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Documentos 765.751 - 765.825 de 855.605

  • SituACION DIDACTICA

    KarliuxPAULO FREIRE (1921-1997) Paulo Freire nació e19 de septiembre de 1921, en Recife, de un padre oficial de la policía militar. Freire y sus hermanos fueron educados en la tradición católica por su madre. Su padre estaba en estrecha relación con los círculos espirituales de la ciudad. Paulo Freire es

  • Situacion Didactica

    liz76cantuSituación Didáctica: Los Registros Duración:3 al 7 de Noviembre Campo Formativo: Pensamiento Matemático Aspecto: Número Modalidad: Taller Competencia: Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta Aprendizajes Esperados: Recopila datos e información cualitativa y cuantitativa por medio de la observación, la entrevista o la encuesta y

  • Situacion Didactica

    AreJazminSituación didáctica: “Conozco mi cuerpo” Campos formativos: Desarrollo físico y salud; Desarrollo personal y social. Aspectos: Coordinación, fuerza y equilibrio; Identidad personal. Competencias:  Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.  Actúa gradualmente con mayor confianza y control

  • Situación Didáctica

    ingridjardin• Se les mostrará algunas obras pictóricas realizadas por artistas famosos como Picasso, Leonardo Da Vinci, Frida Kahlo, Diego Rivera, Edvard Munch, y Vincent Van Gogh, así mismo se les platicará que dichos artistas transmitían sus sentimientos e ideas mediante la creación de sus pinturas. Se les pedirá que a

  • Situacion Didactica

    gonzamariFecha: 26 /27 de enero del 2015 Tiempo: 35 minutos Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social Aspecto: Identidad Personal Competencia que se favorece: reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Aprendizajes esperados: habla acerca de cómo es el o ella, de

  • Situacion Didactica

    comadrita1309SITUACION DE APRENDIZAJE  CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social  ASPECTO: Relaciones interpersonales  COMPETENCIA: Acepta a sus compañeros y compañeras como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana.  APRENDIZAJE ESPERADO: Actúa

  • Situacion Didactica

    adsamartinezCAMPO FORMATIVO Expresión y Apreciación Artísticas COMPETENCIAS Comunica sentimientos e ideas que surgen en el o ella al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas, fotográficas y cinematográficas. Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. SITUACION DIDACTICA LUNES Inicio: ●Se creara una exposición

  • Situacion Didactica

    aslebcitaSITUACION DIDACTICA: ALIMENTOS DULCES Y SALADOS FECHA DE INICIO: 19 DE ENERO 2015 FECHA DE TERMINO: 29 DE ENERO 2015 CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación ASPECTO: Lenguaje oral COMPETENCIA: Obtiene y comparte información a través de distintas formas de expresión oral. APRENDIZAJES ESPERADOS: Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes,

  • Situacion Didactica

    karogaTrabajo Permanente Trabajo General Campos Formativos y Aspectos de Organización Competencia Taller de exploración del mundo social (2 veces por semana) Taller de teatro (2 veces por semana) Club de los números (3 veces por semana) Elaboración del plan mensual Conmemoración del día mundial de la Salud (7 de Abril)

  • SITUACION DIDACTICA

    brissela3SITUACION DIDÁCTICA Campo formativo: Pensamiento matemático. Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. Aspecto: Número. Aprendizaje esperado: Utiliza objetos, símbolos propios y números para representar cantidades, con distintos propósitos y en diversas situaciones. Identifica el orden de los números en forma

  • Situacion Didactica

    Situación didáctica No. 3 “Mi obra de arte, sin ver”. Campo formativo: Expresión y apreciación artística Aspecto: expresión y apreciación visual Competencia: expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. Aprendizajes esperados: • Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión

  • Situacion Didactica

    monicavaldezTratamiento didáctico del tema clasificación de triángulos · Para comenzar es muy importante que los niños aprendan no solo los triángulos, sino los distintos tipos de triángulos. · Como ya sabemos desde pequeño el ser humano va aprendiendo sobre su espacio y la geometría desde muy pequeño, ya que interactúa

