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Documentos 96.601 - 96.675 de 855.631

  • Campos de aplicacion quimica

    Campos de aplicacion quimica

    Carlos Dario AlvaradoCapos de la aplicación de la química Introducción: la química desempeña un papel muy importante en todos los aspectos fundamentales en nuestras vidas. la calidad de vida que podemos disfrutar se lo debemos a los alcances y descubrimientos en el estudio de la química aplicada. Desde la variedad y calidad

  • CAMPOS DE APLICACIÓN Y USOS DE LAS COMPUTADORAS.

    rosangelcalderaINTRODUCCION La palabra computación es en la actualidad casi sinónimo de moderno. La aplicación de la computación a los campos más diversos de la actividad humana ha logrado mejoras notables en la mayoría de ellos y ha dado logar a profundos cambios para adaptarse a las nuevas tecnologías de la

  • CAMPOS DE BLUM

    Stephanyaparicio¿CUÁL ES LA GEOLOCALIZACIÓN DE LAS LESIONES DE LOS PACIENTES TRAUMATIZADOS QUE CONSULTAN EN LA FCICN EN EL PERIODO COMPRENDIDO ENTRE ENERO Y JUNIO DE 2014? CAMPOS DE BLUM HISTORIA: HENRICK BLUM, nació 11 de noviembre 1915, en San Francisco. Fue licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Berkeley

  • Campos De Concentracion

    jglammelI N D I C E Introducción…………………………………………………………………….….5 Capítulo 1 Campos de concentración……………………..………..………………….……7 1.1 Hitler…...…………………………………………………….………..…........7 1.2 Hitler y los inicios de la 2 guerra mundial…………………………..……...8 Capítulo 2 Principios de los campos de concentración………..…………………………..11 2.1 Hitler y porque el odio hacia los judíos...…………………………….….....11 2.2 los campos de concentración…………………………….……………..…..12 Capítulo 3 Los campos

  • CAMPOS DE ESPECIALIZACIÓN O SUB-DISCIPLINAS DE LA ANTROPOLOGÍA.

    CAMPOS DE ESPECIALIZACIÓN O SUB-DISCIPLINAS DE LA ANTROPOLOGÍA.

    Metodologia Investigacion¿CUÁLES SON LOS CAMPOS DE ESPECIALIZACIÓN O SUB-DISCIPLINAS DE LA ANTROPOLOGÍA?, EXPLIQUE CADA UNO. Esta disciplina de la Antropología se caracteriza por estudiar la diversidad de lenguas habladas por las sociedades humanas, estudia también la manera como se relacionan y los usos lingüísticos con las características culturales de esas sociedades.

  • Campos De Estudio De Las Ciencias Sociales

    ClaudiaLa Sociología del Derecho, es aquella disciplina que estudia los problemas, las implicaciones, objetivos y todo aquello concerniente a las relaciones entre el Derecho y la sociedad. A diferencia de la Teoría del Derecho y de la Filosofía política, el principal problema u objeto de estudio de la sociología jurídica

  • CAMPOS DE EXPERIENCIAS EN EL JARDÍN MATERNAL Y JARDÍN DE INFANTES

    CAMPOS DE EXPERIENCIAS EN EL JARDÍN MATERNAL Y JARDÍN DE INFANTES

    CARLANOEL33CAPÍTULO IV: CAMPOS DE EXPERIENCIAS EN EL JARDÍN MATERNAL Y JARDÍN DE INFANTES El presente diseño curricular se organiza en campos de experiencias; es una lógica que quiebra con la organización de contenidos en disciplinas, entendidos como compartimentos estancos que no interactúan entre sí. Los campos de experiencias comprenden saberes

  • Campos De Formación

    mer106810Lenguaje y comunicación Desarrolla competencias comunicativas y de lectura en los estudiantes a partir del trabajo con los diversos usos sociales del lenguaje, en la práctica comunicativa de los diferentes contextos. Se busca desarrollar competencias de lectura y argumentación de niveles complejos al finalizar la educación básica. Pensamiento matemático Desarrolla

  • Campos De Formacion

    vida1224¿Con que razonamientos se integran y se dosifican los contenidos escolares? ( mapa curricular) Basados en el plan de estudios de educación básica 2011 plantea un trayecto formativo congruente para desarrollar competencias y que, al concluirla, los estudiantes sean capaces de resolver eficaz y creativamente los problemas cotidianos que enfrenten.

