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Documentos 360.751 - 360.825 de 855.605

  • Examen Extraordinario Matematicas I

    estudiantesilviaEXAMEN EXTRAORDINARIO DE SECUNDARIA MATEMATICAS I 1.- Convierte de números fraccionarios a decimales y viceversa: a) 7/3 b)6/7 c) 12/15 d) 1/8 a) 4/8 b) 3/2 c) 11/16 d) 23/35 2.- Utiliza las primeras 6 fracciones anteriores junto con estos números decimales 5.23, 6.79, 2.465, .123 y las ubicas en

  • Examen Extraordinario Matematicas Primer año Secundaria

    olvera53ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “IGNACIO M. ALTAMIRANO” EXAMEN EXTAORDINARIO DE MATEMATICAS PRIMER AÑO NOMBRE: __________________________________________________GRUPO________ I. INSTRUCCIONES: ANOTA EN EL PARENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE. 1.- Los símbolos 0 y1 pertenecen al sistema. -----------------------------------------------------------------( ) a) Maya b)Azteca c) Egipcio d) Binario 2.- El número 25 es

  • EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMÁTICAS TERCER GRADO

    luzlaraEXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO _______________________GRADO: _______GRUPO INSTRUCCIONES: Calcula el perímetro y el área de las siguientes figuras P = _____________ A = _____________ P = _____________ A = _____________ 4 Reactivos I. INSTRUCCIONES: Resuelve las siguientes operaciones algebraicas a) (2x + 3y + 4) +

  • Examen Extraordinario Primero De Secundaria

    victormnauelguía de extraordinario Guía de apoyo de Geografía de México y el Mundo para complementar con temario, libro y cuaderno para preparación de examen extraordinario 1. ¿Qué es la geografía? La geografía es la ciencia que estudia el medio ecológico, las sociedades que lo habitan y los territorios, paisajes, lugares

  • EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCERO

    DENISEFLASHEXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CÍVICA YÉTICA II TERCER GRADO PROFESORA. ____________________.NOMBRE DEL ALUMNO______________________ Instrucciones: Encierra la letra que Corresponda. 1. Ana y Elena eran grandes amigas, por o ahora se han distanciado ya que una Elena le han dicho Que Ana habla de ella. Tu Qué les recomendarías para Arreglar

  • Examen Extraordinariode Formacion Civica Y Etica 3° Resuelto

    gava1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el diálogo es verdadera? a) Favorece el desarrollo de las comunidades, porque impone ideas. b) Se da mejor entre personas de iguales condiciones económicas. c) Implica que debamos escuchar las críticas o altanerías de otros. d) Sólo se da si respeto a las

  • Examen F. C Y E

    mimicabreraEXAMEN BIMESTRAL DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________ GRADO ______ GRUPO_____REACTIVOS_______ AC: __________ CAL________ I. INTRUCCIONES.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA PARA CADA REACTIVO 1.- Es el punto donde miras hacia diferentes partes. a) Mirada b) Horizonte c) Perspectiva d) Matemáticas 2.- Esta pretende

  • Examen F. C. Y E. Secundaria 3°

    hugormz88EXAMEN PRIMER BIMESTRE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 Nombre: ______________________________________Grupo: _____ I.- Responde brevemente lo siguiente. 1.- Definición de comunicación asertiva: 2.- Relación de la comunicación y el saber convivir: 3.- ¿Que son las TIC’s? 4.- Nombra ejemplos de las TIC’s: 5.- ¿Que es la internet?

  • Examen F.c. Y E. De Tercer Grado

    Mayita1Instrucciones I. Lee detenidamente la pregunta y marca la respuesta correcta en la hoja correspondiente. CADA PERSONA DEFINE SU FUTURO A PARTIR DE SU PRESENTE E IMAGEN COMO QUIERE SER, CONSIDERANDO SUS CAPACIDADES, PÒTENCIALIDADES, HABILIDADES, DESEOS Y DESTREZAS. CUANDO UN JOVEN SIENTE LA EMOCION DE ANOTAR UN GOL, SE IMAGINA

  • EXAMEN F.C.E

    daenapeinadobacaI. INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta y anótala en el paréntesis de la derecha. 1.- En este proceso, a través de las experiencias diarias incorporamos valores y actitudes positivas; aprendemos a tomar decisiones y actuar, expresando nuestras ideas y viviendo la libertad con responsabilidad. .………………………………………………………………………… ( ) 1 A) Aprender

