El procedimiento científico

[pic 1][pic 2]

MÉTODO CIENTÍFICO

De la Cruz Churata, Henrry Jhovani

De la Cruz Quispe, José Antonio

Carrasco Ccente, Rolando

Condori Tito, Frank Sergio

1. Introducción:

El procedimiento científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha caracterizado históricamente a la ciencia, y que se basa en la observación sistemática, medición, experimentación y la formulación, estudio y modificación de premisa. Las primordiales propiedades de un procedimiento científico válido son la falsabilidad, y la reproducibilidad y repetibilidad de los resultados, corroborada por revisión por pares. El procedimiento científico encierra las prácticas aceptadas por la sociedad científica como válidas en el momento de exponer y confirmar sus teorías. Las normas e inicios del procedimiento científico buscan reducir la predominación de la subjetividad del científico en su trabajo, reforzando de esta forma la validez de los resultados, y, por ende, del entendimiento obtenido. El requisito de reproducibilidad y repetibilidad, importante en muchas ciencias, no se aplica a otras, como las ciencias humanas y sociales, donde los fenómenos no solo son imposibles de repetir controlada y artificialmente (que es en lo cual radica un experimento), sino que son, por su esencia, irrepetibles, ejemplificando, la historia. Del mismo modo, no existe un exclusivo modelo de procedimiento científico. ​ El científico puede utilizar procedimientos definitorios, clasificatorios, estadísticos, empírico-analíticos, hipotético-deductivos, métodos de medición, entre otros. Por ello, referirse al procedimiento científico, es referirse a un grupo de estrategias empleadas para edificar entendimiento de manera válida. Estas estrategias tienen la posibilidad de ser mejoradas, o reemplazadas por otras, en el futuro. ​ Cada ciencia, y aun cada indagación concreta, puede solicitar un modelo propio de procedimiento científico.

1. La ciencia y el método científico

La ciencia es un conjunto de técnicas y procedimientos que se emplean para producir conocimiento por lo tanto el método científico es la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido, “Donde no hay método científico no hay ciencia” (Bunge, L. l981, p. 29).

Por otra parte, se denomina ciencia a todo cuerpo de doctrina, de validez universal y certeza objetiva, metódico y sistemático que da a conocer la realidad y constituye una rama particular del saber humano, en la ciencia se sigue un camino concreto y muy bien definido, un modo de hacer las cosas en orden, un procedimiento para poder hallar la verdad y enseñarla a los demás.

1. Etapas y propósitos del método científico 

Sirve para minimizar la influencia subjetiva del científico en su trabajo, la versión ideal, que no significa que se use siempre sería la siguiente, lo podríamos dividir en seis etapas:

La primera de las etapas sería detectar la existencia de un problema, por ejemplo, por qué los objetos se mueven como lo hacen, acelerando en ciertas condiciones y degenerando en otras.

La segunda etapa consistiría en separar y desechar los aspectos no esenciales del problema, el olor de un objeto por ejemplo no juega ningún papel en su movimiento.

La tercera etapa consiste en reunir todos los datos posibles que incidan en el problema, antes en la época antigua simplemente se observaba la naturaleza, a principio de los tiempos modernos empezó a entreverse la posibilidad de ayudar a la naturaleza, en este sentido cómo pues haciendo pequeños experimentos que suministrarán datos relevantes para el problema. El papel del experimento es tan importante para la ciencia moderna, que a veces se habla de ciencia experimental para distinguirla de la ciencia de los antiguos griegos, ya que ellos sólo utilizaban la visión de la naturaleza.

En la cuarta etapa reunidos todos los datos de los diferentes experimentos, se elabora una generalización provisional que los describan a todos ellos de manera lo más simple posible, puede ser un enunciado breve o una relación matemática, ¿y qué es esto? pues esto es una hipótesis.

en la quinta etapa, tenemos que comprobar si la hipótesis es válida eso se prueba haciendo otro tipo de experimentos 

En la etapa seis, si los experimentos funcionan tal como se esperaba, la hipótesis sale reforzada y puede adquirir el estatus de atención, una teoría o incluso de una ley natural.  Importante, ninguna teoría y ley natural tiene carácter definitivo, no significa que debe de ser para siempre, el proceso se repite una y otra vez continuamente, se hacen y obtienen nuevos datos, nuevas observaciones y también nuevos experimentos, las viejas leyes naturales se ven constantemente superadas por otras más generales.

Entonces uno de los propósitos del método científico es alcanzar el conocimiento cierto de los fenómenos y poder producir otros, descubriendo la existencia de procesos objetivos y sus conexiones internas y externas para generalizar y profundizar en los conocimientos así adquiridos para demostrarlos con rigor racional y comprobarlos con el experimento y técnicas de su aplicación.

1. Pasos del método científico

1. Observación

La observación es la compra activa de datos sobre un fenómeno o fuente primaria. Los organismos vivos detectan y asimilan los aspectos de un factor usando sus sentidos como aparatos primordiales. En los humanos, esto no solo incluye la vista y todos los otros sentidos, sino además la utilización de herramientas, técnicas y aparatos de medición.

Estas visualizaciones conducen a la curiosidad y al planteamiento de     cuestiones sobre por qué un fenómeno pasa, o su interacción con otros fenómenos.

1. Hipótesis

Una conjetura (del griego hipo, subordinación o por abajo y tesis, conclusión que se preserva con un argumento) es un enunciado no verificado, que se aspira confirmar u objetar. Si es confirmada, la premisa se llama enunciado verificado.

Una conjetura científica es una proposición aceptable que fue formulada por medio de la recolección de información y datos, ​ aun cuando no se encuentre confirmada, sirve para contestar de manera alternativa a un problema con base científica.

En el primer caso, el grado de autenticidad que se proporciona a una conjetura dependerá del tamaño en que los datos empíricos secundan lo aseverado en la premisa. Es decir, lo cual se sabe cómo contrastación experimental de la conjetura o bien proceso de validación de la conjetura.

1. Experimentación

La experimentación, método común de las ciencias experimentales y las tecnologías, consiste en el estudio de un fenómeno, reproducido en las condiciones particulares de estudio que interesan, generalmente en un laboratorio, eliminando o introduciendo aquellas variables que puedan influir en él. Usualmente, el objetivo de la experimentación es comprobar o refutar hipótesis.

...