Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

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LA TECNOLOGIA Y LA INDUSTRIA TEXTIL

fffffffffdLA TECNOLOGIA Y LA INDUSTRIA TEXTIL LA TECNOLOGIA Es la aplicación del conocimiento científico u organizado a las tareas prácticas por medio de sistemas ordenados y LA INDUSTRA TEXTIL es el nombre que se da al sector de la economía dedicado a la producción de ropa, tela, hilo, fibra y
LA TECNOLOGIA Y LA MOTIVACIÓN ESCOLAR

kattySAI. INTRODUCCIÓN Hoy en día la tecnología ha hecho que la sociedad avance y progrese de manera rápida, nos acerca a las personas que se encuentran alejadas y la comunicación se vuelve cada día más fácil y divertida. En el transcurso de los años de estudios secundarios y universitarios me
La Tecnología Y La Vida Moderna

dorapfluckerLa tecnología le ha dado a la vida moderna ha traído una abundancia de beneficios para presentar los seres humanos de hoy en día. En muchos sentidos, la gente vive en la comodidad asombrosa en comparación con sus antepasados. FORMAS EN QUE LOS AMBIENTES CAUSAN DAÑO CONDICIONES FISICAS Al mismo
La tecnología y su influencia en la comunicación

1828277272772La tecnología y su influencia en la comunicación * INTRODUCCIÓN: La importancia de las tecnologías de la información y comunicación recaen en el hecho de que facilita que todos puedan compartir información, además de mantenerse en contacto en todo momento. En la actualidad la comunicación es muy importante ya que
LA TECNOLOGÍA....UN MUNDO DE POSIBILIDADES

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA “LOS PALMARES” MAÑONGO – NAGUANAGUA “ LA TECNOLOGÍA….UN MUNDO DE POSIBILIDADES” Proyecto Nº 5 Docente: Irbia García III lapso 6º Grado “H” Fecha de inicio: 23/04/13 Fecha de culminación: 06/06/13 Justificación: La tecnología ha influido sobre la
La Tele

lorenabobadillaLA TELEVISIÓN: • USOS Y ABUSOS. • APRENDER A VER LA TELE. OBJETIVOS: • Reflexionar sobre el uso diario que hacen de la televisión. • Valorar críticamente las aportaciones de la televisión. • Ayudar en la dedicación del tiempo de ocio. NOSOTROS Y LA TELEVISIÓN. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS: La televisión es
La Teléfono

masm198Teléfono. Hablar hoy en día del teléfono es hablar de un equipo que se ha convertido en un bien tecnológico necesario, al alcance de grandes capas de población de la mayoría de los países del mundo, que lo consideran un elemento más del paisaje de su vida cotidiana. Las estadísticas
La Telenovela Mexicana

GacktLa televisión ha sido y sigue siendo un medio de comunicación que penetra en la sociedad mexicana, transmitiendo producciones que acaparan la atención del tele-espectador. Desde sus inicios, el fin de la televisión en México ha sido buscar un beneficio propio, lo cual cuenta con una aceptación por parte del
La Telequinesis

soniaadriana2014INTRODUCCION : Hemos escogido como tema “La telequinesis o telequinesia “ hemos considerado interesante y desafiante conocer e investigar si realmente existe éste fenómeno de poder desplazar objetos sin la intervención de ningún medio físico conocido. A través de la historia se han visto diferentes casos de éste fenómeno. Algunos
La Televicion Y El Cine Enl A Educacion

viris151013“La ciencia y la tecnología, en la sociedad revolucionaria, deben estar al servicio de la liberación permanente de la Humanización del hombre.” (Freire Paulo 1996. p. 30.) Partiendo con la frase de Paulo Freire la autora plasma en este ensayo que el cine en la educación es un mecanismo que
La Televisiom

liznahiTHE TEACHING AND LEARNING OF VALUES THROUGH TELEVISION CONCEPCIO´ N MEDRANO SAMANIEGO and ALEJANDRA CORTE´ S PASCUAL Abstract – THE TEACHING AND LEARNING OF VALUES THROUGH TELEVISION CONCEPCIO´ N MEDRANO SAMANIEGO and ALEJANDRA CORTE´ S PASCUAL Abstract – This study is based on the hypothesis that television contents themselves constitute
La Televisión