  • EXAMEN F.C.E. 3o BLOQUE I

    INSTITUTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS Y PEDAGÓGICOS DE BAJA CALIFORNIA ESC. SEC. TÉCNICA No. 11 CLAVE: 02DST0011M CICLO ESCOLAR 2013-2014 EXAMEN DE ASIGNATURA ESTATAL 1º AÑO / BLOQUE I 1. Escribe en el paréntesis de la derecha la letra que conteste correctamente el significado de los 3 conceptos: a) Formación b)

  • Examen Fce

    AydIsaLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA II 6° SEMESTRE 3er. PARCIAL NOMBRE: ________________________________________________ N° DE LISTA: ______ CALIF. _____ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta que consideres correcta de acuerdo a los contenidos de la lectura. 1. Según la Propuesta: NECESIDADES BÁSICAS, DERECHOS Y DIGNIDAD HUMANA, ¿Cuál es un factor

  • Examen Fce

    chirgo30PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE ESPAÑOL l PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 25 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 4 PROYECTO Analizar el contenido de programas televisivos Ámbito Participación social Tipo de texto Argumentativo Actividad permanente Círculo de análisis periodístico Estándares Curriculares a trabajar Analiza los mensajes

  • Examen FCE 2° Bimestre 1

    Examen FCE 2° Bimestre 1

    aldighieroLee con atención y contesta con pluma negra. 1. Relaciona la palabra con su definición. Escribe la letra en la línea. _____ 1 Capacidades especiales que una persona puede tener A Perspectiva _____ 2 Conjunto de ideas sobre lo que es bueno y malo B Libertad _____ 3 Señala derechos

  • Examen Fce 2° D Secundaria

    adrianardzsColegio Educación y Libertad A. C. EXAMEN PARCIAL II FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Ciclo Escolar 2013 – 2014 Nombre: Fecha: Grado: I. En base a los saberes que plantea Delors escribe como pueden desarrollarse en Formacion civica y ética Aprender a conocer Aprender a hacer Aprender a vivir juntos

  • Examen FCE I Bimestre 1

    rayiyodelunaExamen bimestral I Formación Cívica y Ética I Nombre: ___________________________________________________Sección _____ Fecha___________ 1.- Juicios que permiten a un individuo organizar y orientar sus relaciones y acciones frente a las alternativas que se presentan en su diario de vivir a) Valores b) Ética c) Cívica d) Formación cívica y ética 2.-

  • EXAMEN FCE1 SEGUNDO TRIMESTRE

    EXAMEN FCE1 SEGUNDO TRIMESTRE

    Britt_LawSecretaría de Educación H:\logo nvo. sev.JEPG\Logo 8.jpg Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Educación Secundaria General ···································· FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I NOMBRE DEL ALUMNO(A):______________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO___________ TOTAL DE ACIERTOS:______________ CALIFICACIÒN:__________________ *LEE CUIDADOSAMENTE Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. (VALOR DE LA PRUEBA

  • Examen Fcye

    1. ¿Qué es la sexualidad? 2. ¿Qué es estereotipar? 3. ¿Cuáles son los riesgos más comunes de la relación de pareja? 4. Menciona los tipos de métodos anticonceptivos y cómo funcionan. 5. Explica las principales enfermedades de transmisión sexual. 6. ¿Qué es el medio social? 7. ¿Qué es el entorno?

  • Examen Fcye 2° Bim 1

    ACINOREVvFORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 2°A, C, y D. Nombre completo del alumno (a)_________________________________________________________________________________________________ GRUPO______ INSTRUCCIONES Lee y contesta en la parte inferior de la hoja la letra que corresponda según la pregunta. 1.¿Qué es formación cívica y ética? a) Ciencia que estudia a todo ser vivo b) Ciencia que tiene

  • Examen Fcye I Bloque I

    Jesus1978ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL 3042 EXAMEN PARCIAL BLOQUE II FORMACION CIVICA Y ETICA II NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________GRUPO:____________ INSTRUCCIONES: Lee con atención cada pregunta y rellena el circulo de la respuesta correcta en la hoja de respuestas. 1.- El tabaquismo provoca los siguientes riesgos a la salud: 1. Diabetes 2. Dependencia física

