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Documentos 765.526 - 765.600 de 855.578

  • Situación Didáctica día De Muertos

    yulianncarvajalSITUACION DIDACTICA ¿Que Celebramos? Día De Muertos PROPÓSITOS: Conocerán y manifestarán actitudes de aprecio por la historia así como las manifestaciones culturales. Manifestaran interés y gusto por sus costumbres y tradiciones al conocer los motivos por los que se llevan a cabo estas fiestas. CAMPO FORMATIVO: Exploración Y Conocimiento Del

  • Situacion didactica dia DE MUERTOS

    Situacion didactica dia DE MUERTOS

    Eduardo AlejandraPLANEACIÓN Grado y Grupo Mes Tiempo Sugerencia: 4 días. Fecha Sugerencia del 27 de octubre al 3 de noviembre. Jardín de Niños C.C.T. PROPÓSITOS *Conozca diversas costumbres y tradiciones de culturas y encuentre diferencias y similitudes con la propia y pueda así vivir el valor del respeto y la tolerancia.

  • Situacion Didactica Dia De Reyes

    chuyitaEXP. Y CON. DEL MUNDO. CULTURA Y VIDA SOCIAL Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad rompecabezas, cartulina, diamantina, tijeras, resistol, colores, pintura, fomi, video 1 día

  • Situacion didactica dia del amor y la amistad

    Situacion didactica dia del amor y la amistad

    Cinthia M.Campo Formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Relaciones interpersonales Competencia: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía Aprendizaje Esperado: -Muestra disposición a interactuar con niños y niñas con distintas características e intereses, al realizar actividades diversas. Apoya y da sugerencias a otros. Articulación

  • Situacion Didactica Diagnostica

    kren11PROPOSITO FUNDAMENTAL: Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el dialogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender. CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social. COMPETENCIA: Reconoce sus

  • Situacion Didactica Diciembre

    esmewilsonLa navidad Investigar acerca de los conocimientos previos de los niños acerca de la navidad. Partir de los conocimientos previos de los niños y tomar acuerdos acerca de lo que se va trabajar durante la navidad. Conocer sobre las fiestas, costumbres y tradiciones navideñas. Reflexionar sobre las tiendas y sus

  • SITUACION DIDACTICA DIVERSIDAD

    ROMEYPERIODO DE REALIZACION: del 3 de febrero al 7 de febrero del 2014. COMPETENCIA: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal y Social. APRENDIZAJES ESPERADOS: - Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio y

  • SITUACION DIDACTICA EDUCACION AMBIENTAL

    arly_laviigneESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETNCIA AMBIENTAL SITUACIÓN DIDÁCTICA: LA BASURA EN SU LUGAR CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO: CULTURA Y VIDA SOCIAL COMPETENCIA: PARTICIPA EN ACTIVIDADES QUE LE HACEN COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LA ACCIÓN HUMANA EN EL MEJORAMIENTO DE LA VIDA FAMILIAR, EN

  • Situacion didactica educacion fisica preescolar.

    Situacion didactica educacion fisica preescolar.

    Jorge CerdaPLAN DE CLASE (EDUCACIÓN FÍSICA) JARDÍN DE NIÑOS: FRANCISCO ZARCO UBICACIÓN: GRADO: 1,2 y 3 EDUCADOR EN FORMACIÓN: Campo formativo Desarrollo físico y salud Aspecto Coordinación, fuerza y equilibrio Competencia que favorece Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico

  • Situación Didactica El Arcoiris

    vanesita21SITUACIÓN DIDÁCTICA ¿CÓMO FORMAR EL ARCO IRIS? COMPETENCIA A FAVORECER  ENTIENDE EN QUE CONSISTE UN EXPERIMENTO Y ANTICIPA LO QUE PUEDE SUCEDER CUANDO APLICA UNO DE ELLOS PARA PONER A PRUEBA UNA IDEA. APRENDIZAJES ESPERADOS.  Propone qué hacer, cómo proceder para llevar a cabo un experimento y utiliza