  • Campos de Formación Académica: Exploración y comprensión del mundo natural y social.

    Campos de Formación Académica: Exploración y comprensión del mundo natural y social.

    leidyD1Macintosh HD:Users:Ed:Desktop:Exploración.png Comprando helados Las situaciones de experimentación provocan en los niños el interés de la observación y el sentido de las cosas. En esta situación se pretende que además de observar aprendan a comunicar lo que sucede durante la experiencia concreta de una situación que se da muy a

  • Campos de formación en primer grado

    Campos de formación en primer grado

    Juan Manuel VillanuevaCampos de formación en primer grado ACTIVIDAD 1. Son tres campos de formación los cuales existen en primer grado de igual manera se extienden hasta sexto grado. Estos campos de formación son el de formación académica el cual tiene características específicas ya que recupera las materias de español, matemáticas y

  • Campos De Formacion En Secundaria

    CalebToledo1.- CAMPO DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: ESPAÑOL I, II Y III: El desarrollo del lenguaje oral les permitirá a los niños adquirir confianza y seguridad en sí mismos e integrarse a su cultura y a los distintos grupos sociales. Modos de interacción; su

  • Campos De Fresa

    anonimo3995Resumen: Una llamada en mitad de la noche despierta a los señores Salas; su hija Luciana ha tomado una pastilla que le ha sentado mal y se encuentra ingresada en una clínica. Cintia, Santi y Máximo están en la clínica esperando noticias de los médicos y deciden llamar a Eloy.

  • Campos De Fresas

    TetuSíntesis: La historia gira en una adolescente de 18 años que decide salir a divertirse un viernes por la noche con sus amigos a un boliche que frecuentaban siempre. Pero esa noche Luciana por no quedar excluida del grupo y ser menos que los demás, decide tomar una pastilla que

  • Campos De Intervención De Trabajo Social

    CarolRg1. Campos de Intervención social: La intervención del quehacer profesional del Trabajo Social se realiza en diversas áreas de la realidad social, es decir que su campo está delimitado a partir de las necesidades básicas de los individuos. Su espacio de actuación, por lo tanto, se centra en instituciones que

  • Campos De Investigación Biográfico-Narrativa En Educación

    jonabetCampos de Investigación Biográfico-Narrativa en Educación (Resumen 1) Los nuevos modos de investigación curricular basados en la narrativa como en las experiencias autobiográficas se han convertido en caldo de cultivo para la reconceptualización de su significado, aterrizando el concepto en la definición de una historia de vida, mismo que puede

  • Campos De La Antropologia

    galaxyaCAMPOS DE LA ANTROPOLOGIA Son cuatro campos de la antropología y son: -Antropología Biológica: se especializa en ele estudio de los seres humanos desde el punto de vista evolutivo y adaptatativo.los antropólogos físicos pretenden dar los cambios en el aspecto biológico del ser humano. -Arqueología: es el estudio científico de

  • Campos de la pedagogía

    Campos de la pedagogía

    Oscar Vásquez LópezVásquez López Oscar/ Principios educativos Pedagogía 1 ¿Qué áreas te gustaría trabajar? Me gustaría tener la oportunidad de ser pedagogo investigador en alguna institución universitaria, debido a que me apasiona todo lo que tenga que ver con la creación del conocimiento humano, dentro de la pedagogía; Mejorar la interdisciplinariedad entre

  • Campos de la practica docente- salida educativa "feria del libro"

    Campos de la practica docente- salida educativa "feria del libro"

    MaguiPeiI.S.F.D. N°34 Peisoto Magalí Ailén 1°B Profesorado de Nivel Inicial ________________ 1. Una descripción de la visita a partir de las dimensiones y sus categorías. 2. Mapeo del espacio-socio comunitarios * Recorrido por zona de acuerdo a la ubicación geográfica * Identificación y localización del espacios socio-comunitarios en mapa (

