VIOLENCIA INTRAESCOLAR DE LOS ALUMNOS DEL 5º AÑODE LA UNIDAD EDUCATIVA"JOSE GABRIEL MACHADO.SAN FÉLIX ESTADO BOLIVAR

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.N.”JOSÉ GABRIEL MACHADO”

5º AÑO SECCIÓN “C”

SAN FÉLIX – ESTADO BOLÍVAR

VIOLENCIA INTRAESCOLAR DE LOS ALUMNOS

DE 5º AÑO DE LA U.E.N.”JOSÉ GABRIEL MACHADO”.

SAN FÉLIX – ESTADO BOLÍVAR.

PROFESOR: PARTICIPANTES:

OSCAR, TUSSAINT HENNING, YARIBEL

MAGO, DIOMAR

PÉREZ, KATERIN

VEGAS, ANGIE

CIUDAD GUAYANA, JUNIO DEL 2012.

INDICE GENERAL

DEDICATORIA i

AGRADECIMIENTO ii

RESUMEN iii

INTRODUCCIÓN 1

CAPÍTULO I 3

EL PROBLEMA 3

1.1. Planteamiento Del Problema........................................................ 3

1.2. Objetivos de la investigación: ....................................................... 6

1.2.1. Objetivo General: ........................................................................ 6

1.2.2. Objetivos Específicos: ................................................................. 6

1.3. Justificación..................................................................................... 7

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO 9

2.1. Antecedentes...................................................................................12

2.2. Bases Teóricas.................................................................................13

2.2.1. La Violencia....................................................................................13

2.2.2. Causas de la Violencia................................................................. 14

2.2.3. Tipos de Violencia........................................................................ 15

2.2.4.Violenciaintraescolar..................................................................... 17

2.2.5. Causas de la Violencia intraescolar............................................. 18

2.2.6. Caracterización de la Violencia intraescolar.................................. 20

2.2.7. Comportamiento Antisocial......................................................... 21

2.3. Fundamentación Legal.....................................................................30

CAPÍTULO III 36

MARCO METODOLÓGICO 36

3.1.- Tipo de Investigación.......................................................................36

3.2.- Nivel de Investigación................................................................ 37

3.3.- Área de Estudio............................................................ 38

3.4. Población..................................................................................... 38

3.5 Muestra..............................................................................................38

3.7. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos.................... 39

3.8. Validez y Confiabilidad ............................................................... 39

3.9. Técnicas de Procesamiento de Datos ....................................... 40

CAPÍTULO IV 41

PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS 41

CONCLUSIONES .............................................................................. 57

RECOMENDACIONES................................................................ 59

BIBLIOGRAFÍA 61

ANEXOS 63

DEDICATORIA

Nuestras hermanas y hermanos: por estar cuando más los necesitamos, por transmitirnos esa fuerza positiva y apoyarnos en todo.

Nuestros sobrinos y sobrinas: por motivarnos cada día a crecer más.

Nuestros abuelos por ese cariño incondicional que nos brindan.

Nuestros amigos y amigas por el apoyo que nos hemos brindado hasta ahora.

Nuestras madres: por brindarnos todo su apoyo, dedicación y estimulo, por ser ejemplo digno de constancia, seguridad y perseverancia, y por habernos inculcado los valores, entre ellos el valor de estudiar.

A Dios Todopoderoso, por habernos dado la vida, por dar luz a nuestro camino, por guiar cada uno de mis pasos y darme las fuerzas necesarias para continuar adelante.

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