  • Situacion Didactica El Arte

    judithamericaSituación: Llegó la hora de ser artistas Campo: Expresión y apreciación artística Aspecto: Expresión y apreciación plástica Competencia: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados Secuencia de actividades • Registros de las ideas previas de los niños -¿Ustedes saben que

  • Situacion Didactica El Bioparque

    lobsusyPLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo ASPECTO: Mundo Natural DURACIÓN: 1 al 28 febrero de 2013 COMPETENCIA: observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJES ESPERADOS: Clasifica elementos y

  • SITUACION DIDACTICA EL CARTERO

    mmge02Fecha de inicio: 07/01/14 Campo formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Identidad personal Competencia: Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Aprendizajes esperados: Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa,

  • Situacion Didáctica El Chico Cabeza De Pasto

    jazmin_lop8CHICO CABEZA DE PASTO COMPETENCIA: • Observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales. ACTIVIDADES: • Investigar conocimientos previos de los niños, se les cuestionara si saben ¿Como nace el pasto? ¿Cuál es la semilla que se utiliza para que nazca? ¿Que cuidado

  • Situacion Didactica El Circo

    gaviota001SITUACION DIDACTICA: JUGUEMOS AL CIRCO CAMPOS FORMATIVOS Y ASPECTOS CONTEMPLADOS: CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ESCRITO COMPETENCIA: IDENTIFICA ALGUNAS CONVENCIONALIDADES DE LA LENGUA ESCRITA ACTIVIDADES: ELABORAR CARTELES ELABORAR LETREROS ESCRIBIR Y ANALIZAR EL TEXTO CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO ASPECTO:NUMERO COMPETENCIA: UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN

  • Situacion Didactica El Circo

    gaviota001SITUACION DIDACTICA: JUGUEMOS AL CIRCO CAMPOS FORMATIVOS Y ASPECTOS CONTEMPLADOS: CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ESCRITO COMPETENCIA: IDENTIFICA ALGUNAS CONVENCIONALIDADES DE LA LENGUA ESCRITA ACTIVIDADES: ELABORAR CARTELES ELABORAR LETREROS ESCRIBIR Y ANALIZAR EL TEXTO CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO ASPECTO:NUMERO COMPETENCIA: UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN

  • Situacion Didactica El Periodico

    debanhigeminisel periodico competencias: Lenguaje Escrito -Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para que sirven. -Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Aprendizajes Esperados: Explora diversidad de textos informativos, literarios y descriptivos, y

  • Situacion Didactica El Sistema Solar

    SaaraaLGPlan de actividades Propósito fundamental: Construir nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades para establecer relaciones de correspondencia, cantidad de objetos ; para estimar y contar, para reconocer atributos y comparar. Nombre de la situación: un viaje por el sistema solar.

  • SITUACION DIDACTICA EL SUPERMERCADO

    carlospellicerSITUACION DIDACTICA: ORDENANDO LOS NÚMEROS COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica el orden de los números en forma escrita, en situaciones escolares y familiares. LINEA DE TRABAJO: FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES Iniciando la jornada cada niño buscara

  • SITUACION DIDACTICA EN PREESCOLAR

    HUEVOS2SITUACIONES DIDÁCTICAS EN PREESCOLAR Educador:CARLOS ORTIZ JDN: SANTOS DEGOLLADO GRADO:UNITARIO Fecha: Duración:3 SEMANAS COLECCIONO PORTADORES DE TEXTO Competencia: Conoce diversos portadores de texto e identifica para qué sirven Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje Escrito Estrategia: Trabajo con textos, expresión oral Modalidad: Proyecto Tiempo: 3 semanas Organización: Individual, Grupal

  • Situacion Didactica Equidad De Genero

    ermark1212Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Ciencia / Situacion Didactica Equidad De Genero Situacion Didactica Equidad De Genero Ensayos de Calidad: Situacion Didactica Equidad De Genero Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 494.000+ documentos. Enviado por: cozatzigatica 09 mayo 2012 Tags: Palabras: 367 |

  • Situación didactica experimentos.