  • EXAMEN FCyE I TERCER BIMESTRE

    Mane127Alumno(a): ______________________________________ No. LISTA: _____________ Grupo: ___________ No. de Aciertos: ______________ Calificación: ______________ INSTRUCCIONES: Coloca en la línea una “V” si la afirmación es verdadera o una “F” si es falsa. INSTRUCCIONES: Lee el relato y contesta las preguntas. El aprendiz de brujo En un inmenso castillo vivía un hechicero

  • Examen Fianazas

    sharknovaNORDSTROM HARLEY - DAVIDSON fue fundada en 1901 por Carl Wallin y John Nordstrom, con el nombre Wallin & Nordstrom. Sus orígenes se remontan a 1903 cuando un joven de Milwaukee, William S. Harley, y su amigo Arthur Davidson fundaron la marca que llevaría sus nombres. Comenzó como zapatería y/o

  • Examen Fianl Cuaro Grado

    marjaq1.- Escribe la leyenda de la llorona 2.- Elaborar y colorea un croquis de tu escuela y sus alrededores. 3.- Explica por qué es útil revisar la etiqueta de los productos que compramos. 4.- Escribe tu autobiografía. 5.- Escribe y explica las partes de la noticia 6.- Analiza una noticia

  • Examen fichas diagnostico 5to

    Examen fichas diagnostico 5to

    Charly DhzaESCUELA PRIMARIA “PRESIDENTE PLUTARCO ELÍAS CALLES” 44-1865-438-00-x-017 09DPR1235I ESCUDO PLUTARCO “CADENA ALIMENTICIA” QUINTO GRADO “A” FICHA 2 * Prepara el material de fotocopias que se necesita para el presente trabajo, requieres 3 tantos del anexo 1 por cada equipo de tres elementos que vayas a formar. * Solicita a los

  • Examen Final

    mister9560ESTUDIO DE CASO Estrategia de Aprendizaje: El presente estudio de caso es una herramienta pedagógica que permite realizar una narración organizada sobre un caso real de un evento investigativo, el cual será realizado y analizado por el estudiante con la intención de identificar y comprender los rasgos claves de la

  • Examen Final

    ercio1958Proyecto final PROYECTO FINAL Alumno : Ercio Saavedra Aravena Asignatura : Investigación de la prevención de riesgos Instituto : IACC Fecha : Febrero 04 de 2013 INDICE I. Introducción………………………………………………………. ….. Pág. 3 II. Objetivo………………………………………………………………. Pág. 3 III. Desarrollo …………………………………………………………….. Pág. 3-9 IV. Conclusión………………………………………………………………… Pág.10 V. Bibliografía…………………………………………………………………Pag.10 I. INTRODUCCIÓN: El desarrollo

  • Examen Final

    josesimalesPuntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Se ha desarrollado una recta que expresa la relación entre la cantidad de

  • Examen final

    m6436370Examen final Para continuar, JavaScript debe estar habilitado Question 1 Puntos: 10 Selecciona aquellas opciones que implican actuar éticamente en el ámbito profesional: I. Actuar sólo conforme a las metas personales. II. No aceptar sobornos. III. Ser honestos. IV. Actuar de acuerdo a las necesidades de nuestra empresa. V. Actualizar

  • Examen Final

    cikitri1. Con el conocimiento adquirido en el curso de cultura política; que solución le brindaría a los actores del caso anterior. Se puede observar en lo planteado que el principal problema que hay es la mala comunicación que existe entre los implicados ya que se le a repetido varias veces

  • Examen Final

    evelyn2601PRUEBA FINAL POST-TÍTULO EN DIFICULTADES ESPECIFICOS DEL APRENDIZAJE PARA E.G.B. Estimado docente, a continuación le invitamos a responder el siguiente Examen Final, que consiste en 5 preguntas de desarrollo. I. Sus respuestas deben ser breves y precisas, pero sin dejar de abarcar lo esencial de lo consultado y considerando debidamente

  • Examen Final

    20dpr1143oESPAÑOL Observa el ejemplo de examen siguiente y contesta las preguntas 1 y 2: 1. ¿Qué tipo de reactivo es el 28)? 2. ¿Cómo quedaría el reactivo 30), si fuera una pregunta abierta? 3. ¿Para qué se usa una autobiografía? 4. Escribe una característica de los guiones de radio: 5.

