Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

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TEMA 2: La relación escuela-padres de familia

YangelicalTEMA 2: La relación escuela-padres de familia Lectura. Qué podemos ofrecer y siempre somos los mismos El texto presenta una serie de actividades, estrategias y objetivos o metas de una Asociación de Padres de Alumnos. Entre otras cosas nos ofrece la posibilidad de incorporar o lograr la colaboración de los
Tema 3 Antologia 2013

marleethConstitución Política de dos Estados Unidos Mexicanos Constitución publicada en el Diario Oficial de la Federación el 5 de febrero de 1917. TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 09‐02‐2012 El C. Primer Jefe del Ejército Constitucionalista, Encargado del Poder Ejecutivo de la Nación, con esta fecha se ha servido dirigirme
TEMA 3 COMO PERCIBE EL MUNDO EL NIÑO

betty42. TEMAS 3 COMO PERCIBE EL MUNDO EL NIÑO. EDUCACIÓN SENSORIAL La vida del niño y la relación con el mundo que lo rodea, proporciona una fuerte interacción por todo lo que percibe a través de sus sentidos; todo lo que le llama su atención y por lo tanto quiere
Tema 3 Desarrollo cognitivo en el periodo de 6-12 años.

Irene MaestreTema 3 Desarrollo cognitivo en el periodo de 6-12 años. 1.Establece dos o tres diferencias entre la teoría de Piaget y la teoría del Procesamiento de la Información. La teoría de Piaget se ha centrado en crear una descripción comprensiva del desarrollo cognitivo mientras que la teoría del Proceso de
Tema 3 Dimenciones De Las Incapacidades Para El Aprendizaje

BIBIAb) A partir de los contenidos registrados en el diario del profesor el profesor-alumno elaborará un ensayo sobre aspectos significativos del curso que hayan incidido en la transformación de su práctica cotidiana respecto al tratamiento de los valores en el aula. c) La elaboración de estragegia didácticas innovadoras para el
Tema 3 educación infantil

Nazaret Casarrubios MendozaOPOSICIONES INFANTIL 2014-15 PSF TEMA 3 EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD. EL DESARROLLO AFECTIVO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CERO A SEIS AÑOS. APORTACIONES DE DISTINTOS AUTORES. LA CONQUISTA DE LA AUTONOMÍA. DIRECTRICES PARA UNA CORRECTA INTERVENCIÓN EDUCATIVA 1. INTRODUCCION. 2. EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD 1. Concepto de
TEMA 3 EL ACTO COMUNICATIVO

Mamen PinedaTEMA 3 EL ACTO COMUNICATIVO * Lengua funcional común es el español. Hay que tener en cuenta que nuestra variedad geográfica no es menos importante, el murciano. El geolecto continental: es más conservador y cambia menos. La forma de vestirse de los españoles es el equivalente a hablar de la
TEMA 3 FORMACIÓN DE UNA NUEVA VIDA

EPJBLRFHUNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ Resultado de imagen para logo de mariano galvez DE GUATEMALA PSICOLOGIA EVOLUTIVA DEL NIÑO Y ADOLESCENTE Mgter. Oneida Penagos Psicología Industrial y Organizacional Tercer Ciclo Sección “C” TEXTO PARALELO Esthefany Pilar Jocop Bautista Carné: 5272-17-17283 TEMA 3 FORMACIÓN DE UNA NUEVA VIDA RESUMEN Resultado de imagen para
Tema 3 Lo Psicosexual En El Desarrollo Del Niño

270268Actividad final Unidad I. El seguimiento de valores en preescolar. Considero muy importante que los valores se lleven a cabo desde el primero de preescolar y que se les dé un seguimiento si es posible hasta la secundaria. Como ya sabemos los valores más importantes son el amor, la responsabilidad
Tema 3 Percepcion Visual

noesouCAPITULO 3 - PROCESAMIENTO VISUAL INICIAL 1. LAS INVESTIGACIONES DE HUBEL Y WIESEL • TIPOS DE CELULAS - Células Simples, se caracterizan por tener campos receptivos con una forma más complicada que las células ganglionares o las del núcleo geniculado del tálamo cuyos campos receptivos son circulares. - La organización
Tema 3 Watson Y El Comportamiento Del Niño

