Mantenimiento Industrial

Mantenimiento Industrial I Pág. 1 de 1 Año 2004

TECNICATURA SUPERIOR EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

MANTENIMIENTO INDUSTRIAL I

Materia Integradora del primer año.

Año 2006 - Temas 1 a 4

Profesor: Ing. Julio S. Morales

E-mail: jsmorales@infovia.com.ar

INDICE

TEMA 1 - INTRODUCCION..........................................................2

Competencia de la profesión ..................................................2

Objetivos ....................................................................2

Materia integradora ..........................................................2

Compromiso profesional .......................................................2

El trabajo en equipos ........................................................3

Reglas del trabajo en equipo ...............................................3

La actividad industrial ......................................................3

La evolución del mantenimiento ...............................................3

Primera generación (Hasta la década de 1950) ...............................3

Segunda Generación (1950 a 1970) ...........................................3

Tercera Generación (1970 a la fecha) .......................................3

La actividad industrial actual ...............................................4

Definición de Mantenimiento en términos actuales ...........................4

Estrategia de mantenimiento ..................................................4

Ejemplos de Estrategias de Mantenibilidad ..................................4

Ejemplos de Estrategias de mantenimiento ...................................4

Comparación económica tentativa ............................................5

Esquema del Proceso o Metodología para establecer estrategias ................5

Etapas del proceso .........................................................6

Documentos .................................................................6

Eficiencia técnico-económica. Productividad ..................................6

La gestión por objetivos .....................................................6

TEMA 2 - MANTENIMIENTO NO-PROGRAMADO - PROGRAMADO..............................8

Mantenimiento no-programado ..................................................8

Mantenimiento programado .....................................................8

Mantenimiento en línea .....................................................9

Paradas programadas de planta ................................................9

Cinco etapas ..............................................................10

Etapa estratégica .........................................................10

Etapa de definiciones .....................................................10

Etapa de “ingeniería” .....................................................11

Etapa de ejecución de la parada ...........................................11

Etapa de cierre ...........................................................12

de la parada ..............................................................12

Los condicionantes propios de la instalación y el proceso productivo ......12

Las tareas a realizar en la parada: Selección .............................13

El tiempo que dura la parada de la planta: Programación ...................13

Los riesgos vinculados S. S. y M. A.: Tareas críticas ....................13

La integración de las tareas de todos los sectores involucrados ...........14

TEMA 3 - PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN.........................................15

La orden de trabajo .........................................................15

El valor agregado .........................................................15

Diagnóstico de falla ......................................................15

La urgencia o prioridad ...................................................15

Flujo de trabajo ..........................................................16

Diagrama de flujo........................................................17

Planificación ...............................................................18

Etapas de la planificación ................................................18

Estimación de costos ......................................................18

Programación ................................................................18

Diagramas de barras – Gantt ...............................................19

Diagramas de red – CPM – AND - PERT .......................................19

Etapas de la programación .................................................20

Técnicas de construcción de programas .....................................21

TEMA 4 - LA EJECUCIÓN DE LAS TAREAS...........................................23

Flujo de las tareas .........................................................23

Mantenimiento Industrial I Pág. 2 de 2 Año 2004

TEMA 1 - INTRODUCCION

Competencia de la profesión

Asistir / auxiliar a la Ingeniería de Mantenimiento.

Asistir / liderar el funcionamiento de la organización y los procesos de

Mantenimiento.

Ejecutar / liderar actividades de oficina técnica de Mantenimiento:

 Planificación y Programación de actividades,

 Estimación de presupuestos, cálculo y control de costos

 Preparación de documentos técnicos para compras de materiales y

servicios.

 Elaboración de planes de mantenimiento preventivo, predictivo y

proactivo.

Liderar actividades en los talleres: mecánica, electricidad, electrónica,

instrumental.

Liderar equipos de Mantenimiento en campo.

Participar en la confección de manuales de calidad.

Participar en la confección de estándares de seguridad, salud y cuidado

del medio ambiente.

Participar en / liderar planes de formación y entrenamiento.

Participar en / liderar actividades de integración y coordinación.

Participar en / liderar equipos de análisis de fallas y resolución de

problemas.

Participar en / liderar equipos de resolución de conflictos.

Participar en / liderar equipos de análisis de aciertos y errores, para la

mejora continua.

Objetivos

Como objetivo en términos de competencias, se espera que al final del proceso de

aprendizaje, hayamos

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