  • Examen Final

    kuropike3er Grado Examen Final Nombre del alumno: ___________________________________________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: __________________________ Nombre de la Escuela: Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Español Matemáticas Ciencias Naturales Formación Cívica y Ética PROMEDIO Español 1.- ¿Cuál es el documento que establece las normas en una biblioteca? 2.- ¿Cuál es el documento que

  • EXAMEN FINAL

    TOLOYUNIORSESPAÑOL INTRUCCIONES: Lee lo siguiente y contesta las preguntas 1, 2, y 3 LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO Cuando la Francia napoleónica invadió España en 1808, en México se formaron movimientos que buscaban la independencia. El 16 de setiembre de 1810, el cura Miguel Hidalgo lanzó el "Grito de Dolores" arengando

  • EXAMEN FINAL

    ChristianAAINSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SECTOR EDUCATIVO No. 03, ZONA ESCOLAR No. 12 ESC. PRIM. FED. “GABRIEL TEPEPA”C.C.T: 17DPR0464D EXAMEN 5° GRADO Nombre del Alumno (a):____________________________________________ Grupo: ____________ ESPAÑOL 1.- Escribe una Fábula. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Explica su moraleja. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- Explica los aspectos

  • Examen Final

    rojichivasEVALUACIÓN FINAL DE TELESECUNDARIA. Escuela Telesecundaria: “Profa. Rosa Mata” Clave: 24ETV0610F Localidad: San Martín. Municipio: Rioverde, S.L.P Zona Escolar: 41 Sector: V Grado: 2 ° Grupo: Único. NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________ ACIERTOS: ______ CALIF._____ Español. I.-Responde las siguientes preguntas. Momento 1. 1.- Define que es un tema de interés y

  • Examen Final

    anatemoraEXAMEN FINAL PT. DIFICULTADES ESPECIFICAS DEL APRENDIZAJE PARA E.G.B. I. Sus respuestas deben ser breves y precisas, pero sin dejar de abarcar lo esencial de lo consultado y considerando debidamente sus propias experiencias de aprendizaje derivadas de las autoevaluaciones y demás actividades realizadas a través de este curso. 1. El

  • EXAMEN FINAL

    55222016PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD 1. INTRODUCCION 2. OBJETIVO 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS 4. INFORMACION GENERAL DEL ESTABLECIMIENTO 5. MARCO TEORICO 6. VALORACION DE CONTAMINACION SEGÚN LOS FACTORES DE RIESGO 7. DESCRIPCION DE LAS TECNICAS DE ASEPSIA 8. FLUJOGRAMA DE PROCESOS POR SERVICIOS 9. INVENTARIOS DE ELEMENTOS 10. OBSERVACIONES 11. COMPROMISO 12. VIGENCIA

  • Examen Final

    082317Las empresas multinacionales Son empresas muy grandes que operan en muchos países del mundo a través de sus filiales. Son como un “pulpo” que hace llegar sus tentáculos a varios países del mundo. Las empresas multinacionales tienen su sede en los países desarrollados, son muy poderosas y controlan prácticamente el

  • Examen Final

    jennifer9657Use There isn’t / There aren’t / don’t have / doesn’t have / for the blank as corresponds. I ____________enough space to fit all this furniture. Seleccione una respuesta. a. don’t have b. doesn’t have c. there aren't d. There isn’t 2 Select the correct Relative Clause according to the

  • Examen Final

    NUADDEEl valor de la pendiente -0.71 es la pendiente La ecuación Ecuación general y=ax+b, Ecuación de la pendiente: y=-0.71x+30.31 El año en que el área del agujero llega a cero 15 DE SEPTIEMBRE DEL 2042 Si la meta no se cumple en 2050 ¿cuánto tendría que valer la pendiente para

  • Examen Final

    aurodoPRUEBA FINAL PT. DIFICULTADES ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE PARA E.G.B 1.- El lenguaje oral es una capacidad que se divide en los siguientes niveles: fonología, morfología, sintaxis, semántica y pragmática. Describa con sus palabras en que consiste cada uno de estos niveles. R// Podemos definir estas subdivisiones del lenguaje de la

  • Examen Final

    vivianamtROY/PRIMER BLOQUE-GERENCIA FINANCIERA / Grupo[003] / 20152 Ruta a la página • Página Principal / ► • Mis cursos / ► • Master_2015-2_Virtual / ► • Secciones_2015-2_Virtual / ► • PROY/PRIMER BLOQUE-GERENCIA FINANCIERA / Grupo[003] / 20152 / ► • General / ► • Examen final - semana 8 Pregunta