ourbina78Los estudios de Watson acerca del comportamiento del niño Watson utiliza el acto de observar la actividad infantil progresivamente, desde el nacimiento hasta adelante, en donde catalogo tendencias reflejas e instintivas fundamentales, expresiones emocionales no aprendidas y descubrir en cuanto se desarrolla los primeros hábitos a partir de modos de
TEMA 3. APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO

albertosalazTEMA 3. APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO ACTIVIDAD PREVIA 2.3.1 1)¿EN QUE CONSISTE EL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO? EL EJE FUNDAMENTAL DE ESTA TEORÍA ES LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE LA INMERSIÓN DEL ESTUDIANTE EN SITUACIONES DE APRENDIZAJE PROBLEMÁTICAS, CONCEBIDAS PARA RETAR LA CAPACIDAD DEL APRENDIZ EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DISEÑADOS DE
Tema 3. Contradicciones Culturales Presentes En El Currículo (culturales Minoritarias Y Escolarización Mayoritaria) LECTURA: Contradicciones En El Proceso De Socialización En La Escuela.

JeanRguezEn esta lectura se habla sobre el proceso de socialización escolar en el alumno como algo importante en la preparación del menor en la vida laboral y para su desarrollo como ciudadano, describe a este proceso como no lineal y mecánico, ya que es un proceso difícil surcado de contradicciones
Tema 3. Dinámicas Grupales Y Procesador De Enseñanza En Grupo De Escuelas Con Organización Incompleta.

yovanirfTema 3. Dinámicas grupales y procesador de enseñanza en grupo de escuelas con organización incompleta. *A partir de la lectura de Uttech, aprovechar la realidad: Las ventajas del salón multigrado elabore un relato en el que analice la oportunidad que representan estos grupos para la convivencia y el aprendizaje compartiendo,
TEMA 3. FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL

Meison VatevTEMA 3. FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL. Aptitud. Es la capacidad que tiene un individuo para llevar a cabo las diferentes tareas de un trabajo. -Aptitudes intelectuales: son las que se necesitan para desarrollar actividades mentales (pensar, razonar y resolver problemas). Las dimensiones de las aptitudes intelectuales son: * -Habilidad numérica.
TEMA 3. LA ACCION PEDAGOGICA TRES CONCEPCIONES DE LA AUTOGESTION

Brenda HermosilloTEMA 3. LA ACCION PEDAGOGICA TRES CONCEPCIONES DE LA AUTOGESTION La antigua relación maestro-alumno ha sido abolida, porque el educador ya no enseña, entonces ¿qué hace? La autogestión pedagógica tuvo sus fuentes. La autogestión pedagógica es un sistema de educación en el cual, el maestro renuncia a transmitir mensajes y
Tema 3. Reconstrucción Del Currículum

01tete92Con el resultado del análisis de la lectura elabore un escrito donde: a) Especifique los rasgos que caracterizan la autonomía del profesor. La actividad que tenemos los profesores es una acción que transcurre dentro de la institución donde desarrollamos nuestra práctica docente; por esa razón, nuestra práctica esta inevitablemente condicionada.
TEMA 3: CONTRADICCIONES CULTURALES PRESENTES EN EL CURRICULUM (CULTURAS MINORITARIAS Y ESCOLARIZACIÓN MAYORITARIA)

IieZzyLECTURA: “CONTRADICCIONES EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN EN LA ESCUELA” El autor plantea al proceso de socialización como un proceso complejo y sutil surcado por profundas contradicciones e inevitables resistencias individuales y grupales, siendo así que la función de la escuela, inmersa en la tensión dialéctica entre reproducción y cambio.
TEMA 3: ESCUELA, DERECHOS, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SALUD PÚBLICA. COMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS

yosoylalolitaTEMA 3: ESCUELA, DERECHOS, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SALUD PÚBLICA. COMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS La importancia de educar en derechos humanos es de unos años a la fecha una campaña muy importante tanto de los planes y objetivos en el plano educativo como a nivel social, los derechos humanos se
TEMA 3: Henry A. Giroux: La Esfera pública Democrática

karlapaola01LECTURA: LAS ESCUELAS PÚBLICAS COMO ESFERAS PÚBLICAS DEMOCRATICAS Henry es un estudioso de la Sociología, ha influido en la moderna teoría social y la Pedagogía crítica. Siguiere que las escuelas son algo más que aparatos de reproducción ideológica para fortalecer la dominación. Las escuelas, según Giroux, son lugares donde tienen
TEMA 3: MEDIDAS DE POSICIÓN