    Situación didactica experimentos.

    cynthiayanethC:\Users\cristo\Desktop\CURPS\bubble_guppies_character_oona_tcm169-64846.jpg C:\Users\cristo\Desktop\CURPS\Bubble-guppies-51a507249d60f.png Jardín de niños ROSARIA MARIA HERRERA PEREZ Ciclo escolar 2015 - 2016 Profra. Cynthia Yaneth Ramírez García 3° B Fecha: del 01 al 05 de febrero de 2016 Situación de aprendizaje: una inyección de conocimiento Propósito: Manipulación de objetos, la observación directa y el registro para llegar a

  • Situacion Didactica Exploracion Y Conoc.del Mundo

    mariano162006Situación Didáctica “Cuida tu planeta” Campo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: El mundo natural Competencia: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación. Elementos de la competencia: • Conceptual: Señala qué es basura orgánica e inorgánica. • Procedimental: Clasifica, compara, reúne, separa, investiga, informa,

  • Situacion Didactica Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    lizbethgarayCOLECCIONANDO HOJITAS CAMPO DE DESARROLLO: Exploracion y conocimiento del mundo. COMPETENCIA:Observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenomenos naturales.Cultura y vida social:Reconoce que los seres humanos somos distintos, que todos somos importantes y tenemos ccapacidades para participar en sociedad. PROPOSITO: Describe las caracteristicas de

  • Situacion Didactica Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    karenhebaSITUACIÓN DE APRENDIZAJE Campo formativo • Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto • Mundo Natural • Lenguaje escrito • Número Competencia • Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla. Aprendizajes esperados • Comprende que forma parte de

  • Situación Didáctica Expresión Y Apreciación Artísticas Uso De Materiales Audiovisuales

    annameCampo Formativo. Expresión y Apreciación Artísticas Aspecto. Expresión y Apreciación Visual Competencias. Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados Aprendizajes Esperados. Muestra disposición a interactuar con niños

  • Situacion Didactica Forma Espacio Y Medida

    alesoldediaCOMPETENCIA: Utiliza unidades no convencionales ´para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para que sirven algunos instrumentos de medición. APRENDIZAJES ESPERADOS: Verifica sus estimaciones de longitud, capacidad y peso, por medio de un intermediario. Establece relaciones temporales, al explicar secuencias de actividades

  • Situación Didáctica Fracciones

    estherquevPLANIFICACIÓN Escuela Primaria Lázaro Cárdenas Maestro: Sandra Karina Grado: 5º Grupo “B” Fecha: 18 al 21 de marzo de 2014 1º Jornada Campo de formación: pensamiento matemático Bloque IV Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico Competencias específicas que se favorecen con el desarrollo del proyecto didáctico: • Resolver problemas de

  • SITUACIÓN DIDÁCTICA Geografía de México y el Mundo

    SITUACIÓN DIDÁCTICA Geografía de México y el Mundo

    Bia TeZaESCUELA SECUNDARÍA TÉCNICA 52 C:\Users\Libia\Pictures\LOGO TECNICAS.jpg Logo SEP Puebla.png SITUACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA TURNO Geografía de México y el Mundo Matutino GRADO GRUPOS 1ro. NOMBRE DEL DOCENTE TRIMESTRE TEMPORALIDAD CICLO ESCOLAR BIANEY TELLEZ ZAMORA PRIMERO 2018 - 2019 ÁMBITO Exploración del mundo natural y social ENFOQUE: Análisis del espacio del espacio

  • Situación Didáctica Geometría

    YacelinaSITUACIÓN DE APRENDIZAJE JUGANDO CON LA GEOMETRÍA SECUENCIA DE ACTIVIDADES -Mostrar a los niños diferentes cuerpos geométricos, (cubo, cilindro, esfera, prisma rectangular, cono y pirámide). Preguntar qué características observan en cada cuerpo geométrico, en qué se parecen que diferencias encuentran, etc. -Observar cosas que estén dentro del salón y preguntar

  • Situación Didactica Hablemos De Nestras Mascotas

    gaby4582SITUACION DIDACTICA: “HABLEMOS Y ESCRIBAMOS SOBRE NUESTRAS MASCOTAS” COMPETENCIA: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien TIEMPO: 40 a 45 minutos SECUENCIA DIDACTICA: *Reunir al grupo al área de conversación, preguntarles ¿tienen mascotas? *Primero yo hablaré sobre mi