  • CAMPOS DE LA PSICOLOGÍA

    jairatalaCAMPOS DE LA PSICOLOGÍA CAMPO DEFINICIÓN ESCENARIOS DE ACCIÓN LABORAL ORIENTACIÓN VOCACIONAL ALGUNAS FUNCIONES Psicología clínica Es la ciencia que se encarga de estudiar el comportamiento humano normal y anormal aplicando técnicas psicológicas Un psicólogo clínico labora en hospitales , clínicas de salud mental de la mano con psiquiatras, consultorios

  • Campos De La Psicologia

    zayntiINTRODUCCION La televisión es un medio de comunicación social que la mayoría de los ciudadanos la posee, pero esta es una arma de doble filo por la poca calidad de programas que se transmite con alto índice de violencia y sexo. En la mayoría de los casos los espectadores son

  • Campos De La Quimica Organica

    MichellegbvLos seres vivos estamos formados por moléculas orgánicas, proteínas, ácidos nucleicos, azúcares y grasas. Todos ellos son compuestos cuya base principal es el carbono. Los productos orgánicos están presentes en todos los aspectos de nuestra vida: la ropa que vestimos, los jabones, champús, desodorantes, medicinas, perfumes, utensilios de cocina, la

  • CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS.

    CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS.

    drppCAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS AREAS Vida Tierra Territorio * Ciencias Naturales Comunidad y Sociedad * Educación musical. * Comunicación y Lenguajes * Artes plásticas y visuales Ciencia Tecnología Producción * Matemática. * Áreas Técnicas y Tecnologías TEMATICA ORIENTADORA. Los valores, la identidad cultural y las actividades productivas en la

  • Campos De Un Ingeniero Industrial

    edii2331El Ingeniero Industrial tiene una formación de carácter generalista que le capacita para el ejercicio profesional en la práctica totalidad de las áreas técnicas de la empresa industrial, tanto en la resolución de los problemas técnicos planteados, como en el diseño e implantación de nuevas tecnologías en el proceso productivo.

  • Campos Del Administrador

    maricelacuevasINTRODUCCION En este ensayo se hablara de los campos de acción de la administración pero no podemos comenzar sin antes explicar que es un campo de acción: Es el lugar o entorno donde se ejerce o se va ejercer en determinado tiempo. Ahora nos enfocaremos a los campos de acción

  • Campos Del Curriculum

    Mar_ChuleCampo del curriculum Como afirma Schwab, el campo del currículum está moribundo, requiere nuevos principios, métodos nuevos que se adapten a los nuevos problemas. El campo del currículum alcanzó esta situación por una errónea confianza en la teoría, adoptó teorías extrañas al campo de la educación y utilizó estas teorías

  • Campos del estudio de la investigación educativa

    Danielhr55- Campos del estudio de la investigación educativa En el campo de la educación, la Investigación Educativa ha llegado a ser fundamental porque ha dado lugar a una disciplina académica con un sustento epistemológico, con una metodología y objetivos de investigación específicos pero con distintos enfoques, surgiendo así distintas concepciones

  • Campos Del Pedagogo

    danielalaraPrimer Ensayo EL PERFIL PROFESIONAL DEL PEDAGOGO EN LA FORMACIÓN: Una mirada desde las salidas profesionales. En este texto podemos ver de forma clara y específica las áreas donde el pedagogo puede desempeñarse laboralmente, sin duda alguna nuestra carrera posee un amplio abanico de posibilidades, con esta lectura queda para

  • Campos Del Preescolar

    eduarossCampos de formación para la Educación Básica y sus finalidades • Lenguaje y comunicación. Desarrolla competencias comunicativas y de lectura en los estudiantes a partir del trabajo con los diversos usos sociales del lenguaje, en la práctica comunicativa de los diferentes contextos. Se busca desarrollar competencias de lectura y de

  • Campos Electricos

    09850991860CAMPO ELÉCTRICO Un campo eléctrico es un campo de fuerza creado por la atracción y repulsión de cargas eléctricas (la causa del flujo eléctrico) y se mide en Voltios por metro (V/m). El flujo decrece con la distancia a la fuente que provoca el campo. Los campos eléctricos estáticos (también

