Actividad de aprendizaje AA3. Elaborar un instrumento de evaluación para una actividad APL-ABP

Actividad de aprendizaje AA3. Elaborar un instrumento de evaluación para una actividad APL-ABP.

Presentado por:

Gustavo José Flórez Mendoza

Nombre de la institución

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Octubre 4 de 2023

Contenido

1. Introducción

2. Instrumento de Evaluación: Efecto de los Campos Electromagnéticos ABP

3. Objetivo

4. Conclusión

5. Bibliografía

Introducción

La educación STEM es un tema nuevo en el contexto educativo, surge como una respuesta a las necesidades sociales, políticas, culturales, entre otras que buscan impulsar las creatividad, la innovación en la búsqueda de economías sostenibles; para lograr que la escuela logre transformar su forma de enseñanza aprendizaje a esta envergadura; es necesario pensar cooperativamente en la planificación acertada de un proyecto STEM innovador, para esto es necesario contar con estrategias efectivas que vinculen a toda la comunidad educativa.

Objetivo

Ayudar a los estudiantes a comprender los conceptos de campos electromagnéticos y su relevancia en la vida cotidiana a través de un enfoque práctico y basado en problemas, utilizando la metodología STEM.

Instrumento de Evaluación: Pruebas rápidas de clase

Se usan como una evaluación breve, para medir el crecimiento en conocimientos, habilidades o destrezas.

Tema a Evaluar:

Efecto de los Campos Electromagnéticos ABP

Nombre del Estudiante: _________________________________________________

Fecha: _____________________________

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y responde de manera clara y concisa. Aplica tus conocimientos sobre el efecto de los campos electromagnéticos en tus respuestas.

Parte 1: Conceptos Fundamentales (Total: 20 puntos)

Define qué es un campo electromagnético y menciona al menos dos fuentes naturales de campos electromagnéticos en nuestro entorno cotidiano. (5 puntos)

Respuesta: ________________________________________________________________

Explica el principio detrás del efecto Faraday de la inducción electromagnética. ¿En qué situaciones se utiliza este efecto en aplicaciones prácticas? (5 puntos)

Respuesta: ________________________________________________________________

¿Cómo afectan los campos electromagnéticos a las partículas cargadas en movimiento? Proporciona un ejemplo de una aplicación tecnológica basada en este principio. (5 puntos)

Respuesta: ________________________________________________________________

Describe la diferencia entre radiación ionizante y no ionizante y da ejemplos de cada una. (5 puntos)

Respuesta: ________________________________________________________________

Parte 2: Aplicación Práctica (Total: 30 puntos)

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