  • Situación Didáctica

    cllana21Actividades Trabajo: Diseño de una situación didáctica Objetivos de la actividad: Diseñar situaciones didácticas tal como hemos estudiado en el tema 2. Comprender los nuevos contenidos matemáticos a trabajar en Educación Infantil que estamos viendo en el tema 3. Diseñar actividades para el aula. Instrucciones: Diseña una situación didáctica para

  • SITUACION DIDACTICA

    fionita10Situación didáctica: ¡Encontremos el tesoro! Campo formativo: Pensamiento matemático Aspecto: Forma, espacio y Medida Competencias: Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición. Aprendizajes esperados: • Realiza estimaciones y comparaciones perceptuales sobre

  • Situacion Didactica

    florchisvettHorario de invierno Un tema discutible, que cada vez que se hace presente despierta varios comentarios favorables otros no tanto aún así el cambio es inevitable. El pasado domingo 30 de Octubre en la madrugada, se supone todos debieron atrasar una hora sus relojes, digo se supone porque seguramente algunas

  • Situación Didactica

    marigonzaFecha:1 al 3 de Julio del 2015 Tiempo: 35 minutos Campo Formativo: Pensamiento Matemático Aspecto: Número Competencia que se favorece: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. Aprendizajes esperados: Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay

  • Situacion didactica

    Situacion didactica

    Rocio FloresSITUACION DE APRENDIZAJE: Figuras geométricas Aula hospitalaria: Hospital Civil Fray Antonio Alcalde Docente: Rocío del Carmen Arreola Flores Fecha: 20 de septiembre al 15 de octubre de 2013 Campos formativos de educación básica Campos formativos Aprendizajes esperados en preescolar Recursos: Lenguaje y comunicación Lenguaje y comunicación USA EL LENGUAJE PARA

  • Situacion didactica

    Situacion didactica

    rosalva12Problematización Nivel Educativo: Preescolar Bimestre: Campo Formativo: Asignatura: (Preescolar) (Primaria y Secundaria) Periodo de aplicación: Estado: Sinaloa Lengua, y variante: (Nombre de lengua indígena) Contenidos Nacionales Nivel o Grado Tema I Usa procedimientos propios para resolver problemas II Organiza y registra información en cuadros y graficas de barra usando material

  • Situación didáctica

    Situación didáctica

    loba24Campos de formación académica / áreas de desarrollo personal y social. Modalidad de trabajo Temporalización. Situación didáctica. 15 días Lenguaje y comunicación. * Organizador curricular 1: participación social. * Organizador curricular 2: Producción e interpretación de una diversidad de textos cotidianos * Organizador curricular 1: literatura. Organizador curricular 2: Producción,

  • Situación Didáctica "carrera De números"

    maripazgomez“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL” SITUACION DIDACTICA CARRERA DE NUMEROS PENSAMIENTO MATEMATICO J.N. ISSAC NEWTON PARTICIPANTES ALUMNOS DEL 3º AÑO DE PREESCOLAR PROFRA. ROSA MARIA CHAVEZ GONZALEZ PRESENTACION REFLEXIONAR Y SABER PENSAR EN EL ASPECTO MATEMÁTICO. EN EL NIVEL PREESCOLAR ES DE MUCHA IMPORTANCIA, PUESTO QUE LA

  • SITUACION DIDACTICA "COMO NOS COMUNICAMOS"

    cristanzaCAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN FECHA: 04/03/2013 al 29/03/2013 COMPETENCIAS A FAVORECER: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y verbaliza para construir un texto con la ayuda de alguien. ASPECTO: LENGAJE ESCRITO GRADO: 2° y 3° GRUPO: mixto TIEMPO: 3 SEMANAS NOMBRE DEL TEMA: ¿CÓMO NOS COMUNICAMOS? SITUACIÓN DIDÁCTICA