La sociedad teledirigida Con la invención de la televisión se creó una era de manipulación hacia las sociedades televidentes, y así con el paso del tiempo fueron cada vez más las personas que contaban con un televisor, adentrándose en la idea, creyendo lo que aparece en la televisión como verdad,
LA TELEVISION COMO INFLUENCIADOR DE CONDUCTAS AGRESIVAS EN LA SEGUNDA INFANCIA

reforeroUNIVERSIDAD INCCA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS, HUMANAS Y SOCIALES PROGRAMA DE PSICOLOGIA LA TELEVISION COMO INFLUENCIADOR DE CONDUCTAS AGRESIVAS EN LA SEGUNDA INFANCIA. AUTORES: DENIS MALDONADO 72566 RAUL ESTEBAN FORERO ROJAS 72492 TUTOR: RICARDO RODRIGUEZ 24 DE NOVIEMBRE DE 2015 BOGOTA INTRODUCCION El presente trabajo: " LA TELEVISION
La Televisión En La Educación

oli_txvaneINTRODUCCIÓN Criticar al medio televisivo es fácil, sin embargo con frecuencia se olvida de que la televisión es un instrumento; un instrumento poderoso, pero instrumento al fin, y no se repara en los esfuerzos que muchos profesionales realizan a lo largo y ancho del planeta en aras de la formación.
La Televisión En La Familia Y La Familia En Los Medios De Comunicación

Carla1001“La Televisión en la Familia y La Familia en los Medios de comunicación” Se ha responsabilizado en muchas ocasiones a la televisión de ser la causante directa de la falta de comunicación entre los miembros de la familia. Sin embargo, como señalan algunos periodistas, no hay referencias de investigaciones que
La Televisión Un Medio Que Mal Informa A La Niñez.

oscarburgosguauLa televisión un medio que mal informa a la niñez. Índice ...……………………………………………………………………………... 1 Introducción. …...…………………………………………………………………. 2 Objetivo General. …………………………………………………………………. 2 Justificación. ……………………………………………………………………… 2 Problema. ……………………………………………………………….…………. 3 Hipótesis y Variables. …………………………………………………………… 3 Metodología. ………………………………………………………………………. 3 Cuerpo de la Investigación. ……………………………………………………. 4 Resultados. ………………………………………………………………………. 5 Conclusiones. …………………………………………………………….…….. 5 Bibliografía. ……………………………………………………………………... 6 Introducción.
La Television Y La Internet Ensayo 2

Sergio85LA TELEVISIÓN: LA NIÑERA DE LOS NIÑOS. LA INTERNET: LA AUTORA DE LA CONCIENCIA DE LOS JÓVENES Por: Santiago Laparra Torres english_cecyte_7@hotmail.com RESUMEN: La sociedad moderna tiene un problema con los jóvenes y sus padres no sa-ben qué hacer; esta situación se debe a que los padres han cometido algunos
LA TELEVISIÓN Y SU MALA INFLUENCIA EN LA VIDA MODERNA

0209miamiLA TELEVISIÓN Y SU MALA INFLUENCIA EN LA VIDA MODERNA La televisión, como medio de comunicación, ha sido la causa de muchas y persistentes críticas. Desde el momento de su aparición en el mundo entero no ha pasado un solo dia sin que se critique este popular medio masivo de
La Televisión Y Su Relación Con La Felicidad

pantohitLa televisión y su relación con la felicidad Ogalde, F., Rodríguez, V. Asignatura de Psicopatología Probablemente nadie pueda decir con absoluta convicción que es feliz; quizá en un afán de autoconvencimiento o simple muestra de superioridad ante la presencia de un desdichado, frases como “soy feliz” o “estoy feliz”, sean
LA TELEVISIÓN: LA NIÑERA DE LOS NIÑOS. LA INTERNET: LA AUTORA DE LA CONCIENCIA DE LOS JÓVENES