  • Campos electricos

    Campos electricos

    JosuedaisResumen En la practica de laboratorio realizada, cuyo objetivo principal era el estudio de la interacción de las partículas y los campos eléctricos que con ello se creaban, para ello se necesito un generador de Van de Graaff el sirvió para crear energía negativa y positiva, también se necesito un

  • Campos Electromagneticos

    danieltlm91-Objetivo: • Reconocer las partes básicas de un transformador de tensión • Comprender el modo de operación de un transformador de tensión • Verificar y validar la ley de inducción de Faraday-Lenz • Establecer la relación entre tensiones eléctricas de entrada y salida de los devanados primarios y secundarios en

  • CAMPOS ELECTROMAGNETICOS

    mikelylopez2014CAMPOS ELECTROMAGNETICOS MOMENTO 3 Edwar Rodriguez Arias cód. 1032362427 Jair Ali Roncancio Jiménez cod. 1053339815 Jorge Andres Correa Saurez cod. 1054678317 Presentado A: OMAR LEONARDO LAYTON Tutor del Curso UNAD UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA. ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA. Abril de 2015. Bogotá D.C. INTRODUCCIÓN En base

  • CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS - TALLER CAMPOS MAGNÉTICOS

    CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS - TALLER CAMPOS MAGNÉTICOS

    shinchan244Descripción: logosímbolo oficios DIRECC INVESTIG SEDE MANIZALES CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS - TALLER CAMPOS MAGNÉTICOS Docente: Paula Andrea Muñoz paamunozag@unal.edu.co 1. Un electroimán de sección transversal cuadrada, semejante al de la figura, cuenta con una bobina que tiene 1500 vueltas estrechamente devanadas. Los radios interior y exterior del núcleo magnético tienen 10

  • Campos Electromagneticos Unad

    linaesgi1. ¿Cuáles son los orígenes de los campos electromagnéticos a los que más comúnmente está expuesto el género humano? Hasta hace poco más de cien años la única fuente de campo electromagnético a la que una persona estaba expuesta era natural, sol, radiactividad natural, campo estático de la Tierra, etc.

  • Campos electromagneticos.

    Campos electromagneticos.

    OMAR ORTIZCa CAMPOS ELECTROMAGNETICOS_299001_30 Leidy Lorena Romero Cruz unad.jpg Actividad Practica _ Momento 1 Leidy Lorena Romero Cruz _ 1.120.382.592 Grupo: 299001_30 Tutor: Omar Leonardo Leyton Curso: CAMPOS ELECTROMAGNETICOS_299001_288 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería 22 de febrero de 2016 1. Investigar “la unidad

  • Campos Formaivos

    princes1990Guión de obra de teatro: “La fiesta de la vecindad del chavo” (Presentación) DF.: hoy es un día muy especial para nuestra vencidad, porque es su cumple aniversario y lo vamos a festejar realizando una muestra de talentos en la que todos dejaremos de lado nuestras diferencias y pasaremos un

  • Campos Formativo Y Competencias Para La Vida

    carlitonayaritCAMPOS FORMATIVOS Lenguaje y comunicación Desarrolla competencias comunicativas y de lectura en los estudiantes a partir del trabajo con los diversos usos sociales del lenguaje, en la práctica comunicativa de los diferentes contextos. Se busca desarrollar competencias de lectura y argumentación de niveles complejos al finalizar la educación básica. Pensamiento

  • Campos Formativoc

    CARAVELITADEDULCCAMPOS FORMATIVOS 1. Lenguaje y comunicación. Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Aprecia la diversidad lingüística de su región

  • CAMPOS FORMATIVOS	FORTALEZAS	DEBILIDADES	ACCIONES A REALIZAR

    CAMPOS FORMATIVOS FORTALEZAS DEBILIDADES ACCIONES A REALIZAR

    May Jam SantosCAMPOS FORMATIVOS FORTALEZAS DEBILIDADES ACCIONES A REALIZAR LENGUAJE Y COMUNICACION EL ALUMNO PRESENTA DIFICULTAD EN LA ESCRITURA, NO SEPARA LAS PALABRAS AL ESCRIBIR, LOS HACE GRANDES, LA ESCRITURA QUE HACE SE ENCUENTRA ESCRITURAS FIJA. NO IDENTIFICA EL ALFABETO, CONOCE LOS COLORES CONFUNDE NEGRO CON EL COLOR CAFÉ, ES MUY DISTRAIDO