  • Situacion Didactica "cuidemos Nuestro Cuerpo"

    pattyPlan de trabajo Situación Didáctica: “Cuidamos nuestro cuerpo” Campo Formativo: Desarrollo físico y salud. Competencia (s): Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Aspecto (s) Promoción de la salud Fecha de inicio:

  • SITUACIÓN DIDÁCTICA "ENCUENTRO MI NOMBRE"

    SITUACIÓN DIDÁCTICA ENCUENTRO MI NOMBRE CAMPO FORMATIVO ASPECTO Lenguaje y comunicación Lenguaje escrito COMPETENCIA: Identifica algunas características del sistema de escritura. OBJETIVO: Identificar las grafías de su nombre. ACTIVIDADES MATERIALES / RECURSOS DEL MAESTRO: Tarjetas con los nombres de los niños, cartoncillo, plumones y pizarrón. • Preguntar a los niños

  • Situacion didáctica "Juguemos con los números"

    Situacion didáctica "Juguemos con los números"

    adilenechavez SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Juguemos con los números” Fecha de inicio: 27 de enero del 2020 Fecha de término: 31 de enero 2020 Componente curricular Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Campo Número, algebra y variación Número Aprendizajes esperados: • Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al

  • SITUACIÓN DIDÁCTICA "LA FAMILIA"

    DITZAHTEMA: La Familia TIEMPO ESTIMADO: Una semana CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: Cultura y vida social. COMPETENCIA: 1. Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad. 2. Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción

  • Situación Didáctica "la Familia"

    ademvaCampo Formativo Competencia. Aprendizajes Esperados. Exploración y Conocimiento del Mundo. Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad medianteobjetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. Indaga acerca de su historia personal y familiar. Pensamiento Matemático Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la

  • Situación Didáctica "la Familia"

    270568Campo formativo Competencia Aprendizaje esperado Lenguaje y comunicación Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones. Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre el mismo, del lugar donde vive y de su familia. Exploración y conocimiento del

  • SITUACION DIDACTICA "LAS EMOCIONES" PREESCOLAR

    cristanzaNOMBRE DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE FECHA DE INICIO FECHA DE TÉRMINO MODALIDAD DE TRABAJO LAS EMOCIONES DEL 03 DE NOVIEMBRE 2014 07 DE NOVIEMBRE DEL 2014 Secuencia Didáctica /Taller CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL LENGUAJE ESCRITO IDENTIDAD PERSONAL Expresa gráficamente las ideas que

  • Situacion Didactica "Llego La Navidad"

    tyaiyinaCampo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo Competencia: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad Aprendizaje Esperado:  Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad.  Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades

  • Situacion Didactica "LOS BOMBEROS"

    mianviJN. DE NS.: “EL PUEBLO DEL SOL” LOCALIDAD: HUAPALCALCO SECTOR: 03 ZONA ESCOLAR: 64. GRADO Y GRUPO: 3° “A” EDUCADORA: MIRNA ANGELICA VITE BARRON CICLO ESCOLAR: 2013-2014. CAMPO FORMATIVO EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO CULTURA Y VIDA SOCIAL COMPETENCIA PARTICIPA EN ACTIVIDADES QUE LE HACEN COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE

  • Situacion Didactica "Mi mascota"

    RoxFerroWaySEMANA 19 Del 11 al 15 de Enero del 2016 CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: Mundo natural COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras.