SolVallejoLA TELEVISIÓN: LA NIÑERA DE LOS NIÑOS. LA INTERNET: LA AUTORA DE LA CONCIENCIA DE LOS JÓVENES RESUMEN: La sociedad moderna tiene un problema con los jóvenes y sus padres no sa-ben qué hacer; esta situación se debe a que los padres han cometido algunos errores que tienen influencia en
LA TELEVISIÓN Y LOS NIÑOS

christianelpilloINDICE MARCO TEÓRICO INTRODUCCIÓN OBJETIVO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN METODOLOGÍA ANÁLISIS CONCLUSIÓN CAPÍTULO 1: EL NIÑO Y LA TELEVISIÓN ¿Por qué los niños ven la televisión? ¿Qué ven los niños en la televisión? CAPÍTULO 2: VENTAJAS DE LA TELEVISIÓN Aprendizaje Educación Socializar Mejora la atención Consejo para optimizar los beneficios
La temática y la redacción de los siete habitos y de doce de las veintiún cualidades que posee un lider

moran androidEn el presente ensayo se dará a conocer la temática y la redacción de los siete habitos y de doce de las veintiún cualidades que posee un lider.El habito 1 ser proactivo es asumir nuestra responsabilidad en cuanto a lo que deseamos ya que no debemos dejar que nadie nos
La temporada de huracanes del Pacífico

henri2197La temporada de huracanes del Pacífico de 2003 llevó un número inusual de ciclones tropicales a México. Los más importantes de la temporada fueron el Huracán Ignacio y el Huracán Marty, que mataron a 2 y 12 personas respectivamente, causando 70 millones de dólares de pérdidas. Otras tres tormentas, dos
La temprana educación sexual como prevención de embarazos no deseados

Naomi ChávezMATERIA: Núcleo General III: Filosofía Y Valores MAESTRA: Cynthia Ileana Saury De La Garza ENSAYO FINAL ALUMNA: Naomi Alejandra Lobato Chávez MATRICULA: 172616 CARRERA: Lic. En Mercadotecnia Internacional Semestre: 5° Grupo: N03B SAN LUIS POTOSÍ, S.L.P., A 23 de noviembre del 2021 La temprana educación sexual y reproductiva como prevención
La tensión psicológica y afectiva que genera la eutanasia en la familia

Cinthia CornejoLa tensión psicológica y afectiva que genera la eutanasia en la familia Cornejo Mera, Cinthia Adela La muerte es un castigo para algunos, para otros un regalo y para muchos, un favor. Séneca (filósofo romano) A veces, la muerte natural tarda en llegar, simplemente, porque todavía no es el momento.
La Tensión Psicososcial

habruOlyLa tensión psicosocial Las dos últimas décadas han presenciado una creciente percatación del crecimiento exponencial de la población mundial que ha dado un aumento del interés por las tendencias actuales del medio humano total y de sus consecuencias potenciales, no sólo para el bienestar sino para la supervivencia de la
La Teori Psicogenita De Piaget

xolcar20TEORIA PSICOGENETICA DE JEAN PIAGET La psicología del desarrollo es una rama de la psicología que estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepción hasta su muerte, y en todo tipo de ambientes, tratando de describirlos y explicarlos en relación
La Teoria

ilauraSoy Valéria Piassa Polizzi Cuando tenía 15 años, fui a un viaje en crucero con mi padre y hermana, ahí conoció a un tipo 10 años mayor que yo y me enamore de él. Empezamos a salir unos meses, al principio mi relación era buena y luego apareció el tema
La Teoria

ecnunez_1966La investigación científica es la actividad que nos permite obtener conocimientos científicos, es decir objetivos, sistemáticos, claros, organizados y verificables. La investigación científica se desarrolla de acuerdo a los lineamientos generales del proceso de conocimiento (puntos ya esbozados anteriormente). Asistimos al acercamiento del sujeto y del objeto por un lado,
La Teoria

marigaby_rodriSociedad y universidad  Idealismo Es la familia de teorías filosóficas que afirman la primicia de las ideas o incluso su existencia independiente. Del idealismo existen dos variantes principales: el objetivo y el subjetivo. El idealismo subjetivo sostiene que las ideas sólo existen en la mente del sujeto: que no
La Teoria

raphacharlyLa referencia etimológica del término enseñar puede servir de apoyo inicial: Enseñar es señalar algo a alguien. No es enseñar cualquier cosa; es mostrar lo que se desconoce. Esto implica que hay un sujeto que conoce (el que puede enseñar), y otro que desconoce (el que puede aprender). El que
La Teoria

jacg_diantreActualmente estoy haciendo mis practicas en la escuela Articulo 123, la cual esta localizada en el centro de la ciudad de coatacoalcos, en las tardes estoy ayudando a mi mama en la escuela Juan Osorio Lopez que esta localizada en una parte algo humilde de la ciudad. En estos dos
La Teoria