  • Examen Final

    mestro4532ESCUELA PRIMARIA QUINTO GRADO EXAMEN FINAL FECHA: ______/________________/______ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ TEMA: “EL ACOSO ESCOLAR O BULLYING” PRIMER DÍA: • Jaime es un niño que constantemente sufre de burlas y agresiones por parte sus compañeros dentro de la escuela, él siempre está triste por lo que pasa dentro de

  • Examen Final

    KARLITA2609ESPAÑOL Lee en silencio el siguiente texto. La pastora flautista Había una vez una joven pastora. Un día se encontró una flauta. Era una flauta mágica que hacía bailar a todo el mundo. Una tarde, el herrero del pueblo oyó la música de la flauta y empezó a bailar sin

  • EXAMEN FINAL - CATASTRO Y TASACION

    EXAMEN FINAL - CATASTRO Y TASACION

    yerson20091. ¿Cree usted que tiene validez en el proceso enseñanza – aprendizaje realizar una investigación del estatus jurídico de una parcela y luego formar el árbol jurídico? En primer lugar tiene bastante validez en el proceso enseñanza – aprendizaje, realizar una investigación sobre el estatus jurídico de una determinada parcela

  • Examen final - Ciencias sociales

    Examen final - Ciencias sociales

    Romario VcastleEXAMEN FINAL CIENCIAS SOCIALES Apellidos : ______________________________________________________ Nombres : ______________________________________________________ Carrera : Psicología Sección : 2C Profesor(a) : ______________________________________________________ Semestre : 2017-II Calificación Nota Fecha Firma (Revisión de prueba) Indicaciones 1. Escriba con lapicero y letra legible, tanto sus datos, como el desarrollo del examen. No se calificará un examen

  • Examen Final - Formación Ciudadana

    eandrea.gonzalez1. QUE ES Y QUE DIFERENCIA ENCUENTRA ENTRE, PLEBISCITO Y CONSULTA POPULAR? R/ Plebiscito: Procedimiento jurídico por el que se somete a votación popular una ley o un asunto de especial importancia para el Estado. CONSULTA POPULAR: La consulta popular es un mecanismo de participación ciudadana mediante el cual se

  • Examen Final 2°

    apoyo14SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN ESCOLAR DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA ZONA ESCOLAR 038 TELESECUNDARIA ESTATALES REGIÓN TEPEXI DE RODRÍGUEZ C.C.T. 21ETV0678P EXAMEN FINAL 2° GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2014 Nombre del alumno:_________________________________________________________________________________ E S P A Ñ O L Lee el siguiente párrafo y

  • Examen Final 3°

    alexa280ESPAÑOL 1. Si decidieras pedir el libro prestado para llevártelo a casa, ¿Qué datos te harían falta para llenar una ficha de préstamo? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué datos importantes tiene el acta de nacimiento de una persona? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Cuál es el propósito de las revistas de divulgación científica? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.

  • EXAMEN FINAL 3°

    karol.valadezESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” C.C.T 32DPR0211T Nombre: ______________________________________________________ Fecha: _______________________________________________________ Grado:_______________ Grupo:___________________ MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS MI ENTIDAD CIVICA Y ETICA ED. FÍSICA ED. ARTISTICA EXAMEN FINAL 3° ESPAÑOL Observa el siguiente libro: 1. Si decidieras pedir el libro prestado para llevártelo a casa, ¿qué datos escribirías

  • Examen Final 3º Grado Primaria Alumnos De Apoyo

    emanureyesEXAMEN FINAL NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________________ PROFESOR (A): ____________________________________________________________________________ ESCUELA: ________________________________________________________________________________ GRADO: _________________________ GRUPO: ______________________ ZONA ESCOLAR: ____________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES LA ENTIDAD DONDE VIVO E. CÍVICA Y ÉTICA 1.- INSTRUCCIONES: ENCUENTRA LAS PALABRAS QUE TENGAN LAS SILABAS BRA, BRE, BRI, BRO, BRU Y ENCIÉRRALAS CON

  • Examen Final 4grado

    parkgupi  ESPAÑOL Lee con mucha atención el siguiente texto. LA MARIPOSA MONARCA Es quizás la más conocida de todas las mariposas de América del Norte. Sus alas presentan un patrón de colores naranja y negro fácilmente reconocible, con una envergadura de entre 8,9 y 10,2 cm. La hembra monarca tiene

