Acceso y uso del internet

Estudiante: Jhoselin Rocha Concha  [pic 1]

Materia: Métodos de investigación

Tema

Acceso y uso del internet

Objeto de estudio

Siguiendo la metodología de Achig Subia (1991), señalar que la construcción del objeto de estudio está determinada por los siguientes parámetros:

Delimitación temática:        Acceso y uso del internet

Delimitación poblacional:         Jóvenes escolares de segundo de secundaria

Delimitación espacial:         Unidad Educativa “Hugo Dávila A” de la ciudad de La Paz.        

Delimitación temporal:        Gestión escolar 2022.

En función de estas cuatro delimitaciones se tiene como objeto de estudio “El acceso y uso del internet en jóvenes escolares de segundo de secundaria, de la Unidad Educativa “Hugo Dávila A” de la ciudad de La Paz, durante la gestión escolar 2022”.

Problemas de investigación

¿Cuáles son las características del acceso y uso del internet en jóvenes escolares de segundo de secundaria, de la Unidad Educativa “Hugo Dávila A” de la ciudad de La Paz, durante la gestión escolar 2022? (descriptivo)

¿De qué manera el acceso y uso del internet influye en el desarrollo del proceso educativo en jóvenes escolares de segundo de secundaria, de la Unidad Educativa “Hugo Dávila A” de la ciudad de La Paz, durante la gestión escolar 2022? (explicativo)

¿Qué ventajas y desventajas educativas provoca el acceso y uso del internet en jóvenes escolares de segundo de secundaria, de la Unidad Educativa “Hugo Dávila A” de la ciudad de La Paz, durante la gestión escolar 2022 en relación al desarrollo del proceso educativo? (descriptivo)

Objetivo general

Examinar el acceso y uso del internet en jóvenes escolares de segundo de secundaria, de la Unidad Educativa “Hugo Dávila A” de la ciudad de La Paz, durante la gestión escolar 2022.

Objetivos específicos

• Establecer cuáles son las características del acceso y uso del internet en jóvenes escolares de segundo de secundaria, de la Unidad Educativa “Hugo Dávila A” de la ciudad de La Paz, durante la gestión escolar 2022

• Determinar de qué manera el acceso y uso del internet influye en el desarrollo del proceso educativo en jóvenes escolares de segundo de secundaria, de la Unidad Educativa “Hugo Dávila A” de la ciudad de La Paz, durante la gestión escolar 2022

• Señalar qué ventajas y desventajas educativas provoca el acceso y uso del internet en jóvenes escolares de segundo de secundaria, de la Unidad Educativa “Hugo Dávila A” de la ciudad de La Paz, durante la gestión escolar 2022 en relación al desarrollo del proceso educativo

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