  • Situacion Didactica "Mi Plantita"

    azucena_84"Mi plantita" Aprendizajes esperados: • Manipula y examina frutas, piedras, arena, lodo , plantas, animales y otros objetos del medio natural, se fija en sus propiedades y comenta lo que observa. • Escribe características de los seres vivos (partes que conforman una planta o un animal) y el color, tamaño,

  • Situación Didactica "SERVIDORES PUBLICOS"

    lupitamorenozCAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y Social ASPECTO: Relaciones interpersonales COMPETENCIA: Acepta a sus compañeras y compañeros comprende como son, y comprende que todos tienen responsabilidades y los mismos derechos, los ejerce en su vida cotidiana y manifiesta sus ideas cuando percibe que son respetados. APRENDIZAJES ESPERADOS: Acepta desempeñar distintos roles

  • Situación Didactica "SERVIDORES PUBLICOS"

    libelilaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Situación Didactica "SERVIDORES PUBLICOS" Situación Didactica "SERVIDORES PUBLICOS" Ensayos para estudiantes: Situación Didactica "SERVIDORES PUBLICOS" Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 529.000+ documentos. Enviado por: lupitamorenoz 11 junio 2012 Tags: Palabras: 458 | Páginas:

  • SITUACIÓN DIDÁCTICA (PROBLEMASIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO)

    SITUACIÓN DIDÁCTICA (PROBLEMASIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO)

    irene lópezScreen Shot 2013-01-21 at 1 Screen Shot 2013-01-21 at 1 COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS SECUENCIA DIDÁCTICA ________________ ASIGNATURA: Literatura I. SEMESTRE O SUBMODULO: Tercero /Primer periodo CICLO ESCOLAR: 2015-B PLANTEL: 03 CACAHOATAN CORRDINACION ZONA: COSTA DOCENTE ASESOR: Lic. Irene Saucedo López. CORREO ELECTRONICO: irenesaucedo.90@gmail.com PERIODO DE APLICACIÓN: 18 de

  • Situación didáctica - La primavera ha llegado

    Situación didáctica - La primavera ha llegado

    Nayeli MorenoImagen relacionada Nombre de la situación La Primavera ha llegado Fecha 13 al 20 de marzo de 2019 APRENDIZAJES CLAVE CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJES ESPERADOS/INDICADORES DE LOGRO Exploración y comprensión del mundo natural y social Mundo

  • Situacion didactica . Lenguaje y Comunicación

    Situacion didactica . Lenguaje y Comunicación

    perlaviColegio María Greever Planeación Académica Secuencia Didáctica Fecha Inicial: 13 de Septiembre Fecha Final: 1 de Octubre Grado: _____________ Campo/Área Lenguaje y Comunicación Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Artes OC1 Oralidad Literatura Participación social Cultura y Vida social Expresión artística OC2 Explicación Producción interpretación e intercambio de

  • Situación didáctica . “Utensilios de cocina antes y ahora”

    Situación didáctica . “Utensilios de cocina antes y ahora”

    SANTIAGO BAUTISTA ELISASITUACIÓN DIDÁCTICA Nombre del jardín: Benito Juárez. Clave: 20DCC1023W Comunidad: Guadalupe Monteverde, San Antonino Monte verde. Grado Y Grupo: 3º “A” Nombre de la situación: “Utensilios de cocina antes y ahora” Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Cultura y vida social Competencia: Establece relaciones entre el presente y

  • SITUACIÓN DIDÁCTICA 1

    glooriEl pensamiento reflexivo consiste en darle vuelta a un tema en la cabeza y tomárselo enserio con todas sus consecuencias. A una incontrolada corriente de ideas que pasan por nuestra mente se le da el nombre de “pensamiento” un pensamiento o idea es una imagen mental de algo que está

  • Situación didáctica 1. La Discriminación: una barrera para la Inclusión

    Situación didáctica 1. La Discriminación: una barrera para la Inclusión

    Leslye MarquezUnidad 2. Situación didáctica 1. La Discriminación: una barrera para la Inclusión Formato 4: Ejercicios de Reflexión 1. ¿Qué sabemos sobre la discriminación? Marca con una X la casilla V (verdadero) o F (falso), según consideres cada uno de los enunciados: V F Enunciado X Las prácticas y conductas discriminatorias