Marrrta22Análisis de Datos TEMA 3: MEDIDAS DE POSICIÓN CONCEPTOS BÁSICOS Medidas descriptivas: son valores numéricos calculados a partir de la muestra y que nos describen y resumen la información contenida en las muestras. Estas medidas se dividen en: * Posición: dividen un conjunto ordenado de datos en grupos con la
Tema 3: ¿Qué necesitas para estudiar?

CAVILA05Nombre: Ciria Guadalupe Avila Armenta Matrícula: Al027407053 Nombre del curso: Introducción A La Universidad. Nombre del profesor: Giselle Dávila Leyva Módulo: Modulo I Tema 3: ¿Qué necesitas para estudiar? Actividad: Actividad 5: ¿Qué necesito para estudiar? Fecha: 18 de septiembre de 2014 Bibliografía: Blackboard. Clase:” Introducción Actividad a la universidad”.
TEMA 4 - EL POSITIVISMO ITALIANO

Karolys PeñaTEMA 4 - EL POSITIVISMO ITALIANO Cesar Lombroso. Fundó la criminología pero bajo el nombre de antropología criminal. Inicia sus estudios sobre el hombre delincuente, realizó exámenes antropométricos y de la fisionomía de delincuentes. También realizo estudios sobre la patología y la psicología del delincuentenato. Para Lombroso el delincuente que
TEMA 4 - SOCIOLOGIA

1- Indaga acerca del proceso de investigación sociológica y luego expón a través de un reporte: Comprende el enfoque y el conjunto de métodos, técnicas y procedimientos de captación de información necesarios para construir preguntas y obtener respuestas pertinentes y fiables acerca de un problema. Dicho problema no tiene que
TEMA 4 PSICOLOGÍA MOTIVACIÓN UNED

rubi86TEMA 4 LA MOTIVACIÓN EN EL CONTROL DE LA ACCIÓN 1. Introducción La motivación hacía referencia a reacciones instintivas y, posteriormente, se centró en estudiar ciertos estados internos de necesidad que se activaban ante la aparición de una carencia en el organismo, y que motivaban el comienzo de determinadas conductas
Tema 4 “Como empiezo a trabajar con él”

Noelia Soledad Quintana” Equipos de trabajo” Tema 4 “Como empiezo a trabajar con él” Para brindar una respuesta pertinente a las necesidades educativas de los alumnos con discapacidad múltiple se debe adoptar una postura significativa de enseñanza-aprendizaje basada en un enfoque funcional y un modelo social y humanista, rescatando los aspectos más
Tema 4. Aproximaciones pragmáticas

Isa Garcia TimonTema 4. Aproximaciones pragmáticas. 4.1 La teoría de los actos de habla. J.L. Austin se da cuenta de que algunas expresiones lingüísticas que no pueden considerarse verdaderas ni falsas, contienen verbos realizativos (o perfomativos) Prometo no volver a hacerlo Este tribunal declara al acusado inocente Lamento haberme comportado así Por
TEMA 4. Ciencia Y Pedagogía.

iniciasecion2009TEMA 4. Ciencia y Pedagogía. La legitimación de los conocimientos. Jean Pierre Pourtois y Huguette Desmet. La lectura nos permite conocer la postura de dos autores que describen ¿cuándo un conocimiento puede ser considerado como científico?, la lectura desde mi punto de vista fue fácil de entender y me permitió
TEMA 4. GENESIS Y CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

salvadorgarperTEMA 4. GENESIS Y CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. ¿Cuál es el objeto de la epistemología según Piaget? Su idea era fundar una teoría del conocimiento basada en la investigación biológica, su método es el clínico crítico, con observación sistemática, centrada en los comportamientos inteligentes de los sujetos que aporten datos, sobre
TEMA 4. LA PSICOMOTRICIDAD

