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La idea de los niños sobre la historia


Enviado por   •  4 de Febrero de 2014  •  Tesis  •  822 Palabras (4 Páginas)  •  239 Visitas

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La idea de los niños sobre la historia

El reino unido se ha embarcado en una discusión extensa y energica sobre los contenidos que se deben enseñar a los niños y lo que hay que esperar de lells durante los años de escolaridad obligatorios los medios an mostrado ideologías encontradas. Estas historias se expresaro con suma claridad en la cual insistia en que los adolecentes deberían aprender de la lógica de la historia y el signifiado de ideas

El convencimiento de docentes de que algunos conceptos de segundo orden como evidencia y cambio permitían detectar lo que ienen de especifico el hambito de la historia. En los últimos 30 años en el reino unido sobre como piensan los niños acerca dela historia . este cambio en la investigación se debe entre otras cosas a consideraciones meodologicas y a la búsqueda de una estructura que permita a ninños y jóvenes avanzar el la comprencion de la historia. Cada vez mas investigadore se opnian al modelo piagietiano de investigación del proceso de pensamiento del niño usaban la historia como una forma diferente de ver al mundo

EL PROYECTO CHATA SU PROPOCITO Y SU ORGANIZACIÓN

El objetivo principal de la primera parte del proyecto fue lograr lograr comprender el funcionamiento de los conceptos de evidenca y explicacion de segundo orden en grupo de niños de 7 a 14 años. El proyectu busco poner a prueba y perfeccionas modelos de prueva de la comprencion de ls niños y crear un solo modelo.

Durante la investigacion principal se recibieon repuestas en lapiz de niños que pasaron por una entrevista el las que se discutieron tres vaterias de trabajos asi mismo se grabaron videos esto pretendia generar ideas en los niños de manera diversa y permitia triangular dentro de os limites de una misma tarea

ALGUNAS CUESTIONES METODOLOGICAS Y CONSEPTUALES

LOS PROBLEMAS DE INVESTIGAR LAS TAREAS DE LOS NIÑOS EN EL AMBITO DE LA HISTORIA EL ESTUDIO DE IDEA DE LOS NIÑOS CONLLEBA PROBLEMAS ESPECIFICOS LOS CUALES SE AGRABAS DE TAL INDAGACION el tema indaga la investigacion no es presente y no consat de objetos que puedan manipularse experimentalmente si buscamos averiguar la manera abordan un problema historico no podems darle materiales que puedan manupular y obcervar .

Nuestros primeros modelos de las ideas de los niños eran consepciones de los adultos modificadas según la experiencia de trabajar con aquellos algunas actividades aportan ciertas ideas tentativas para la conseptualizacion fructifera para la supocicion de los niños consisten en trabajar con ellos adquirir la experiencia en la enseñansa en el aula realizar investigaciones piloto.

Las investigaciones llevadas a cabo al igual que la investigacion historica analizan in sistema de ideas unas a otras requieren un general operar con un sistema mas amplio que aquel utilizado por los sujetos de la investigacion

El desarrollo de las ideas de los

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