Marque una de las siete respuestas, encerrando en un paréntesis el

  • ACTIVIDAD PLAGAS Y CONTROLADORES DE PLAGAS Plano del restaurante “El Canelón”

    ACTIVIDAD PLAGAS Y CONTROLADORES DE PLAGAS Plano del restaurante “El Canelón”

    Pablo GodinezCONTROL DE PLAGAS ACTIVIDAD PLAGAS Y CONTROLADORES DE PLAGAS Plano del restaurante “El Canelón” Hoy se recibió la hoja de reporte del restaurante, la cual describe lo siguiente: * El restaurante Canelón recibe entregas de muchos proveedores. La mayoría fueron elegidos por el precio de sus productos. Problema El espacio

  • ACTIVIDAD PLAN DE EXHIBICIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO

    ACTIVIDAD PLAN DE EXHIBICIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO

    sandalbrEVIDENCIA PLAN DE EXHIBICIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO SANDRA MARCELA ALBORNOZ RODRIGUEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA CENTRO DE FORMACIÓN COMPLEJO TECNOLÓGICO AGROINDUSTRIAL PECUARIO Y TURISMO TECNOLOGIA EN GESTIÓN DE MERCADOS 1749034 Bogotá D.C 25/ 06/ 2019 INTRODUCCION El fenómeno social de belleza debe procurarse como medio para conseguir

  • Actividad Planeacion

    Jdogs1. Realiza una búsqueda de información sobre las siguientes 3 empresas: a. Syngenta b. Chartered Institute of Management Accounts c. Siemens 2. Identifica las prácticas de control de puesto que emplean estas empresas, y realiza una tabla con el análisis comparativo de cada una de ellas. Incluye su descripción, fortalezas,

  • Actividad Planeación Estratégica McDonald’s

    Actividad Planeación Estratégica McDonald’s

    Diana NietoReporte Nombre: Rodrigo Mejia Galán Solorio Matrícula: 2828854 Nombre del curso: Planeación Estratégica Nombre del profesor: Hilda Jiménez Módulo:1 Actividad:4 Fecha: 9 de feb de 2020 Bibliografía: https://posicionamientodelamarcamcdonalds.wordpress.com/historia/ https://www.merca20.com/sabias-el-significado-e-historia-del-eslogan-de-estas-5-famosas-marcas/ https://posicionamientodelamarcamcdonalds.wordpress.com/historia/ Objetivo: Analizar la misión, visión, valores y objetivos de las organizaciones. 1. Mapa conceptual de los elementos relevantes del tema

  • Actividad policía: en ocasiones la Administración limita, se entromete, restringe la actividad de los particulares.

    Actividad policía: en ocasiones la Administración limita, se entromete, restringe la actividad de los particulares.

    Cristina Enrich SerraTema 10: Actividad de limitación, “actividad policía” Actividad policía: en ocasiones la Administración limita, se entromete, restringe la actividad de los particulares. Ej: Multas de tráfico. Principales Medios para Ejercer la Actividad de limitación: 1. Mandatos: Ej: cuando nos para en un control de alcoholemia 2. Ordenes: Son actividades que

  • ACTIVIDAD POLITICA

    efdaLA ACTIVIDAD POLÍTICA ¿Qué es la política? ¿En qué acciones podemos identificarla? ¿Cuál es su objetivo? En las siguientes páginas trataremos de dar respuesta a estos interrogantes, y para ello, hablaremos del hecho político, los principales problemas que afronta la política y el objetivo que persigue. El hecho político La

  • ACTIVIDAD POR EQUIPO DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL

    ACTIVIDAD POR EQUIPO DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL

    JIZ13Universidad Autónoma de Sinaloa Facultad de Contaduría y Administración Licenciatura en Negocio y Comercio Internacional Asignatura: Proyecto del Ejercicio de la Profesión ACTIVIDAD POR EQUIPO UNIDAD II. DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL Para elaborar el diagnóstico de una empresa, será necesario investigar los siguientes aspectos: * Descripción del negocio, antecedentes, historia de la

  • Actividad PPT

    solanananeillUNIDAD I ENFOQUES PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA PROPÓSITO El profesor-alumno comprenderá diversos enfoques para abordar la geografía como objeto de enseñanza e identificará el planteamiento actual de la geografía en la educación básica. TEMAS 1. La enseñanza de la geografía como ciencia natural 2. Enseñanza de la geografía

  • Actividad pracrica de Organizador Grafico

    Actividad pracrica de Organizador Grafico

    Brayan MedinaInstructivo Capacitación E-Learning ACHS Virtual (Forestal y Agrícola M4 Ltda.) 1° Ingresar a sito web Achs Virtual en sus navegadores Google Chrome. https://achsvirtual.achs.cl/achs/ 2° Ingresar datos de ingreso Rut (ej. 12345678-9) y Contraseña Alfanumérica con mayúscula y Carácter Especial. (¡ej. Forestalm4!), luego seleccionar Iniciar Sesión. Nota: En caso de requerir

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