Parcial 1 Derecho Penal

Evaluación parcial 1 derecho penal

1) Compare como conciben al delincuente la Escuela Toscana y el Positivismo Criminológico (o Escuela Positiva) (20 puntos)

Para el Positivismo Criminológico, el objeto de estudio es el delincuente y su personalidad desviada. El fundamento de la intensidad de la pena es la peligrosidad del sujeto. Lombroso sostiene que existe una categoría, los delincuentes natos, que pueden ser detectados por ciertas características físicas, especialmente desviaciones en la forma del cráneo y del cerebro, entre otras.

Para Ferri, el delincuente está determinado a cometer un delito por distintos factores, individuales, físicos y sociales, que lo inducen. Uno de sus postulados es que en todo delito hay un móvil antisocial. Clasifica a los delincuentes en natos, locos, habituales, ocasionales y pasionales.

Garófalo sostenía que había que neutralizar los posibles delincuentes vulnerando sus derechos, aunque no hubieran cometido ningún delito.

Estas teorías nunca tuvieron comprobación científica, porque no se puede determinar si una persona está predestinada a delinquir.

La Escuela Toscana concibe al hombre como un ser inteligente y libre, y sostienen que el delito resulta de una serie de fuerzas que chocan con la ley. La fuerza física objetiva: la acción debe ser antijurídica; la fuerza física subjetiva: la acción debe ser exterior; la fuerza moral objetiva: debe mediar un daño político o social; y la fuerza moral subjetiva: la acción debe ser moralmente imputable al sujeto. La violación del derecho debe venir de una voluntad libre e inteligente. Es así que esta Escuela de pensamiento concibe al delincuente como una persona con libre albedrío, que decide cometer un crimen, y no como un ser predestinado a delinquir.

2) Explique a quienes se dirigen y cuál es el contenido de las normas primarias y secundarias mediante las cuales el Derecho Penal alcanza sus fines (20 puntos)

Las normas primarias están dirigidas a los ciudadanos, con el fin de prohibir la realización de ciertas conductas, y las normas secundarias están dirigidas a los jueces, para que impongan sanciones penales en caso de que se cometan delitos. Las normas primarias están destinadas a apelar a la motivación del ciudadano, prohibiéndole delinquir. Las normas secundarias, reforzando esta motivación, generan una amenaza mediante una pena.

3) Desarrolle en qué consiste la determinación legal de las penas como presupuesto del principio de reserva (20 puntos)

El principio de reserva, como está detallado en el artículo 19 de la Constitución Nacional, declara que: ningún habitante de la Nación será obligado a hacer lo que no manda la ley, ni privado de lo que ella no prohíbe, y se complementa con el artículo 18, que dice que, ningún habitante de la Nación puede ser penado sin juicio previo

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