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Acceso y consumo de las redes sociales


Enviado por   •  18 de Octubre de 2022  •  Documentos de Investigación  •  495 Palabras (2 Páginas)  •  65 Visitas

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Tema

Acceso y consumo de redes sociales

Objeto de estudio

Siguiendo la metodología de Achig Subia (1994), señalar que la construcción del objeto de estudio está determinado por los siguientes parámetros:

Delimitación temática:                                   Acceso y consumo de las redes sociales

Delimitación poblacional:                             Estudiantes de 3° de secundaria

Delimitación espacial:                                   Unidad educativa Vicente Donoso Torrez

Delimitación temporal:                                  Segundo bimestre de la gestión 2022

En función de estos cuatro parámetros del objeto de estudio de la presente investigación hace referencia a “Acceso y consumo de las redes sociales en estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez durante el segundo bimestre de la gestión 2022”

Problemas de investigación

¿Cuáles son las características del acceso y consumo de las redes sociales en estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez durante el segundo bimestre de la gestión 2022? (Descriptivo)

¿De qué manera el acceso y consumo de las redes sociales influye en el desarrollo de las prácticas educativas en los estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez durante el segundo bimestre de la gestión 2022? (Explicativo)

¿Qué ventajas y desventajas educativas provoca el acceso y consumo de las redes sociales en estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez en el segundo bimestre de la gestión 2022, en relación al desarrollo de las prácticas educativas? (Descriptivo)

Objetivo general

Analizar el acceso y consumo de las redes sociales en estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez durante el segundo bimestre de la gestión 2022”

Objetivos específicos

  • Determinar cuáles son las características del acceso y consumo de redes sociales en estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez durante el segundo bimestre de la gestión 2022.
  • Examinar de qué manera el acceso y consumo de redes sociales influye en el desarrollo de las prácticas educativas de los estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez durante el segundo bimestre de la gestión 2022.
  • Identificar qué ventajas y desventajas educativas provoca el acceso y consumo en estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez en el segundo bimestre de la gestión 2022, en relación al desarrollo de las practicas educativas.

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