Paulafernandez09TEMA 4. LA PSICOMOTRICIDAD. 1. INTRODUCCIÓN. ¿Qué es la psicomotricidad? • Psico designa la actividad psíquica con sus dos componentes: socioafectivo y cognitivo. • Motriz hace referencia al movimiento García Núñez y Fernández Vidal (1994) definen psicomotricidad como “técnica o conjunto de técnicas que influyen en el acto intencional o
TEMA 4. MAESTROS: ¿PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA?

erickaa_pazosRELATORIA DE LA LECTURA: NUEVAS NECESIDADES EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS. Antes de que el compañero empezara a dar su tema el profesor nos hizo reflexionar sobre la pregunta que se hace en este tema después de comentarla el compañero comenzó su clase. Debido a las nuevas necesidades que se
TEMA 4. ¿En Qué Consiste La Alienación? ¿Era Pink Un Ser Alienado? Explique Por Qué

dxtotisTEMA 4. ¿En qué consiste la alienación? ¿Era Pink un ser alienado? Explique por qué ALIEN= Otro, extraño, extranjero. NACIÓN= Tribu, clan, ALIENACIÓN: Enajenación. ENAJENACIÓN: Pasar a otro el dominio. La alienación es un fenómeno que suprime la personalidad, es una disposición psicológico-mental como forma de adaptación, aceptación, separación y
TEMA 4.- LA SOCIEDAD Y LA INSTITUCION ESCOLAR. LECTURA: PEDAGOGIA INSTITUCIONAL.

erickaa_pazosEste gran movimiento pedagógico progresista, que ha desembocado en cambios importantes en nuestros métodos de enseñanza, se estableció un puente entre los modelos pedagógicos y los modelos políticos. La preocupación institucional aparece de modo claro. Luego, se ha visto empujado a llevar más lejos la revisión del poder autoritario, esencialmente
TEMA 4.- LAS CRÍTICAS AL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO

inalielTEMA 4.- LAS CRÍTICAS AL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO LECTURA: LA DIFUNCION DE LA IDEAS Y EL CAMBIO EN LA FORMACION DE MAESTROS DE PRIMARIA EN MEXICO En nivel de análisis mas especifico, las exigencias sociales, no construyen un conjunto claro y homogéneo de demandas, el logro de la homogeneidad
TEMA 4: EL METODO CIENTIFICO EN LA PSICOLOGIA

yaretzaTEMA 4: EL METODO CIENTIFICO EN LA PSICOLOGIA CARACTERISTICAS DEL METODO CIENTIFICO Un conocimiento es empíricamente científico si: o Ha sido contrastado con la realidad o Explica los hechos por otros hechos La ciencia empírica utiliza la contrastación empírica EL METODO HIPOTETICO – DEDUCTIVO Es el método de las ciencias
Tema 4: Hacia Una Forma De Indagación De La Práctica Docente.

miaalvaTema 4: hacia una forma de indagación de la práctica docente. Lectura: La Etnografía Y El Maestro La enseñanza y la investigación educativa no han gozado de una feliz asociación. A muchos maestros, gran parte de la investigación educativa les parece que no tiene razón de ser. Apenas participan en
TEMA 4: PROCESOS PSICOSOCIALES: Interacción, grupos, liderazgo y clima laboral

