SISTEMA DE EVALUACIÓN DE ALTERNATIVAS ESTRATÉGICAS BASADAS EN HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DEL CEPS-UNI
Enviado por Batijuan • 13 de Febrero de 2012 • 296 Palabras (2 Páginas) • 1.203 Visitas
esumen Ejecutivo
Desde siempre la aplicación de herramientas de gestión y control sobre la administración
y conducción de las instituciones del Estado han implicado una serie de paradigmas
que en la mayoría de los casos han impedido un eficiente control y por consiguiente
mejores resultados en la gestión y ejecución de los servicios que estas brindan, en principio
sus sistemas de operación (personal, presupuesto, economía, logística, etc.) son
creados y tienen como fin último el “control” y no así el logro eficiente de los objetivos
institucionales, pese a que pueda afirmarse en la definición de la misión de muchas de
esas instituciones.
La Universidad no es ajena a ello y más aún considerando su estructura orgánica como
institución enfocada en la formación de profesionales así como en la investigación determinan
un perfil de profesional que no necesariamente responde a lo requerido para
administrar las diversas dependencias con las que se cuenta.
Es así, que el presente trabajo de Tesis propone que a través del uso y aplicación de
herramientas de gestión como la Cadena de Valor y el Análisis de Competitividad de
evalúa interna y externamente de manera estratégica el “core business”1 del CEPS, para
después mediante la aplicación del Balanced Score Card y con aplicación y soporte de
Tecnología de Información, se logre una administración, gestión y control eficiente del
mismo.
La propuesta anterior tiene como propósito final validar una forma de implementación y
réplica de una gestión eficiente en las demás dependencias de la Universidad y demás
Instituciones Públicas.
La Universidad Nacional de Ingeniería, es una institución educativa la cual fue fundada
en 1876 por el ingeniero polaco Eduardo de Habich, con la denominación de Escuela
Especial de Construcciones Civiles y de Minas del Perú, conocida tradicionalmente como
Escuela de Ingenieros y convertida en universidad en 1955 en la UNIVERSIDAD
NACIONAL DE INGENIERIA (UNI). Hoy es el primer y principal centro de formación
de ingenieros, arquitectos y científicos de nuestro País.
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