  • Situación didáctica 1. La tarea fundamental de la escuela

    Situación didáctica 1. La tarea fundamental de la escuela

    mocoabreuSituación didáctica 1. La tarea fundamental de la escuela ¿Cuál es la tarea fundamental de la escuela?, ¿Cuáles son los principales retos que enfrentan las escuelas y sus directivos en el cumplimiento de tal tarea? Considero que la escuela juega un papel muy importante para la sociedad en la que

  • Situacion Didactica 2.1

    Linda_MoraPRIMERO ELABORAR ESTA SIT. DIDACT. Y DESPUES SE HACE EL MAPA CONCEPTUAL CHICAS OK. SITUACION DIDACTICA 2.1 Se sugiere presentar las siguientes preguntas, como pauta de lectura, para que, ya sea individualmente o en equipos, las contesten por escrito, y a partir de sus respuestas, se subirán sus comentarios para

  • Situacion didactica : Aprendo a convivir con mis amigos ” CON VALORES”

    Situacion didactica : Aprendo a convivir con mis amigos ” CON VALORES”

    azarmabeth11Campo Formativo Desarrollo Personal y Social Situacion didactica : Aprendo a convivir con mis amigos ” CON VALORES” C:\Users\grace_000\Pictures\images (2).jpg Aspecto Relaciones Interpersonales Fecha : del 02 al 12 de febrero de 2016 (9 dias) Competencia Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía.

  • SITUACIÓN DIDÁCTICA : ASI SOMOS

    SITUACIÓN DIDÁCTICA : ASI SOMOS

    Nancy ValdezSITUACIÓN DIDÁCTICA : ASI SOMOS DURACIÓN ESTIMADA: 27 enero al 7 febrero 2020 PROPÓSITO GENERAL Reconocer algunos fenómenos de mundo natural y social que le permitan conocer lo que sucede en su entorno. CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo Transversalidad: PENSAMIENTO MATEMATICO ARTES EDUCACION FISICA (CUADERNILLO 2º GRADO) ORG.

  • Situacion Didactica : Hagamos Ejercicio.

    tellezmarSituación didáctica: Hagamos ejercicio Campo formativo Desarrollo físico y salud Aspecto Coordinación, fuerza y equilibrio Competencias Aprendizaje esperado Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico. Participa en juegos que implican habilidades básicas, como gatear, reptar, caminar, correr, saltar, lanzar,

  • Situacion Didactica Alimentacion

    Olaevelyn123Inicio: Indagación de ideas previas: Dialogar sobre la importancia de la alimentación. ¿Qué son los alimentos? ¿Qué alimentos consumen? ¿En qué momento del día se alimentan? ¿Qué alimentos les gustan más? Registro escrito (dictado al docente) . Menciona los alimentos que más les agradan y realizan un dibujo referente al

  • Situacion Didactica Aprendamos A Medir

    maripazgomezTÍTULO DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA “APRENDEMOS A MEDIR” DATOS DE IDENTIFICACION PROFRA. Rosa maria chavez gonzalez NUMERO TELEFONICO: CORREO: marierock@live.com.mx DATOS DE LA INSTITUCIÓN JARDIN DE NIÑOS: “ISAAC NEWTON” NIVEL: PREESCOLAR C.C.T. 15PJN5815P TELÉFONO: 55 5736-3669 DOMICILIO: C. PALOMA NEGRA No.130 LOCALIDAD. BENITO JUÁREZ MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL ZONA ESCOLAR: J 186

  • Situación Didáctica Arte Pictorico

    jugoCompetencia: • Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. • Comunica sentimientos e ideas que surgen en el al contemplar obras pictóricas y fotográficas. Campo: Expresión y apreciación artísticas. Aspecto: Expresión y apreciación plástica Situación: Conozcamos de arte y hagamos