  • Situación Didáctica Hagamos poemas para mama

    Situación Didáctica Hagamos poemas para mama

    berthaalidaSituación Didáctica Hagamos poemas para mama FECHA 2, 3,4 DE MAYO DEL 2017 3º C Campo formativo Aspectos Competencias Aprendizajes esperados Lenguaje y comunicación Lenguaje escrito 7 Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. 9

  • Situacion didactica Jardín de Niños “PRIMAVERA”

    Situacion didactica Jardín de Niños “PRIMAVERA”

    shalbysJardín de Niños “PRIMAVERA” CCT 05DJN0925-B ZE 233 MONCLOVA, COAHUILA 2013-2014 Profa. Rosalba Estela Galindo Gómez. Grado: 3 sección: “B” CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático Lenguaje y Comunicación. ASPECTO: Forma, espacio y medida Lenguaje escrito COMPETENCIAS A FAVORECER: Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud,

  • Situacion didactica Jardín de niños: “Jaime Nuno”

    Situacion didactica Jardín de niños: “Jaime Nuno”

    ArelyaliciaJardín de niños: “Jaime Nuno” C.C.T 31DJN0019Y Grupo: 2ºC Fecha: Mayo Docente: Arely Cachón Sosa Situación Didáctica: Juguemos y contemos Componente curricular Campo de formación académica Pensamiento matemàtico Área de desarrollo personal y social Socioemocional Propósito Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los

  • Situación Didáctica La Familia

    maluluLUNES. familia MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES • Saludo • Registro de fecha • Pase de lista • activación física • Honores a la bandera • Refrigero • Recreo • conversación • Elaboración de friso • Despedida canto saludo • Registro de fecha • Pase de lista • Educación física •

  • Situación Didáctica La Familia

    zeni17Nombre de la situación: ¿cómo es tu familia? Propósito: relacionar al niño preescolar con la diversidad de familias y costumbres que hay con sus compañeros por medio de la situación didáctica. Contenido: expresión oral, descripción, Competencia: obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. Aprendizajes esperados: utiliza información

  • Situacion Didactica La Feria De Las Matematicas

    valeyolyAPRENDIZAJES ESPERADOS Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo. Compara colecciones ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay más que, menos que y la misma cantidad que. Usa y nombre los números que sabe, en orden

  • Situacion Didactica La Germinacion

    davila306Germinado de Semillas Competencia: Experimentar con diversos elementos, objetos y materiales -que no representen riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. SECUENCIA DIDACTICA TIEMPO FECHA  Preguntas y respuestas de los niños y maestra con respecto a las plantas.  Observación del entorno

  • Situacion Didactica La Granja

    maliranitaJARDÍN DE NIÑOS GRADO: 2° DE PREESCOLAR COMPETENCIAS GENÉRICAS: Competencias para el manejo de la información. Competencias para la convivencia. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes. COMPETENCIAS DISCIPLINARES: Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo: El mundo natural. Competencia: Identifica y usa

  • Situacion Didactica La Leyenda

    monse4estafanyLos colores de los pájaros ArcoirisNos asomamos a la ventana cuando hace frío, o estamos recostados tomando sol cuando hace calor y, de pronto, nos llama la atención un pájaro. Algunas personas sabremos identificarlo por el color, por el canto o por su movimiento; otras preguntarán “¿y ése cómo se

  • Situación Didáctica La Maleta De Las Letras

    SITUACIÓN DIDÁCTICA CAMPO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPETENCIA: RECONOCE CARACTERISTICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA AL UTILIZAR RECURSOS PROPIOS (MARCAS, GRAFIAS, LETRAS) PARA EXPRESAR POR ESCRITO SUS IDEAS. APRENDIZAJES ESPERADOS: - UTILIZA EL CONOCIMIENTO QUE TIENE DE SU NOMBRE Y OTRAS PALABRAS PARA ESCRIBIR ALGO QUE QUIERE EXPRESAR -INTERCAMBIA IDEAS ACERCA DE