SindebeleTEMA 4: PROCESOS PSICOSOCIALES: Interacción, grupos, liderazgo y clima laboral Leer los 3 artículos para completar el tema Objetivos del tema: Al finalizar, – Se analizará con mayor facilidad las interacciones en las organizaciones y se entenderá la importancia que éstas tienen – Se conocerán los conceptos y componentes básicos
TEMA 4: PSICOSIS Y ESQUIZOFRENIA

rampecpalPágina| 1 Jennifer Paredes TEMA 4: PSICOSIS YESQUIZOFRENIA La psicosis es unsíndromeenelcualestánafectadoslas capacidades mentales,la respuesta afectiva,reconocerla realidad,la comunicaciónyrelacionarse conotros. Hay trastornos que requieren psicosis:esquizofrenia,trastornoinducidoporsustancias… Hay trastornos que norequieren psicosis:manía,depresión… Los síntomasde la psicosis son: ..Positivos:EXCESOde las funciones normales:delirios,alucinaciones,distorsióndel habla… ..Negativos:DISMINUCIÓNde las funciones normales:afectividadembotada,alogia, abulia,anhedonia,atencióndeteriorada… ..Coginitivos:deteriorode la atención,memoria,funciones ejecutivas… ..Agresivos ..Depresiónyansiosos
Tema 4: Sistema jurídico

danirorororTema 4: Sistema jurídico Sistema: conjunto de elementos que guardan una relación entre sí. El derecho no es un cúmulo de normas, sino que hay relaciones. - Tipos de relaciones/conexiones entre los elementos del derecho Relaciones orgánicas - Escuela Histórica SAVIGNY El funcionamiento de uno afecta al funcionamiento de otro.
Tema 5 El lado oscuro de la empatía y el lado bueno de la conducta agonista

An356TEMA 5.- EL LADO OSCURO DE LA EMPATÍA Y EL LADO BUENO DE LA CONDUCTA AGONÍSTICA Todos nacemos con tendencias altruistas y agresivas, y serán nuestras experiencias a lo largo de la vida las que hagan que desarrollemos y expresemos más o menos cada una de ellas. Esta dualidad (no
Tema 5: Comunicación efectiva

Renzo PsTema 5: Comunicación efectiva * ¿Qué diferencias existen entre una comunicación común y una comunicación efectiva? * ¿Cuáles son las características de una comunicación efectiva y qué significa cada una de ellas? * Caso: * Como asistente del área de capacitación, la Srta. Isabel Pérez tiene el encargo de que
Tema 5: Los estados de la conciencia

mariangeles246Tema 5: Los estados de la conciencia La conciencia: consiste en conocernos a nosotros mismos y a nuestro entorno. Trae a la superficie la información variada que nos permite elaborar planes. * La conciencia puede ser algo divertido. * Nos ofrece experiencias extrañas. * ¿Quién tiene el control?. Estados alterados
Tema 5: Textos Argumentativos: El Ensayo Y El Artículo De Opinión

titabrennanTema 5: Textos Argumentativos: el ensayo y el artículo de opinión Bienvenida Estimados estudiantes, en esta semana desarrollaremos el tema de la elaboración de textos argumentativos: el ensayo y el artículo de opinión; los cuales necesitamos aprender ya que serán muy útiles en su proceso de aprendizaje para el desarrollo
Tema 6 Formacion Docente Upn

teresitadjnmTEMA 6. FORMACIÓN DOCENTE: ¿RESPONSABILIDAD DE QUIÉN? LECTURA. La formación de maestro: ¿un problema social? Carlos Cantu Análisis sobre la formación de docentes El educador es un ser privilegiado en la construcción no sólo de la cultura, sino, como consecuencia de ella, de la sociedad, de la manera cómo sus
Tema 6 ¿En que favorece el proceso administrativo?

SusanTepesTema 6 1. ¿En que favorece el proceso administrativo? * Realizar las actividades empresariales de manera exitosa 1. ¿Qué es la administración? * Proceso de coordinar recursos para lograr un objetivo. 1. ¿Quiénes dieron origen a lo que hoy se conoce como administración? * Taylor, Fayol, Weber, Elton Mayo, Bon
Tema 6: Razonamiento Probabilístico

Anastasia GarcíaPsicología del pensamiento Realizados por Debora y algún arreglo por Aitziber Laguardia Curso 2012-2013 UNED Tema 6: Razonamiento Probabilístico 1. Introducción El pensamiento probabilístico constituye una modalidad de pensamiento que se enfrenta a problemas abiertos, en un mundo en donde la información es incompleta y se modifica temporalmente. Esta modalidad
TEMA 7: LAS TÉCNICAS SUBJETIVAS

rociogzzTEMA 7: LAS TÉCNICAS SUBJETIVAS INTRODUCCIÓN Las técnicas subjetivas están orientadas a recoger y organizar información sobre la estructura psicológica y los procesos de las visiones subjetivas o significados personales acerca de uno mismo y el mundo. Pretenden captar sus construcciones personales, estudiar sistemáticamente la estructura de su subjetividad. Surgen
TEMA 8 PSICOLOGIA SOCIAL. AFILIACIÓN, ATRACCIÓN Y RECHAZO INTERPERSONAL