  • SITUACION DIDACTICA ARTES PLASTICAS

    SITUACION DIDACTICA ARTES PLASTICAS

    Citlali RiveraSITUACION DIDACTICA ARTES PLASTICAS TIEMPO 8 sesiones Organización: Individual, parejas y grupal ACTIVIDADES PERMANENTES: Actividad para iniciar bien el día Educación socioemocional Computación/Bib. Escolar Lectura de cuento Educación física Música ARTES Organizador curricular 1 Expresión artística Organizador curricular 2 Familiarización con los elementos básicos de las artes. Aprendizajes esperados: Usa

  • Situacion didactica Autorregulación

    Situacion didactica Autorregulación

    almaceciliaCAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: educación socio emocional ORGANIZADOR CURRICULAR 1: Autorregulación ORGANIZADOR CURRICULAR 2: expresión de las emociones APRENDIZAJES ESPERADOS: * reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente HABILIDAD: * reconocer emociones y cuales tiene mayor intensidad en ellos

  • SITUACION DIDACTICA CAMBIO CLIMATICO

    seguetaP L A N D E D I A G N O S T I C O ASPECTO IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA COMPETENCIA RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS COMPETENCIA COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONES QUE REGULAN SU CONDUCTA, EN LOS DIFERENTES

  • Situacion Didactica Cambio Climatico

    paradareyna2Escuela: “ ” Clave: Zona: Sector: Grado: Primero Grupo: “ ” Asignatura: Español Bloque: V Proyecto 1: Campaña para cuidar el planeta Propósito: Preparar una conferencia sobre el cuidado del medio ambiente empleando carteles. Ámbito: Participación comunitaria y familiar. Aprendizajes esperados: Organiza información para presentarla a otros alumnos. Distingue los

  • Situacion Didactica Cambio Climatico

    paradareyna2Escuela: “ ” Clave: Zona: Sector: Grado: Primero Grupo: “ ” Asignatura: Español Bloque: V Proyecto 1: Campaña para cuidar el planeta Propósito: Preparar una conferencia sobre el cuidado del medio ambiente empleando carteles. Ámbito: Participación comunitaria y familiar. Aprendizajes esperados: Organiza información para presentarla a otros alumnos. Distingue los

  • SITUACIÓN DIDÁCTICA CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: Lenguaje y Comunicación.

    SITUACIÓN DIDÁCTICA CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: Lenguaje y Comunicación.

    Larisa1518Resultado de imagen para aprendizajes clave para la educación integral Aprendizajes Clave para la educación integral Educación Preescolar MGE. MARIA ISABEL ARJONA LIZARRAGA. SUPERVISORA DE LA ZONA 045 DE PREESCOLAR EN CHEMAX, YUCATÁN CATEDRÁTICA DEL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL EN MÉRIDA, YUCATÁN SITUACIÓN DIDÁCTICA CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: Lenguaje

  • Situación Didáctica Campo: Pensamiento Matemático.

    KeiiPiiSituación didáctica Campo: Pensamiento matemático. Competencias:  Identifica regularidades en una secuencia a partir de criterios de repetición y crecimiento.  Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Duración: 8 días. Situación: * Se iniciará con la pregunta ¿qué es un pirata?, ¿a quién le gustan los

  • Situacion didactica carrera de objetos

    Situacion didactica carrera de objetos

    Kassandra GonzalezMiércoles 17 de febrero del 2016 Carrera de objetos El día de hoy di los buenos días a los niños, pregunte como amanecieron y escribimos la fecha, pedí a María Camila contara a las niñas y a Santiago a los niños siendo un total de 24 niños, la maestra frente

  • Situación Didáctica Cedula museográfica

    Situación Didáctica Cedula museográfica

    lorenzo_vasquezTelesecundaria: Profesor Asignatura Español Título: un viaje por las lenguas Grado: 3° “ A” Ciclo Escolar: 2014-2015 Bloque / Secuencia / Sesión(es): 3 /8/ 7 Fecha:10/03/15 Tiempo:50 min Tipos de saberes Conocimientos (saber) Habilidades (saber hacer) Actitudes (saber ser) Identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Emplear el