  • Campos Formativos

    albamartinezLA DISLEXIA. RECUPERACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE LECTO-ESCRITURA Etimológicamente la palabra dislexia quiere decir aproximadamente dificultades de lenguaje. En la acepción actual se refiere a problemas de lectura, trastorno en la adquisición de la lectura. Una primera definición sencilla de la dislexia es la que nos dice que es el

  • Campos Formativos

    Amiga03Campos formativos y competencias 47 Los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil tienen un carácter integral y dinámico que tiene como base la interacción de factores internos (biológicos, psicológicos) y externos (sociales y culturales). Sólo por razones de orden analítico o metodológico pueden distinguirse aspectos o campos del desarrollo, pues

  • Campos Formativos

    nayesIntroducción Los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil se basan en la interacción de factores internos (biológicos y psicológicos) y externos (culturales y sociales), estos campos se influyen mutuamente ya que una cosa lleva a otra que favorece el desarrollo integral de los pequeños. Cuando los niños participan en las

  • Campos Formativos

    iavideCAMPOS FORMATIVOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA La Educación Básica, a través de sus tres niveles educativos, plantea propuestas formativas que contribuyen con el desarrollo de competencias a partir del logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados. Las propuestas formativas constituyen una diversidad de oportunidades que se articulan y

  • Campos Formativos

    wenchampoCAMPOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Los campos formativos son aquellos aspectos que se deben desarrollar en el niño para lograr su desarrollo integral y de esta forma él se pueda integrar a la sociedad de una manera adecuada. En la edad preescolar, las y los niños se encuentran en una

  • Campos Formativos

    bdanielaDESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL El proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales. Los procesos de construcción de la identidad, desarrollo afectivo y de socialización en los pequeños se inician en la familia. En la edad preescolar los niños han logrado un repertorio emocional

  • Campos Formativos

    ico33CAMPO DE FORMACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO. Asignatura de Matemáticas La asignatura de Matemáticas se ubica en el campo de formación Pensamiento Matemático, con la consigna de los niños desarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o

  • Campos Formativos

    baiizabalCampo Formativo Propósito Lengua y Comunicacion • Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas. • Desarrollen interés y gusto por la lectura, usen diversos tipos de texto y sepan para que

  • Campos Formativos

    roco521Campos formativos para la educación básica La educación básica, a través de sus tres niveles educativos, plantea propuestas formativas que contribuyen con el desarrollo de competencias a partir del logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados. Las propuestas formativas constituyen una diversidad de oportunidades que se articulan y

  • Campos Formativos

    eabigailCONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL PREESCOLAR. Las premisas del desarrollo de la personalidad creadas en la infancia temprana sirven de base a las nuevas formas de influencia del adulto en el niño. A medida que va creciendo, el niño adquiere nuevas formas de conducta que le convierten

  • Campos Formativos

    neespirituLENGUAJE Y COMUNICACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTOS EN LOS QUE SE ORGANIZA EL CAMPO FORMATIVO COMPETENCIAS LENGUAJE ORAL LENGUAJE ESCRITO • Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. • Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. • Escucha y

  • Campos Formativos

    ariiana12¿Qué son los campos formativos? Los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil tienen un carácter integral y dinámico basado en la interacción de factores internos (biológicos y psicológicos) y externos (sociales y culturales); sólo por razones de orden analítico o metodológico se distinguen campos del desarrollo, porque en la realidad

  • Campos Formativos

    chamantitaPLAN GENERAL (PARA EL DIAGNOSTICO INDIVIDUAL – GRUPAL) “MI NUEVA ESCUELA ESTÁ LLENA DE EMOCIONES” CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal y Social. ASPECTO: a) Identidad Personal y Autonomía. b) Relaciones Interpersonales. COMPETENCIA: a) Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeras y compañeros. b) Acepta a sus compañeras y

