La Educación como función de la Sociedad
Enviado por MarleneIntriago • 28 de Diciembre de 2022 • Trabajos • 665 Palabras (3 Páginas) • 49 Visitas
La Educación como función de la Sociedad
La expansión del acceso a la educación: Sin duda alguna vemos que en la actualidad
los adolescentes cuentan con una enseñanza más avanzada que la que tenían sus papás, y,
consecuentemente, gracias a su más grande preparación se esperaría que éstos puedan una
mejor inserción en el mercado gremial. Sin embargo, en un mercado de trabajo más
restringido y caracterizado por una más grande competencia, flexibilidad e inestabilidad, los
requisitos para entrar a los escasos puestos son cada vez más grandes, lo cual tiende a
indemnizar la virtud educativa de la que disponen los adolescentes.
En las nuevas generaciones la más grande escolarización ha llevado al fenómeno de la
devaluación educativa en la cual un grupo académico va perdiendo transcendencia social y
económica a medida que se expande así mismo podemos decir que también tiene un efecto
positivo ya que gracias a ello el sistema educativo se ha ido reformando en las últimas
décadas en la cual se incorporan nuevos sectores de la sociedad.
Calidad y equidad : que gracias a la expansión se pudo ver un aumento y
mejoramiento del sistema educativo en América Latina en los últimas décadas que con
relación a las décadas anteriores estas reformas tenían propuestas muy favorables dentro del
sistema educativos en virtud de la sociedad, estas nuevas reformas fueron elaboradas para
actualizar la educación uno de ellos fue “Conferencia Internacional de Educación para todos”
celebrada en Tailandia 1990, y por lo consiguiente Informe de la Comisión Internacional
referente a la Educación habiendo un incremento de los gastos públicos al sector.
Las nuevas Reformas institucionales están centradas en los cambios de administración
y manejo del sistema educativo, caracterizados prácticamente por la
descentralización en la toma de elecciones, destinados a ofrecer más grande soberanía
a las escuelas e incentivar la colaboración local y de el núcleo familiar en el quehacer
educativo para de esa manera el estudiante obtenga una educación de calidad siendo también
equitativa.
El contexto educativo en el Ecuador en las últimas décadas el contexto educativo
Ecuatoriano ha tenido un gran mejoramiento gracias a propuesta que sustenta el enfoque de la
banca internacional siendo una modalidad de préstamo en la cual se dieron algunos avances
en las políticas públicas en la que expresaron el Plan Decenal (2006-20015) siendo elaborado
en base a los críticos de la educación como la falta de recursos, la deserción escolar ,
debilidad del currículo entre otras.
Los desafíos recientes de la política educativa transforman al
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