  • Situacion didactica La navidad llego

    Situacion didactica La navidad llego

    leoncio4Componente Curricular: Formación académica Campo de Formación. Lenguaje y comunicación, y exploración y compresión del mundo natural y social. Enfoque Pedagógico: * Que los niños gradualmente logren expresar ideas cada vez más completas acerca de sus sentimientos, opiniones o percepciones, por medio de experiencias de aprendizaje que favorezcan el intercambio

  • Situacion Didactica La Primavera

    roxximontoyaLLEGA LA PRIMAVERA CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. TIEMPO: 11 AL 15 DE MARZO DEL 2013. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Describe las características que observa en la vegetación, la fauna, las montañas, el valle, la playa, y los tipos de construcciones del medio en que vive. • Describe características

  • Situación Didáctica Las Figuras

    arelly_amayaSituación de aprendizaje: LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático ASPECTO: Forma, espacio y medida INICIO *Observan las distintas figuras geométricas *Interrogaré sobre los conocimientos previos: ¿Saben cómo se llaman?, ¿Las conocen?, ¿Cómo son?, ¿Son todas iguales?, ¿Tienen puntas? DESARROLLO *Exploración de las características de cada figura diferenciándolas unas de

  • Situación Didáctica Las Miniolimpiadas

    floresmeSituación didáctica: Nombre: las mini olimpiadas Inicio: 1.-Se iniciará recabando los conocimientos previos de los niños, acerca de la importancia de hacer ejercicio. 2.- Con apoyo de imágenes, se hablará con los niños acerca de la fuerza, se escuchará qué es lo que saben de ésta, en qué situaciones usan

  • Situación Didáctica Lenguaje Escrito

    SITUACIÓN DIDÁCTICA: ¿CÓMO SE ESCRIBE? Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje Escrito Propósito: Que el alumno comprenda las principales funciones del lenguaje escrito y reconozca algunas propiedades del sistema de escritura. Competencia: Identifica algunas características del sistema de escritura Actividades: Se les muestra a los niños diferentes dibujos y

  • Situacion Didactica Lenguaje Y Comunicacion

    starytaCampo formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje Oral, Lenguaje Escrito Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. Expresa gráficamente las ideas que

  • Situacion Didactica Lenguaje Y Comunicacion

    paumartinezrdzLenguaje y comunicación Campo formativo: Competencia: Interpreta e infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. Manifestaciones. Situación didáctica. Tiempo.  Identifica que se lee en el texto escrito y no en las ilustraciones, que se lee y

  • Situación Didactica Lenguaje Y Comunicación

    AmaliaValenciaCOMPETENCIA: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. CAMPO: lenguaje y comunicación ASPECTO: lenguaje oral LINEA DE ACCION: VINCULACION CURRICULAR (MARZO) OTRAS COMPETENCIAS LYC • Conoce diversos portadores de texto e identifica para qué sirven. PMI • Utiliza los números en situaciones variadas que implican

  • Situacion Didactica Lenguaje Y Comunicacion

    yazmelySituación didáctica Campo fotmativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje oral. Competencia: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.. Estrategia didáctica: el ejercicio de la expresión oral. Situación didática. - Se preguntará a los niños si tienen amigos y que es lo que realizan con ellos,

  • SITUACION DIDACTICA LENGUAJE “LOS ANIMALES ”

    SITUACION DIDACTICA LENGUAJE “LOS ANIMALES ”

    Carmen JuárezSITUACION DIDACTICA NUEVOS ANIMALES LUNES 27 DE NOVIEMBRE DEL 2017 “LOS ANIMALES ” CAMPO FORMATIVO BASE Exploración y conocimiento del mundo natural ASPECTO Mundo Natural COMPETENCIA Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas sobre el mundo natural PRENDIZAJE ESPERADO Saber acerca de los seres vivos y procesos del mundo

  • Situacion Didactica Los Animales De La Selva

    lunaserenityCONOCIENDO LA CULTURA DE MI FAMILIA, MI COMUNIDAD Y MI PAÍS COMPETENCIA: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas. CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: Cultura y vida social TIEMPO: 1 semana del 27 al 31 de enero de 2014 RECURSOS: Libros,