  • Examen Final 4°

    goyitagaliciaEXAMEN FINAL 4°GRADO CICLO ESCOLAR 2011-2012 SECTOR XX NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________GRUPO___ NOMBRE DE LA ESCUELA: __________________________________________________ CLAVE: 24DPR_________________TURNO_____________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO (A):_________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 C. NATURALES 15 HISTORIA 15 GEOGRAFIA 15 FORMACION CIVICA Y ETICA 15 TOTALES 100 ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO

  • EXAMEN FINAL 5o. PRIMARIA

    SarecarESCUELA PRIMARIA “FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS” EXAMEN FINAL DE LOS CINCO BLOQUES 5°”A” NOMBRE DEL ALUMN@:___________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO:_________________________ FECHA:____________________________________________ PROFESORA:__________________________________________________________________________________ ESPAÑOL Lee detenidamente y responde con lápiz las siguientes preguntas. 1. ¿Qué es un relato histórico?___________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cuál es el propósito de los textos informativos?___________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3.

  • EXAMEN FINAL 5o. RESPUESTA ABIERTA

    dandelsan2SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA QUINTA EVALUACION BIMESTRAL QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2013-201 ESCUELA PRIMARIA QUETZALCOATL. Nombre del alumno:¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________________________________No. de lista________ Nombre del docente:____________________________________________________Grupo_________ CAMPOS FORMATIVOS ASIGNATURA CALOFICACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESPAÑOL PENSAMIENTO MATEMATICO MATEMATICAS EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO

  • Examen Final 5o.grado Preguntas Abiertas

    dandelsan2SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA QUINTA EVALUACION BIMESTRAL QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2013-201 ESCUELA PRIMARIA QUETZALCOATL. Nombre del alumno:¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________________________________No. de lista________ Nombre del docente:____________________________________________________Grupo_________ CAMPOS FORMATIVOS ASIGNATURA CALOFICACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESPAÑOL PENSAMIENTO MATEMATICO MATEMATICAS EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO

  • Examen Final 6o

    elyflyESCUELA PRIMARIA ACATONALLI TURNO MATUTINO Nombre del alumno:__________________________________________________ Grado y grupo: _____________ ESPAÑOL RESPONDE LAS PREGUNTAS LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 Y 2. En 21 de marzo de 1806 nací en el pueblo de san Pablo Guelatao de la jurisdicción de Santo Tomás Ixtlán en el

  • EXAMEN FINAL 6TO. ACUERDO 696

    lmp6705EXAMEN FINAL SEP ACUERDO 696 E S P A Ñ O L CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 6to. B DE PRIMARIA Nombre: ____________________________________________________________________ Fecha: __________________ REACTIVOS: 20 ACIERTOS:_______ CALIF.:________ Observa el ejemplo de examen siguiente y contesta las preguntas 1 y 2: 1. ¿Qué tipo de reactivo es el 28)?

  • Examen Final 6° 2013-2014

    huneizEVALUACIÓN FINAL 6° GRADO ESCUELA PRIMARIA ____________________ C.C.T. ________ ZONA ESCOLAR ______ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________ GRUPO: _______ • LEE CON ATENCIÓN Y REALIZA LA ACTIVIDAD QUE SE TE PIDE. 1.- EXPLICA LAS DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE LA BIOGRAFÍA Y UNA AUTOBIOGRFÍA. _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 2.- OBSERVA EL SIGUIENTE TEXTO,

  • Examen final 6° con rúbrica

    Examen final 6° con rúbrica

    DenhyFECHA _________ Examen final sexto grado A Nombre del alumno _________________________________ Nombre de la escuela________________________________ CAMPOS FORMATIVOS ASIGNATURA CALIFICACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ESPAÑOL PENSAMIENTO MATEMATICO. MATEMATICAS EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. CIENCIAS NATURALES GEOGRAFIA HISTORIA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION FISICA EDUCACION ARTISTICA ELECCION DEL TIPO DE

  • Examen Final Adm

    geton84Banco de preguntas para el examen parcial MATERIAL EXCLUSIVO PARA EL USO DE TUTORES Estimado tutor: Los números en rojo a la par de cada respuesta corresponde al capítulo y al número de página del libro de texto en dónde encontrará la respuesta. Recuerde eliminarlos al momento de realizar el