  • Situación didáctica con adecuación curricular

    Situación didáctica con adecuación curricular

    Richy.glezSecuencia Didáctica Espacio: Aula Mostrar a los alumnos imágenes, en las imágenes se muestra la silueta de personas haciendo diferentes posiciones, los alumnos imitaran la posición de la silueta. Poner alrededor de 10 siluetas. Contar una silueta donde este sentado, iniciar la clase. Inicio: * Explorar con los alumnos su

  • SITUACION DIDACTICA Conociendo mi nuevo grupo

    SITUACION DIDACTICA Conociendo mi nuevo grupo

    Jaque MartínezPROFRA. Karen Jaqueline Velazquez Martínez NOMBRE DE LA SITUACION DIDACTICA Conociendo mi nuevo grupo FECHA Lunes 17 de octubre al viernes 21 de octubre del 2022 PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD Conocer e identificar los aprendizajes previos del alumnado en cuanto a la realidad educativa. Evaluar las aptitudes, las actitudes y

  • SITUACIÓN DIDÁCTICA CONTANDO. PARA PREESCOLAR

    SITUACIÓN DIDÁCTICA CONTANDO. PARA PREESCOLAR

    blanquis1SITUACIÓN DIDÁCTICA "CONTANDO..." Clase para preescolar 2o. grado. Componente curricular 1: Formación Académica Componente curricular 2: Campos y Asignaturas Pensamiento Matemático Eje: Número, Algebra y Variación Número Aprendizajes Esperados: • Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. • Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10

  • Situacion Didactica Costumbre Y Tradiciones

    monse4estafanySITUACIÓN DE APRENDIZAJE. Leyenda literaria FECHA. Martes: 30 de Octubre de 2012  PROPÓSITO: Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna, mejoren su capacidad de escucha, amplíen su vocabulario, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.  CAMPO FORMATIVOS: Lenguaje y comunicación 

  • Situacion Didactica Cuidado Del Medio Ambiente

    lorcarSituación didáctica: Cuidemos el medio ambiente. Competencia: Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla. Aprendizajes esperados: Identifica circunstancias ambientales que afectan la vida en la escuela. Busca soluciones a problemas ambientales de su escuela y comunidad. Comprende

  • Situacion Didactica D Navidad

    fabioladlarosaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Situacion Didactica Para Navidad Situacion Didactica Para Navidad Ensayos: Situacion Didactica Para Navidad Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: Kate 30 marzo 2011 Tags: Palabras: 1492 | Páginas: 6 Views: 782

  • Situacion Didactica De

    Jany5secuencias didacticas: 1.- SE ACERCA LA NAVIDAD. Investigar acerca de los conocimientos previos de los niños acerca de la navidad. • ¿Qué hay en la navidad? Partir de los conocimientos previos de los niños y tomar acuerdos acerca de lo que se va trabajar durante la navidad. • así festejamos

  • Situacion Didactica De "Conociendo Las Mascotas"

    maeliishLa televisión es un medio audiovisual que tiene un impacto muy fuerte en los niños, inclusive más fuerte que la escuela, el salir a divertirse con sus pares, etc. porque lo atrapa en sus programas estúpidos, agresivos y poco saludables para los niños, pero que a ellos les gustan y

  • SITUACIÓN DIDÁCTICA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    yesiantoCAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSSONAL Y SOCIAL ASPECTO: IDENTIDAAD PERSONAL COMPETENCIA: ACTÚA GRADUALMENTE CON MAYOR CONFIANZA Y CONTROL DE ACUERDO CON CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONES EXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS EN LOS QUE PARTICIPA. APRENDIZAJE ESPERADO: • PARTICIPA EN JUEGOS RESPETANDO LAS REGLAS ESTABLECIDAS Y LAS NORMAS