  • Campos Formativos

    martin99CAMPOS FORMATIVOS EN PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA.  CAMPO DE FORMACIÓN: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. Este campo integra diversos enfoques relacionados con aspectos biológicos, históricos, sociales, políticos, económico, cultural, geográfico y científico. Se basa en pensamiento crítico. En cuanto al mundo social, su estudio se orienta

  • Campos Formativos

    valeriianu PREESCOLAR El programa de educación preescolar se organiza en 06 campos formativos, llamados así porque en sus planteamientos se destaca no sólo la intervención entre el desarrollo y el aprendizaje, si no el papel relevante que tiene el docente para lograr que este tipo de actividades participen los niños

  • Campos Formativos

    bdanielaCAMPOS FORMATIVOS Al participar en experiencias educativas, las niñas y los niños ponen en práctica capacidades de distinto orden (afectivo y social, cognitivo y de lenguaje, físico y motriz). El programa de educación preescolar se organiza en seis campos formativos que nos permiten identificar en qué aspectos del desarrollo y

  • Campos Formativos

    mandclanzCAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo. ASPECTO: El Mundo Natural, COMPETENCIAS: • Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. • Obtiene y comparte Información a través de diversas formas de expresión oral. • Adquiere conciencia

  • Campos Formativos

    ariiana12El principio fundamental del sistema educativo coreano es fomentar la formación como medio para el crecimiento económico del país, así como el sentimiento patriótico para acrecentar y participar del desarrollo del país. Su indicador que es sumamente importante en el desarrollo educativo, sin duda, son los docentes. Ya que parte

  • Campos Formativos

    flordeliz17DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Desarrollo personal y social Aspecto: Relaciones interpersonales Competencia que se favorece: Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana Se percata de que participa

  • CAMPOS FORMATIVOS

    cr7ponyActividad 1. Lenguaje y comunicación (descripción de la lamina) Describe la lámina mostrada a través de un listado de personajes y objetos. Utiliza únicamente sustantivos Actividad 2. Lenguaje y comunicación (narración de la historia) Las ideas que narra se presentan sin secuencia entre las laminas ni en relación con las

  • Campos formativos

    Campos formativos

    Alejandra VargasAPRENDIZAJE ESPERADO: Participa en actividades de lectura en voz alta de cuentos, leyendas y poemas. Utiliza palabras adecuadas o expresiones en el texto con el propósito de producir ciertos efectos en el lector: miedo, alegría, tristeza. Asigna atributos a los personajes de su historia e identifica objetos que los caracterizan

  • Campos Formativos Capacidades Y Formas

    Campo formativo. Enfoque. Capacidades a favorecer. Que tengo que hacer. LENGUAJE Y COMUNICACION se pretende que el niño establezca comunicación y relaciones interpersonales, exprese sentimientos y deseos, intercambie y defina ideas, obtenga t dé información a través del lenguaje Habilidades comunicativas básicas; hablar y escuchar, conocimiento de los usos y

  • Campos Formativos De Educacion Basica

    djyarCAMPOS FORMATIVOS DE EDUCACION BASICA Organización: En la Educación Preescolar el uso del lenguaje para favorecer las competencias comunicativas en las niñas y los niños debe ser una prioridad como parte del trabajo específico e intencionado en este campo formativo, pero también en todas las actividades escolares. Este campo formativo

  • Campos Formativos Del Pep

    monita123LENGUAJE Y COMUNICACIÓN establecer relaciones interpersonales, expresar sensaciones, emociones, sentimientos y deseos; intercambiar, confrontar, defender y proponer ideas y opiniones, y valorar las de otros; obtener y dar información diversa, y tratar de convencer a otros. En las primeras interacciones con quienes les cuidan, los pequeños escuchan palabras, expresiones y

  • CAMPOS FORMATIVOS EN PRE-ESCOLAR

    OrbelinaEnsayo sobre campos formativos y competencias en preescolar Educar significa conjuntar en un sistema científicamente organizado, los procesos que permiten promover la superación del hombre, tanto en desarrollo y maduración de sus potencialidades, para que cada quien logre como persona el logro de objetivos; Los distintos procesos de desarrollo y