dianaaaaluluswwwwwwwwwww HIPOTECA DE EMPRESA NÚMERO ____.- En la ciudad de ______________, a las ___ horas y ___ minutos del día ___ de marzo del año dos mil ____, Ante mí, _____ Notario del domicilio de_____________, comparece: ______ (Generales y personería del representante legal), en adelante denominada "La Sociedad Hipotecante", y
LA TEORIA

andreamedina23Califican de alarmante falta de insumos para combatir el cáncer de mama La presidenta de la asociación Mujeres Miranda responsabilizó gobierno por no garantizar la salud de las personas afectadas por la enfermedad EL NACIONAL WEB20 DE OCTUBRE 2014 - 12:30 PM La presidenta de la asociación Mujeres Miranda, Deliana
La Teoria

nallelyugalde123UNIVERSIDAD AUTONOMA DE QUERETARO ESCUELA DE BACHILLERES PLANTEL SAN JUN DEL RIO QUERETARO ¬ “REPORTE DE INVESTIGACION” COMUNIDADES DE SAN JUAN DEL RIO, QUERETARO MATERIA: SOCIOLOGIA Profesora: Roxanna Editha Castañeda Cañola 4to Semestre Grupo: 4 Bolaños Quintanar Ana Karen 236800 Olvera Rangel Ana Karen 236801 Olvera Rocha Claudia 2357067 Reséndiz
La teoría atencional de Posner: una tarea para medir las funciones atencionales de Orientación, Alerta y Control Cognitivo y la interacción entre ellas

Roxana Fernández LiclaREPORTE DE LECTURA APELLIDOS Y NOMBRES: Roxana CODIGO DE MATRICULA: DNI: CORREO INSTITUCIONAL: FECHA DE ENTREGA: 25 – 03 – 2022 Título de la lectura: La teoría atencional de Posner: una tarea para medir las funciones atencionales de Orientación, Alerta y Control Cognitivo y la interacción entre ellas Referencia en
La Teoria Ausubeliana

NahikaryLA TEORÍA AUSUBELIANA Y SU RELACIÓN CON LA SEGUNDA PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN (TOLUCA). La teoría de Ausubel se basa en el aprendizaje significativo, el cual se forma a través de la relación que establece el niño, de una nueva información con los conocimientos previos, de esta manera lo reajusta y
La Teoria bionergetica de Jhon Pierrakos

Rosalba SiordiaLA CORE ENERGETIC EROS, AMOR Y SEXUALIDAD UNA PROPUESTA DE JOHN PIERRAKOS ROSALBA GPE. SIORDIA ROMERO 1° MAESTRIA PSICOLOGÍA TRANSPERSONAL MODALIDAD SABATINO ABORDAJE PSICOCORPORAL MAESTRA EVA MARGARITA CASTAÑEDA HERNÁNDEZ LOS PRINCIPIOS DE LA CORE ENERGETIC.- La vida se compone de movimientos y consciencia, y al estar equilibrados combinando las sensaciones
La Teoría Celular Y El Microscopio

Chiina29En la teoría celular, las células es la unidad anatómica, fisiológica y reproductiva de todo ser vivo. Desde los trabajos de Hooke, se sabía que existían estructuras denominadas “Células” que parecían componer algunos organismos. Mathias Schleider propone que las plantas están compuestas por células, Theodor Schwann plantea la misma teoría
LA TEORÍA CIRCULAR DE LA COMUNICACIÓN DE WATZLAWICK

VALENTIN ELIEZER MONTES MICHELLogotipo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán Logotipo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán INTRODUCCIÓN El presente trabajo dará a conocer de manera breve y concisa, mediante un análisis de lectura previo, investigación y búsqueda en fuentes confiables de internet la realización de un mapa conceptual
La teoría cognitiva de Piaget

Ivan ReynaUNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO COORDINACION DE POSGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN 2015 – 2017 TAREA SESION 3 ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO SEGÚN PIAGET PRESENTADO POR: L.D.G. IVAN IGNACIO REYNA HERNANDEZ MATERIA: TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCION 8 DE OCTUBRE DE 2015 ________________ Introducción Jean Piaget define la inteligencia como
LA TEORIA COGNITIVA PROCESAL SISTEMICA O POSRACIONALISTA DE VITTORIO GUIDANO

ximenadelasmerFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE PSICOLOGÍA EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD MATERIAL DOCENTE LA TEORÍA COGNITIVA PROCESAL SISTÉMICA O POSTRACIONALISTA DE VITTORIO GUIDANO Este modelo fue publicado por primera vez en 1983 bajo el nombre de “Psicoterapia Estructural” y se define como un modelo psicoterapéutico integrativo por cuanto su
La teoria cognitiva y sus aportaciones a la enseñanza aprendizaje

bicentenario2012LA TEORIA COGNITIVA Y SUS APORTACIONES A LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE Psicología cognoscitiva es una subdisciplina de psicología (psicología) procesos mentales internos que exploran (procesos mentales). Es el estudio de cómo la gente percibe, recuerde, piense, hable y solucione problemas. La psicología cognoscitiva se diferencia de enfoques psicológicos anteriores de dos
La teoría cognitiva: Jean Piaget

Andrea OlivaresLA TEORÍA COGNITIVA: JEAN PIAGET Jean Piaget desarrolló la teoría cognitiva, la cual menciona que el desarrollo no solo consiste en cambios físicos, cualitativos de los hechos y de las habilidades, sino en transformaciones radicales de cómo se organiza el conocimiento. Una vez que el niño entra en una nueva
LA TEORÍA COMPRENSIVA

charro_rosasLA TEORÍA COMPRENSIVA De la discusión sobre la factibilidad de construir una ciencia social distinta de las ciencias naturales, con una metodología propia surge una tercera posición sociológica, la teoría comprensiva. Para Max Weber (el principal representante de la corriente comprensiva) el método experimental puede llegar a explicar fenómenos naturales,
La Teoría Computacional de la Mente

Andres CruzEl vestido de los cuatro colores Teoría de los procesos oponentes vs. El vestido de los cuatro colores. Integrantes: Cruz Rojas José Andrés De la Luz Ramos Carla Maribel Garrido Bárcenas Mariely López Soto María Paulina Mendoza Ocampo Arely Pérez de León Ortiz Carlos Adán Grupo: 1009 Universidad Nacional Autónoma
La Teoria Conductista

mariaveliuLa Teoría Conductista Corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson (1878-1958) que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. La base del Conductismo se encuentra en su concepto del hombre y de cómo
La teoría conductista

areixisLa teoría conductista se desarrolla principalmente a partir de la primera mitad del siglo XX y permanece vigente hasta mediados de ese siglo, cuando surgen las teorías cognitivas. La teoría conductista, desde sus orígenes, se centra en la conducta observable intentando hacer un estudio totalmente empírico de la misma y
La Teoria Conductista

tatianasammerTEORIAS CONDUCTISTA DEL APRENDIZAJE ¿El conductismo sigue teniendo importancia hoy en día? Sin lugar a la duda, las teorías del conductismo son aplicadas en nuestro entorno y diario vivir; gracias a Watson, Pavlon y Skinner podemos decir con propiedad que debido a sus experimentos y aportes a la mejora de
LA TEORIA CONDUCTISTA

flaquitalindaaEL CONDUCTISMO Es una teoría mecanicista que estudia la conducta y tiene como base inicial el estudio de los estímulos que producen determinadas respuestas y el condicionamiento que, partiendo del estudio del reflejo condicionado por Pavlov, puede producir respuestas aprendidas. Aunque la biología establece límites a los que las personas
La teoría conductista

omarbanInstituto Michoacano de Ciencias de la Educación “José María Morelos” Ensayo: La teoría conductista Alumno: Omar Marbán Lara Maestra: Marta Patricia Mendoza Alcalá Octubre 05, 2019 INTRODUCCIÓN Para los psicólogos, hablar de la conducta y comportamiento de un ser un humano, viene probablemente a su mente una de las teorías
La teoría conductista

fernandoroman35UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA SÉPTIMO SEMESTRE MÓDULO (0701) PSICOLOGÍA APLICADA DE ELECCIÓN II GRUPO: 9713 Unidad:1 Actividad 1. Monografía ilustrada. Docente: Mtro. Daniel Rodrigo Aguilar López. INTRODUCCION A continuación, se pretende desarrollar de forma breve los
La teoría conductista se desarrolla principalmente a partir de la primera mitad del siglo XX

fannyhvzzLa teoría conductista se desarrolla principalmente a partir de la primera mitad del siglo XX y permanece vigente hasta mediados de ese siglo, cuando surgen las teorías cognitivas. La teoría conductista, desde sus orígenes, se centra en la conducta observable intentando hacer un estudio totalmente empírico de la misma y
La teoría conductista se desarrolla principalmente a partir de la primera mitad del siglo XX