Itzel UribeTEMA 8 AFILIACIÓN, ATRACCIÓN Y RRECHAZO INTERPERSONAL FACTORES QUE MOTIVAN A LAS PERSONAS A AFILIARSE CON OTRAS Cuando las personas deciden afiliarse, simplemente buscan estar en compañía de otras personas y relacionarse con ellas. Es decir, el concepto de afiliación, no alude a la calidad, duración o naturaleza de encuentro
TEMA 9 La práctica en organizaciones.

Leonor Villeda* TEMA 9 La práctica en organizaciones. * 9.1 La práctica psicológica organizacional. * 9.1.1 Problemas éticos comunes. * 9.1.2 Problemas éticos específicos de la práctica en empresas. * 9.1.3 El psicólogo organizacional escolar. * 9.1.4 Práctica en instituciones militares, policiales o de espionaje. * 9.2 La psicología comunitaria. *
TEMA 9: LA PSICOLOGÍA HUMANÍSTICA

ppantonio_102TEMA 9: LA PSICOLOGÍA HUMANÍSTICA 1. LA APARICION DE LA TERCERA FUERZA 2. HUMANISMO. EXISTENCIALISMO Y FENOMENOLOGIA 3. LOS POSTULADOS BASICOS DE LA PSICOLOGIA HUMANISTA 4. PROPUESTAS DE LA PSICOLOGIA HUMANISTICO EXISTECIAL. 4.1. LUDWING BINGSWANGER 4.2.ROLLO MAY 4.3. ABRAHAM MASLOW 4.4. CARL ROGERS 5. VALORACION DE LA PSICOLOGIA HUMANISTA. 1.
Tema : Eva Mitocondrial

liz2112Materia: Epistemología Catedrática: Lic . Esperanza Colmenares Zepeda Alumna: Mónica Lizbeth Moreno Zamano Fecha: 28 de Febrero 2015 Tema : Eva Mitocondrial INTRODUCCION Este información que estoy por desglosar nos acerca a la teoría del origen del ser humano en su proceso de evolución , en el cual nos da
Tema : Introducción a los recursos humanos

Tamara121211Tema 1: Introducción a los recursos humanos 1) Origen de la administración de los Recursos Humanos. A la expresión recurso humano, se le añade otra que es la de capital, que es más moderna. En un principio este gestionará únicamente aspectos relativos al coste del personal y a cumplir con
TEMA A ESTUDIAR Y PARADIGAMA QUE SE VA A UTILIZAR

marisol ballesterosPARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL ACTIVIDAD FEMINICIDIO Fase 1 a 3 Karen Lorena Parra Dueñas Cód. 1069741370 Cindy Dayana Mendoza Cód.: 1104702370 Gladis Méndez Cód. Marisol Ballesteros Cod 1100956538. TUTOR Cristian Yecid Martinez UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA
Tema a observar: No paro de hablar, no escucho, me distraigo y no me comprenden

Trabajos UImagen que contiene cuchillo, tabla, dibujo Descripción generada automáticamente Unidad 3 - Paso 4 - Componente práctico - Prácticas simuladas Edith Viviana Pedraza Suarez Número de Grupo: 403011 Presentado a: KATHERINE TORRES DUQUE Tutora Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades ECSAH
Tema acerca de El flujo de la vida y nosotros

EretzvaEl flujo de la vida y nosotros A través de estos años en los que he existido en el planeta puedo decir que he aprendido muchas cosas y también las he vivido, muchas de ellas han sido dolorosas, reconfortantes, satisfactorias, mágicas e incluso hasta místicas. Yo sé que este mundo
Tema acerca de La motivación es una estrategia para el desempeño escolar en la primaria.