  • Campos Formativos Para El Trabajo

    marielacuenEste día se trabajó con la situación didáctica “Juguemos al circo”, en la cual se pudieron trabajar los seis campos formativos del programa. Se dio inicio a la situación preguntando a los niños acerca del circo, si hay alguno en su comunidad, que es lo que hay en ellos, como

  • Campos Formativos Para Evaluar

    CherrytulipsCAMBIO CLIMATICO PROYECTO C INTRODUCCION ¿Qué es el Cambio Climático? El cambio climático es definido como un cambio estable y durable en la distribución de los patrones de clima en periodos de tiempo que van desde décadas hasta millones de años. Pudiera ser un cambio en las condiciones climáticas promedio

  • Campos Formativos Para La Educacion Basica

    azucena1979CAMPOS FORMATIVOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA La educación básica, a través de sus tres niveles educativos, plantea propuestas formativas que contribuyen con el desarrollo de competencias a partir del logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados. Las propuestas formativas constituyen una diversidad de oportunidades que se articulan y

  • Campos Formativos Preescolar

    311070.1 En forma individual seleccionar uno de los expedientes de los alumnos. Elija la información que tiene de un campo formativo, de agosto a septiembre de 2012. Organizar la información en un cuadro como el siguiente. ALUMNA/O ¿QUÉ PUEDE IDENTIFICAR EN LAS EVIDENCIAS? A PARTIR DE ESAS EVIDENCIAS ¿QUÉ PUEDE

  • CAMPOS FORMATIVOS PREESCOLAR

    Sagraret LENGUAJE Y COMUNICACIÓN El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva. Es la herramienta fundamental para el conocimiento de otras culturas, aprender e interactuar en sociedad. Permite expresar sentimientos y emociones, obtener información, plantear puntos de vista, defender, confrontar, relacionarnos con los demás y manifestar todo aquello que

  • CAMPOS FORMATIVOS Y APRENDIZAJES ESPERADOS

    CAMPOS FORMATIVOS Y APRENDIZAJES ESPERADOS

    dianisazulJARDIN DE NIÑOS “LOS PASTORES” CAMPOS FORMATIVOS Y APRENDIZAJES ESPERADOS Desarrollo Personal y Social. *Muestra interés, emoción y motivación ante situaciones retadoras y accesibles a sus posibilidades. *Realiza un esfuerzo mayor para lograr lo que se propone, atiende sugerencias y muestra perseverancia en las acciones que lo requieren. *Utiliza el

  • Campos formativos y competencias

    Campos formativos y competencias

    galadrielaj1. Campo Formativo y competencia Aprendizajes esperados Situación Didáctica/ secuencia de actividades Tiempo Materiales CAMPO FORMATIVO DESARROLLO FISICO Y SALUD PROMOCION DE LA SALUD Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Competencia

  • Campos Formativos Y Modalidades De Trabajo

    zaidy70CARACTERISTICAS PROYECTO TALLERES RINCONES UNIDAD DIDÁCTICA Objetivo de modalidad Organizar juegos y actividades para responder a necesidades e intereses. Aprendizaje de una técnica determinada, favorece el intercambio entre niños, utilización de los objetos elaborados en talleres, estimular participación padres, adquirir hábitos de respeto, limpieza y orden. La idea de trabajo

  • Campos formativos.

    Campos formativos.

    anasus_0181LENGUAJE Y COMUNICACION Formula preguntas sobre lo que desea o necesita saber de algo al realizar las actividades cotidianas, interpreta sus necesidades por medio del lenguaje oral al comunicar sus juegos preferidos para representarlos, hace uso de las grafías para representar algún texto que quiere comunicar. PENSAMIENTO MATEMATICO Utiliza los

  • Campos Formativos. Expresión y Apreciación Artísticas

    andiluarvizuFecha 21-22 Noviembre 25-28 Noviembre Campos Formativos Expresión y Apreciación Artísticas Aspecto: Expresión y Apreciación visual Campo Formativo transversal Lenguaje y Comunicación Competencia Aprendizajes Esperados -Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. -Comunica sentimientos e ideas que surgen en él o