Yesenia ArzolaNombre: Francisco Javier Rangel Torres Docente: Ricardo Diaz Rascón Grupo: 2 B Fecha: 05/03/2022 Teoría Conductual La teoría conductista se desarrolla principalmente a partir de la primera mitad del siglo XX. * Sus orígenes se centran en la conducta observable intentando hacer un estudio totalmente empírico de la misma y
La teoría constructiva es la mejor forma de aprendizaje significativo porque el niño explora

Maria Fernanda ReyesLa teoría constructiva es la mejor forma de aprendizaje significativo porque el niño explora, construye su propio conocimiento, el aprendizaje no es algo que simplemente puedas transmitir si no que debe de hacer que el propio sujeto (el niño) aprenda a través de la acción. Debe de reconstruir su propia
La Teoría Constructivista De Piaget

gk_arenasLa teoría constructivista de Piaget En el campo de las teorías acerca de los procesos cognoscitivos, unas hacen referencia al carácter pasivo y otras al carácter activo de dichos procesos, como es el caso del constructivismo cognoscitivo defendido por Piaget. El constructivismo sostiene que el niño construye su peculiar modo
La teoría constructivista del aprendizaje de Vygotsky y Piaget

DamyNanyNombre de la Materia: "Desarrollo Cognoscitivo y del Lenguaje" Nombre de la Licenciatura: Psicología Mixta Nombre de la Alumna: Damiana Romero Balcázar Matrícula: 515218429 Nombre de la Tarea o Actividad: Ensayo sobre el concepto del desarrollo cognoscitivo Unidad #1. Nombre de la unidad: La teoría constructivista del aprendizaje de Vygotsky
La teoría Crítica

mmmoiseseoría Crítica. La teoría Crítica es una perspectiva. La teoría Crítica se aproxima más a una visión del mundo que a un universo cerrado, más a una perspectiva de análisis de la sociedad que a un corpus homogéneo que, por otra parte, contradiría los propios criterios de la "teoría crítica".
La teoría de Abraham Maslow

Jime MartinezPresentado Por: Jimena Alexandra Mora Martínez Presentado A: Karen Tatiana Giraldo Urbinez Programa: Psicología Semestre: IV Grupo: D ID: 391134 Asignatura: Diferencias Individuales Corporación Universitaria Minuto De Dios (UNUMINUTO) Apartadó, Colombia 2015 Introducción. El presente ensayo es sobre la teoría de Abraham Maslow, donde formulo la jerarquización de las necesidades
La Teoría De Abraham Maslow En Base A Su Desarrollo Personal

Corynarc“La teoría de Abraham Maslow en base a su desarrollo personal” El principal objetivo de este ensayo es dar a conocer un poco sobre mi desarrollo personal basado en la teoría de Abraham Maslow. La jerarquía de necesidades de Maslow se representa como una pirámide que está elaborada de cinco
La Teoria de aprendizaje de Albert Bandura

Sebastian Zavala Diaz de VivarLa teoría del aprendizaje social propuesta por Albert Bandura se ha convertido en quizás la teoría más influyente de aprendizaje y desarrollo. Si bien arraigada en muchos de los conceptos básicos de la teoría del aprendizaje tradicional, Bandura cree que el refuerzo directo no podría ser responsable de todos los
LA TEORIA DE AUSUBEL

nerak2805LA TEORIA DE AUSUBEL Es una teoria nos habla de la importancoa que tiene el aprendizaje significativo de contenidos escolares para la adquisison y retencion de los conocimientos de manera significativa. El indibudo tiene una estructura mental donde el decide si la da sentido al contenido basado a sus experiencias,
La teoría de B.F. Skinner