VIVIANA LOPEZ DOMINGUEZLa motivación es una estrategia para el desempeño escolar en la primaria. Introducción La educación en México está pasando por una severa crisis que es reflejada en el proceso educativo, la cual se ha visto afectada en los últimos años. El sistema educativo enfrenta importantes desafíos para dar respuestas oportunas
Tema acerca de La persona en la vida cotidiana

Myriam Ivonne RodríguezCUADRO "LA PRESENTACIÓN DE LA PERSONA EN LA VIDA COTIDIANA" Doctorante: Emilio José Díaz Mendoza Julio 2016 – (ejdiaz@unac.edu.co) Introducción En el libro La presentación de la persona en la vida cotidiana de Goffman, este presenta los roles del comportamiento humano dentro de la faceta de la actuación, como una
Tema acerca Estres y afrontamiento.

Wilmer De Los Santos1. Estrés y afrontamiento. El estrés es una respuesta a condiciones ambientales amenazadora o difíciles, Ejemplo: 1. el cataclismo, este afecta a un grupo de personas al mismo tiempo. 2. factores de estrés personal. 3. factores de estrés cotidiano. ¿Cómo nos afecta el estrés? Nos afecta fisiológicamente y de manera
TEMA ADICCIONES

ocilento1969TEMA ADICCIONES DRA. DIANA GABRIELA CAMARENA ECHANIZ CAROLINA MENDOZA LOYOLA SEGUDO DE SECUNDARIA GRUPO 202 Primero que nada, debemos comenzar por ser sinceros y honestos con nosotros mismos, saber el nivel que podemos tener en ciertas adicciones, pues de esta manera trataremos de aliviar nuestra salud, para entonces poder esta
Tema central de estudio de la antropología

ycgfnad.png AGOSTO DE 2013 SOCIOLOGÍA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ELIAS NARVAEZ MARIN CODIGO: 83221986 CEAD: NEIVA TUTORA: CLAUDIA MERCEDES JIMENEZ REFLEXION # 1. Tema central de estudio de la antropología Dada la importancia del hombre como fundamento principal de casi todo lo que comprende la evolución del mundo, se
Tema Comunicación "Hablar Es Una Necesidad, Escuchar Es Un Talento". Docente: Betty Walsh Goethe Primer Año

gabytaBunburyTema Comunicación “Hablar es una necesidad, escuchar es un talento”. Docente: Betty Walsh Goethe Primer Año Hoy empezamos con un tema nuevo, que es la Teoría de la Comunicación, siendo la Comunicación, un fenómeno importante dentro de la teoría pichoneana, junto con el Aprendizaje, según Pichón factores privilegiados en nuestra
Tema Construccion Del Conocimiento Matematico

barron28Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Construccion Del Conocimiento Matematico Construccion Del Conocimiento Matematico Informe de Libros: Construccion Del Conocimiento Matematico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.594.000+ documentos. Enviado por: perlita82 27 abril 2012 Tags: Palabras: 3886 | Páginas:
Tema de Alfabetización, ¿cómo se debe enseñar la lecto-escritura?

Priscila FrancoAlfabetización: ¿Cómo se debe enseñar la lectoescritura? Priscila Franco L.U.: 30.013.190-0 Desde la teoría socio-histórica de Lev Vygotski (1986-1934) se ubica al desarrollo de la lectoescritura como un proceso psicológico superior avanzado, el cual se diferencia de los procesos psicológicos superiores rudimentarios por el mayor grado de descontextualización de los
Tema de Análisis de los códigos de ética del Psicoterapeuta

Pedro SamarAnálisis de los códigos de ética del Psicoterapeuta Ya que nuestra misión como psicólogos es la de estar plenamente capacitado para poder brindar el apoyo profesional que permita el desarrollo y bienestar de las personas y la sociedad es innegablemente eficaz que ello esté ligado a normas que vayan relacionadas
Tema de ciencia- Daño Cerebral

citaguirreDAÑO CEREBRAL Existen diferentes causas del daño cerebral, entre ellas encontramos las siguientes: Tumores cerebrales: Consiste en una masa de células que proliferan independientemente del resto del organismo, es decir, es un cáncer. Hay diferentes tipos de tumores: tumores encapsulados, tumores benignos, tumores infiltrantes, tumores malignos, tumores metastásicos. Trastornos vasculares
Tema de Como aprendemos? Análisis de casos.