  • Situacion didactica los animales del mar

    Situacion didactica los animales del mar

    Lizeth J BalderrábanoEDUCADORA: Lizeth Juárez Balderrábano JARDIN DE NIÑOS “ING. GUILLERMO SALAS VILLAGOMEZ” CLAVE: 30EJN1109X TUXPAN, VER SITUACION DIDÁCTICA: LOS ANIMALES DEL MAR FECHA INICIO: FECHA TERMINO: GRADO Y GRUPO: CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL Y

  • SITUACION DIDACTICA LOS COLORES

    nayelitttaSITUACIÓN DIDÁCTICA PARA FEBRERO (Desarrollo Personal y Social) PLAN DE TRABAJO FEBRERO Compartido Por: Carola Flores CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social COMPETENCIA: Acepta a sus compañeros como son, aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana.

  • Situación Didáctica Los Colores

    Brenda.YadiraSITUACIÓN DIDÁCTICA: Los Colores Justificación El tema elegido es el de “Los colores” ya que, es importante en esta etapa que los niños conozcan y reconozcan los colores de su alrededor, comenzaremos con los colores primarios (rojo, amarillo y azul), luego con los secundarios (verde, naranja y morado) y poco

  • Situación Didáctica LOS DETECTIVES

    betzyh01JUGEMOS A LOS DETECTIVES Competencia: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. Se favorece y se manifiesta cuando: Formula preguntas sobre lo que desea y necesita saber acerca de algo o alguien, al entrevistar a familiares o a otras personas. Solicita la atención de sus

  • Situacion Didactica Los Dientes

    cecisusy87Tiempo de resolver Edad: 3 a 6 años Campo formativo: pensamiento matemático Aspecto: numero Competencia: utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. Materiales: . Coches de juguete (uno para cada equipo). . Cinta para señalar la pista y los casilleros. . Tarjetas

  • Situación Didáctica Los Dinosaurios

    IxtlixochCAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS ASPECTO Lenguaje Oral Número Mundo Natural Relaciones Interpersonales Expresión y Apreciación Plástica COMPETENCIA . Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. Reúne información sobre criterios

  • Situación Didáctica Los Dinosaurios

    Adriana168TITULO: los dinosaurios FECHA:Marzo una semana durante una a dos horas CAMPO FORMATIVO: Exploración Y Conocimiento Del Mundo ASPECTO: mundo natural COMPETENCIA: identifica y usa los medios para a su alcance para obtener, registrar y comunicar información. APRENDIZAJES ESPERADOS: pregunta para saber más y escucha con atención a quien le

  • SITUACIÓN DIDÁCTICA LOS DINOSAURIOS

    SITUACIÓN DIDÁCTICA LOS DINOSAURIOS

    Noami Pérez GaytánPLAN DE REFORZAMIENTO Jardín de Niños: “Catalina D´ Erzel” Clave: 11DJN4415L Zona: 02 Sector: 25 Grado y grupo: 3°D Educadora: Noemi Alejandra Pérez Gaytán Fecha: 08 AL 19 DE NOVIEMBRE SITUACIÓN DIDÁCTICA LOS DINOSAURIOS MODALIDAD DE TRABAJO Hibrido (presencial y a distancia) CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA Exploración y comprensión del

  • Situacion didactica los dinosaurios.

    Situacion didactica los dinosaurios.

    noramamrJardín de niños “Agustín Melgar” #1278 SITUACIÓN DIDÁCTICA: "Los dinosaurios" FECHA: de 16 de febrero al 7 de marzo 3º A CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: Mundo natural COMPETENCIA: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y

  • Situacion didactica los insectos

    Situacion didactica los insectos

    maryCESARLOS INSECTOS COMPETENCIAS: * Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Identifica similitudes y diferencias entre una naranja y una manzana partidas por la mitad; un perico y

  • Situacion Didactica Los Medios De Transporte

    bibi0907CAMPOS FORMATIVOS SITUACION DIDACTICA Los medios de transporte Lenguaje y comunicación Aspecto: lenguaje oral Competencia que se favorece: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral Aprendizaje esperado: Describe personas, personajes, objetos, lugares y fenómenos de su entorno, de manera cada vez más precisa. Pensamiento Matemático aspecto: número