  • Situacion didactica de desarrollo personal y social

    Situacion didactica de desarrollo personal y social

    claudiacm80Jardín de Niños Manuel Eduardo Gorostiza Grupo: 2º Sección “A” Educadora: Claudia Esther Cervantes Marmolejo Situación Didáctica: “Elaboremos un calendario para el salón” Campo formativo: Desarrollo personal y social Competencias y Aprendizajes esperados. Aspecto:Identidad personal Aspecto: Relaciones interpersonales • Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios,

  • Situacion Didactica De Dictado

    angelramon2412DICTADO COMPETENCIA: Identifica algunas características del sistema de escritura. SECUENCIA DIDÁCTICA • Lluvia de ideas con respuestas a cuestionamientos sobre las mascotas, de diferentes animales que conocen y los de la preferencia del grupo de niños y niñas. • Propiciar la participación espontánea de los niños y las niñas al

  • Situacion Didactica De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    Lie2002SITUACION DIDÁCTICA 1 Juguemos a ser Científicos Mediante la lluvia de ideas dar respuesta a las preguntas ¿Qué es un científico?, ¿Qué hace?. ¿Cómo se viste?, ¿Dónde trabaja?, los alumn@s registraran en su cuaderno las respuestas de sus compañeros. Jugando a ser científicos proponer las reglas para hacer experimentos, realizando

  • Situacion Didactica De Exploración Y Conocimiento Del Mundo

    veritoo4A continuación se realiza una comparación de las actividades que se realizan cotidianamente en la primaria comunitaria de la comunidad de Puerto de duques, municipio de Moctezuma, S.L.P. En la que mi función es de capacitadora tutora, y cuando realizo las visitas a esta comunidad trabajo con los niños así

  • SITUACION DIDACTICA DE INTEGRACION

    leo16Situación didáctica para la integración del grupo. Inicio de ciclo escolar licenciatura en educacion preescolar PLAN DE ACTIVIDADES Campo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Relaciones interpersonales. Competencia: Acepta a sus compañeras y compañeros como son y comprende que todos tienen los mismos derechos, y también que existen responsabilidades que deben

  • Situacion Didactica De La Familia

    lupitagilSecuencia de actividades: • Plenaria de la familia: a manera de introducción del tema se rescataran los conocimientos previos de los pequeños sobre concepto de familia y se les daré el ejemplo de la mía. • Familias diferentes: con ayuda de varios recortes los alumnos deberán pegar en una hoja

  • SITUACIÓN DIDÁCTICA DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA

    SITUACIÓN DIDÁCTICA DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA

    nortasituación didáctica de la revolución mexicana duración: 13 al 17 de noviembre 2017 grupo: 3°” a” actividades recursos Campo formativo: exploración y conocimiento del mundo aspecto: cultura y vida social competencia: distinguir y explicar algunas características de la cultura propia y otras culturas aprendizajes esperados: * participa en eventos culturales,

  • Situacion Didáctica De Matemáticas

    Selene_Scdo“Los collares” 9:45 a 10:30  Pensamiento matemático.  Número. Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. Para el rescate de conocimientos previos, comenzaremos a contar los objetos existentes en el salón; luego, se les dará

  • SITUACION DIDACTICA DE MATEMATICAS

    TereymontheCAMPO: PENSAMIENTO MATEMATICO ASPECTO: NUMERO COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS EN SITUACIONES QUE LE SON FAMILIARES Y QUE IMPLICA AGREGAR, REUNIR, QUITAR, IGUALAR, COMPARAR Y REPARTIR OBJETOS.  DE MANERA INDIVIDUAL RESOLVER EL SIGUIENTE PROBLEMA EN 10 MINUTOS:  EL FIN DE SEMANA PEDRO Y MARÍA VISITARON UNA GRANJA QUE PRODUCEN GALLINAS