RichellRamosB. F. Skinner, fue uno de los psicólogos más influyentes en el campo del comportamiento humano. Skinner fué influenciado altamente por pioneros de la psicología tales como John B. Watson é Ivan Pavlov. Cuando obtuvo su licenciatura en psicología, dedicó la mayoría de su vida a enseñar en la Universidad
LA TEORÍA DE BANDURA

chido68LA TEORÍA DE BANDURA Se define el aprendizaje observacional como la reproducción mental activa elaborada por el observador de un modelo que sufre alguna consecuencia por su conducta Elementos del aprendizaje observacional. La Atención: El que aprende observando un modelo reconoce los rasgos distintivos de esa conducta La retención: Sino
LA TEORIA DE BANDURA

clau0810UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 305 “EDUCAR PARA TRANSFORMAR” EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESORA: ROSALBA ALOR ESCOBAR ALUMNA: SEMESTRE GRUPO: A REPORTE DE LECTURA DE LA TEORIA DE BANDURA UNIDAD II COATZACOALCOS VER; A 23 DE NOVIEMBRE DE 2013. LA TEORIA DE BANDURA La teoría de bandura
LA TEORIA DE BANDURA. Variables que intervienen: conductos y procesos

krysmykLa teoría de Bandura * El aprendizaje se da en función de un modelo social poniendo el acento en la mediación cognitiva. Enfatiza el papel de los procesos de sustitución, simbólicos y de autorregulación del funcionamiento fisiológico. * Es un enfoque eléctrico, combina ideas y conceptos del conductismo. Pone el
La Teoria De Bruner

angel8359LA TEORÍA DE BRUNER VARIABLES QUE INTERVIENEN: CONSTRUCTOS Y PROCESOS. Bruner dice que el crecimiento intelectual depende del dominio y de ciertas técnicas por parte del individuo. Aquí dos aspectos. Primero la maduración. El desarrollo del organismo y de sus capacidades permite que el individuo represente el mundo de estímulos
La teoría de campo de Lewis asegura que la conducta humana depende de 2 factores: Trabajo 1

cuchufitoo20171. Explique la teoría del campo de Lewis. La teoría de campo de Lewis asegura que la conducta humana depende de 2 factores: 1. Las personas se comportan de acuerdo con una situación total (Gestalt), que comprende hechos y eventos que constituyen su ambiente. 2. Esos hechos y eventos tienen
La Teoría De Dalton

dylaaan10RESUM PER CAPÍTOLS “Un barril de sabó moll”: en Pere Camps, el capità de un llaüt de caràcter insatisfet, mana a en Florenci, un home alegre i callat, a pujar a dalt del poble de Mequinensa un barril de sabó moll. Quan en Florenci està en procés de dur-lo fins
La teoría de David Ausubel

noeazul01DAVID AUSUBEL Nació en Nueva York en el seno de una familia de inmigrantes judíos de Europa Central. Cursó estudios en la Universidad de Nueva York. Ausubel, es el creador de la teoría del aprendizaje significativo, que responde a una concepción cognitiva del aprendizaje. En el año 1963 publicó Psicología
La Teoria De Desarrollo Aprendizaje

aletialarreaEscrito argumentativo de jean piaget Autor : laura aletia lopez Larrea Yo pienso que la teoría de jean piaget es muy enriquecedora ya que en ella encontramos la explicación de nuestras vidas por que nos comportamos de tal o cual manera .es importante saber que el niño desde que nace
La teoría de desarrollo cognitivo de Рiaget

brianope“El aprendizaje es un proceso constructivo interno”. Durante el curso hemos tratado en diferentes ocasiones, que no se trata de saberse más listo un sujeto que otro, sino de reconocer de manera metacognitiva la forma en que aprende. Para esto debemos conocer, entre otros factores, el tipo o los tipos
La teoría de Ellis, Terapia racional emotiva conductual

Eva Bustos NegreteINTRODUCCIÓN La psicoterapia cognitiva se basa en el principio de que nuestras emociones, comportamientos y conductas están bajo la influencia de pensamientos o interpretaciones que generamos en las situaciones. Además estos pensamientos e interpretaciones están influidos por nuestras creencias aprendidas a lo largo de nuestra vida. “La Terapia Cognitiva está
La Teoria De Equilibracion De Piaget

DAYANACITLALILa Equilibracion resulta ser el concepto que da pilar de la explicación que da Piaget sobre el desarrollo cognitivo, siendo uno de los conceptos mas complejos de la su teoría. Se denomina equilibracion y no equilibrio ya que se establece que es un proceso dinamico permanente, ya que el proceso
LA TEORIA DE ERIKSON

micaipucheLA TEORIA DE ERIKSON INFANCIA Y SOCIEDAD; LAS OCHO EDADES DEL HOMBRE. Erikson mediante su teoría, que pone énfasis en la influencia de la familia y la incidencia de la sociedad sobre el individuo, nos introduce nuevas ideas, tales como ciclo de vida, crisis de la identidad y psicohistoria,

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