  • Examen Final Administracion

    nelcarbruDesarrollo 1. ¿Por qué hoy en día el e-learning está experimentando un crecimiento tan acentuado? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de este proceso, tanto en términos sociales como personales (para usted)? Hoy en día para las personas, las ganas de estudiar, de ser alguien en la vida, tener una

  • EXAMEN FINAL ADMINISTRATIVO

    EXAMEN FINAL ADMINISTRATIVO

    michi_3ro.EXAMEN FINAL ADMINISTRATIVO MINISTERIO DE ESTADO: son órganos EJECUTIVOS UNIPERSONALES CENTRALIZADOS, ejecutivos porque ejercen competencia, deciden y ejecutan. Unipersonales porque el órgano está dirigido por una sola persona EL MINISTRO, centralizados porque pertenecen a la escala jerárquica del organismo ejecutivo, dependiendo directamente del presidente de la república por competencias y

  • EXAMEN FINAL ALUMNO: DALMA BELEN ARIAS

    EXAMEN FINAL ALUMNO: DALMA BELEN ARIAS

    dalbeEXAMEN FINAL ALUMNO: DALMA BELEN ARIAS 1º) Defina el Derecho en su significación primaria y en sus dos significaciones derivadas. 2º) ¿Por qué decimos que el Derecho es coercible? 3º) Qué quiere decir que el Derecho es social? 4º) Defina al Derecho por sus causas y explique la causa material.

  • EXAMEN FINAL ANATOMIA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

    Alfonso PérezCENTRO UNIVERSITARIO COAHUILENSE EXAMEN FINAL ANATOMIA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________FECHA:________ INTRUCCIONES: lea cuidadosamente los reactivos y subraye la respuesta que considere correcta. En el caso de los reactivos abiertos describa de forma precisa lo que se cuestiona. 1. Son células que obtienen información del

  • EXAMEN FINAL APACE

    EXAMEN FINAL APACE

    javierkk1. Las salidas internas, externas y de ambas vías son salidas denominadas. POR SU DESTINO 1. Cuál es el nombre de la simbología que utilizamos para los diagramas de flujo de datos. 2. Es el tipo de auditoria que hace una revisión y evaluación de los sistemas, procedimientos de informática

  • Examen final artes segundo de secundaria

    Examen final artes segundo de secundaria

    juan_fher83Descripción: C:\Users\pc\Pictures\ESCUDO\Imagen1.png Descripción: SEV_2013 EXAMEN FINAL DE ARTES VISUALES NOMBRE: _________________________________________________________________ GRADO: ______GRUPO: _______ AC. _______CALIF: ____________ DOCNTE: LUCIA HERNANDEZ LINARES FECHA: _______________________ 1. CONSTESTA CORRECTAMENTE CADA PREGUNTA PLANTEADA 1.- ¿Cuál es el objetivo de las imágenes? 2.- ¿Qué relación crees que tenga la imagen con la comercialización? 3.- ¿Este

  • EXAMEN FINAL AUDITORIA INTERNA

    marlisan4020EXAMEN FINAL CURSO AUDITORES INTERNOS DE CALIDAD Nombre: _______________________________________________ Fecha: ________________ Cargo: ________________________________ Empresa: _____________________ 1. Para cada situación identifique la cláusula de la NTC-ISO 9001:2008 ó NTC-ISO 19011:2012, que más se relaciona, además indique si existe o no incumplimiento a lo requerido en ese elemento. No. Situación Cláusula Cumple

  • Examen Final Bioetica Y Medio Ambiente E A D E@d

    supacaon¿Cuál es el organismo que controla el uso de la energía nuclear? R= d. OIEA Son ejemplos de factores abióticos de un ecosistema. R= b. Energía solar, agua y sales minerales ¿Cuáles son los combustibles de las plantas termoeléctricas tradicionales? R= d. Carbón y petróleo La Ética ecológica se preocupa

  • Examen final biologia. La gran idea: independizar en la naturaleza.

    Examen final biologia. La gran idea: independizar en la naturaleza.

    juancho_69Examen bloque 4 (Biología) La gran idea: independizar en la naturaleza. Los seres humanos afectan los procesos ecológicos naturales atreves de la agricultura, desarrollo humanos industrias. Pero las ciencias ecológicas nos dan estrategias para un desarrollo sostenible, formas en que podamos proteger el medio ambiente sin disminuir el avance de

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