Mariela PelegrinaDEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CÁTEDRA: ADOLESCENCIA, EDUCACIÓN Y CULTURA PROFESORA: CANALE, I - WEISSMANN, P ALUMNA: GALLARDO, Sonia DNI: 26.138.691 ________________ ADOLESCENCIA EDUCACIÓN Y CULTURA 1º PARCIAL 2015 1.-Seleccione una de las clases y analícela utilizando ideas y conceptos de al menos tres de los siguientes textos: Cómo aprendemos
Tema de Cómo quieres que sea tu vida en el futuro?

Gloria Johanna Lara Capera¿Cómo quieres que sea tu vida en el futuro? El futuro depende de la zona de confort y esta abarca diferentes situaciones de la vida diaria; como la familia, el trabajo, los amigos el estudio, y situaciones tan simples como estar en un trancón o incluso pelear con tu pareja,
TEMA DE CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS.

Katherine BetancurTEORIA PSICOANALITICA ENSAYO TUTORA: Marcela Duarte Herrera PRESENTADO POR: Katherine Betancur ID: 480425 CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS Septiembre 12 de 2016 INTRODUCCION Durante este escrito se mencionara los aportes que los autores Sigmund Freud y Jacques Lacan tuvieron en referencia a la psicosis. Se presenta además los que Freud
Tema De Educacion

Escuela y la Higiene Bucal y la Escuela La escuela es el lugar idóneo para la adquisición de hábitos higiénicos, ya que en ella, los escolares pasan una gran cantidad de tiempo y es allí donde van conformando su personalidad y su universo en valores y el espacio donde mejor
Tema de el Act. organización y jerarquización orientación 1

Arely RodríguezACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN 1 • Define los siguientes valores Verdad: Conformidad de las cosas con el concepto que de ellas forma la mente. Equidad: Cualidad que mueve a dar a cada uno lo que merece. Honestidad: Compostura, moderación, respeto a la conducta moral y social que se considera
Tema de El desarrollo del niño en edad escolar

YamilaOrti1) Diferenciar “singularización” de “socialización”. Singularización: nos referimos a los procesos por medio de los cuales se configura un sujeto único. El infante humano estructura su psiquismo y se construye como sujeto singular. Socialización: es el proceso por el cual el sujeto se apropia de los valores, las ideas, las
Tema de El lugar de la teoría en psicología social comunitaria: comunidad y sentido de comunidad.

Princesita5567Padrón Colima Margarita. 09 de noviembre de 2017. El lugar de la teoría en psicología social comunitaria: comunidad y sentido de comunidad. * 1) Un concepto muy ligado al de comunidad es el de sentido de comunidad. Los componentes de este concepto y la relación que guarda con diferentes procesos
Tema de El orientador experto resumen por capitulos

ximelmResumen En el siguiente ensayo se hablara acerca de un modelo para la ayuda sistemática y la relacion interpersonal, este modelo esta conformado por tres etapas principales que a su vez están conformadas por distintos tipos de destrezas las cuales le darán la pauta al orientador para llevar a cabo
Tema de el poder del ahora

Andrea AltamiranoNombre: Andrea Altamirano Paralelo: 3 Presencia Mental Ensayo El poder del Ahora - Eckhart Introducción Este libro llamado “El poder del Ahora”, es un libro que como lo dice su autor se debe leer una y otra vez, ya que nos podemos dar cuenta que habla sobre temas muy comunes
Tema de el Por qué tenemos emociones?

Judith Carrillo¿Por qué tenemos emociones? Las emociones existen como soluciones a los retos, tenciones y problemas, para coordinar y dirigir los sentimientos, la activación, el propósito y la expresión. Las emociones nuestra posición con relación el en ambiente y nos equipan con respuestas específicas, que están diseñadas especialmente para los problemas

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