  • Situación Didáctica Los Mimos

    zandoval2012Los mimos Campo formativo lenguaje y comunicación Actividades de Aprendizaje +Identifica que existen personas o grupos que se comunican con lenguas distintas a la suya. Antes de leer ¿Saben lo que es un mimo? ¿Alguna vez han visto uno? ¿Cómo es el lenguaje que utilizan los mimos para comunicarse? Si

  • Situación Didactica Los Pulpos

    tmx4433080722¿COMO SON LOS PULPOS? DURACION: 15 DIAS. CAMPO FORMATIVO Y ASPECTO. COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS. EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. *Mundo natural. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. *Lenguaje oral. *Lenguaje escrito. Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la

  • Situacion didactica los tesoros mes de mayo

    Situacion didactica los tesoros mes de mayo

    maryCESARSITUACION DIDACTICA#1 LOS TESOROS Campo: desarrollo persona y socia Aspecto: relaciones interpersonales Competencia rectora: Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Aprendizaje esperado -habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa,

  • Situación Didactica Matedivertido

    naayelireynaaCampo formativo : Pensamiento Matemático Aspecto: Número Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo , Aprendizaje esperado: •Identifica el lugar que ocupa un objeto dentro de una serie ordenada. Recursos: Tableros , tarjetas ilustradas de peces y cangrejos, fichas circulares de

  • Situacion Didactica Matematicas

    tarantula02MATEMÁTICAS BLOQUE II COMPETENCIAS QUE FAVORECEN: • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS EJES Utilizar los números ordinales al resolver problemas planteados de forma oral SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRÁICO NÚMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIÓN •

  • Situacion Didactica Matematicas

    emilianojesusSITUACION DIDACTICA | SECUENCIA DIDACTICA | MIS MATEMATICAS | Prepare unos sobres o bolsitas: unos con objetos adentro y otros vacíos.Distribuya los sobres a los estudiantes y pida a cada uno que cuente la cantidad que encontró. Deben escribir el número en el sobre.Pregunte qué estudiantes no tenían nada en

  • SITUACION DIDACTICA MATEMATICAS PARA PREESCOLAR

    SITUACION DIDACTICA MATEMATICAS PARA PREESCOLAR

    Marla_100CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático FECHA: COMP.COCURRICULAR 1: Análisis de Datos COMP. COCURRICULAR 2: Recolección y representación de datos APRENDIZAJES ESPERADOS: *Contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas. TIEMPO: 1 semana ESPACIOS: Aula y Exteriores

  • Situacion Didactica Medio Ambiente

    siilviaaDesarrollo de la situación Inicio: Para recoger los conocimientos previos que los niños tienen acerca de lo que es el ambiente, se propone organizar al grupo en semicírculo y cuestionarlos: ¿Han escuchado la palabra ambiente? ¿Saben lo que es? ¿Qué se imaginan que puede ser? Se les pedirá a varios

  • Situacion Didactica Medios De Transporte

    rominazoeCompetencias: - Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales - Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad. - Obtiene y comparte información a través de diversas formas de

  • Situación Didáctica Mi Cuerpo

    011andrea011SITUACIÓN DIDACTICA MI CUERPO FECHA :26 DE ENERO DE 2013 CAMPO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO CAMPO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO COMPETENCIA: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras COMPETENCIA:

  • Situacion Didactica Mi Recetario

    AnanatmelPLAN DE TRABAJO J.N. Nueva Creación PROFRA. Yoselin Ramos Torres GRUPO 1, 2 y 3 A SITUACION DE APRENDIZAJE: “MI RECETARIO DE COCINA” TIEMPO APROXIMADO: 2 SEMANAS CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FISICO Y SALUD COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto

  • Situacion didactica mi tiendita.

    Situacion didactica mi tiendita.

    291811SITUACION DIDACTICA “Mi tiendita” CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático. ASPECTO: Numero. COMPETENCIAS: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comprar y repartir objetos. APRENDIZAJES ESPERADOS: Comprende problemas numéricos que se le planean, estiman sus resultados y los representa usando dibujos. Reconoce el valor