Temas Variados

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  claudiaherrer159A decir del autor el cambio educativo representa una amenaza y desafío para los docentes de escuelas publicas. La amenaza está representada por una serie de reformas educativas que muestran escasa confianza en la habilidad de los profesores de la escuela pública para ejercer el liderazgo intelectual y moral en

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  wataxDLa educación prohibida es una película documental independiente de Argentina estrenada en agosto del año 2012. La misma documenta experiencias educativas no convencionales en países de América Latina y España, donde están representadas instituciones educativas con prácticas vinculadas a las ideas y pedagogías como la Educación Popular, Waldorf, Montessori, Cossettini,

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  juanvdigitalSituación problemática: Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría por niños desplazados por la violencia, allí el profesor inicia

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  sheilakamilaPapel de la familia en cuanto a la estructuración de la personalidad del niño Al grupo familiar le corresponde, en primera instancia, una responsabilidad que no es posible delegar ni postergar sin causar severos trastornos en la vida de un niño y en la formación de su personalidad, a corto,

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  Jazs191. ¿Qué se entiende por educabilidad? La educabilidad es a la posibilidad de ser educado y se remite de un atributo específico de lo humano para así similar al adiestramiento o condicionamiento determinada por la esencia de cada sujeto, mismo reconociendo la potencial de cada ser humano y precisar su

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  rafael84República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa” La Educación Estudiante: Asignatura: Sociología Febrero, 2013 Nuestra realidad histórica nos empuja hacia la compresión de la educación de manera más dinámica, reclama con urgencia que la dotemos de vitalidad, por medio de su

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  jalfenisSon intrínsecas al individuo y afectan la conducta de cualquier persona con una inteligencia normal o superior, puesto que no es un problema relativo a la inteligencia aunque ésta se pude ver afectada por la dificultad. El aprendizaje supone cambios progresivos en la conducta debido a las modificaciones que sufre

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  marthalesmesEste artículo tiene el objetivo de dar a conocer la evolución histórica de la educación especial. Para ello fue necesario realizar un recorrido por distintas épocas y lugares del mundo, con el fin de hacer entender al lector el porque se deben desarrollar sistemas y programas educativos incluyentes para personas

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  nikki080391La educación es un derecho humano fundamental, esencial para poder ejercitar todos los demás derechos. La educación promueve la libertad y la autonomía personal y genera importantes beneficios para el desarrollo. Sin embargo, millones de niños y adultos siguen privados de oportunidades educativas, en muchos casos a causa de la

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  elizzzaLA EDUCACION INTRODUCCIÓN La educación posee una multitud de rubros sobre los que puede reflexionarse. La gran mayoría de temas relacionados con el proceso educativo son de suma importancia porque la educación despliega una realidad que gestiona la transformación y el desarrollo de la sociedad. Hace tiempo, abordé en mi

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  arixzINTRODUCCION: En este ensayo analizaremos el libro “La educación como práctica de la libertad” escrito por Paulo Freire el cual nos hablara de la educación, proyecta que la educación puede ser vía de cambio, camino de libertad para excluidos y oprimidos, instrumento, por tanto, de liberación, pero no de una

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  brenda_marsEn los tres textos analizados de “simbiosis SEP – SNTE”, “la definición cotidiana del trabajo en los maestros” y “la educación sindical en la formación de maestros” tienen un punto en común la burocracia de las autoridades. Desde mi punto de vista, deberíamos empezar por ahí, muchas de las prácticas

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  yoysoloyoA través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de la identidad cultural y ciudadana; es la base de la formación y preparación de

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  mire83Presentación de la empresa Descripción del departamento donde se realizaron las pasantías Desarrollo de las actividades de pasantía Conclusiones Recomendaciones Glosario de términos Bibliografía INTRODUCCIÓN La fase de ejecución del proceso de pasantías corresponde a la praxis vinculada a los conocimientos teórico-prácticos del alumno, partiendo de la experiencia propia del

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  alfred_06La presencia de sangre en las heces es un síntoma anormal que hay que tener en cuenta. La causa, a menudo benigna, varía según el color de las hemorragias. Sin embargo, se recomienda consultar con un médico desde los primeros sangrados. Los diferentes sangrados El color de los sangrados permite

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  SandyyBereEl método de investigación acción tiene sus orígenes entre los años 40´s y 70´s, siendo el pionero el alemán Kurt Lewin (1946-1952), este método posee un carácter instrumental, cuya finalidad principal es la acción, una acción que incluye la participación activa del investigador con el contexto donde se va a

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  bere22akjLa educación México ocupa la posición 48 de 63 a nivel mundial y el último lugar de los países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico a nivel Latinoamérica en materia educativa. Un estudio realizado en 2009 a 38 mil 250 estudiantes de mil 535 escuelas

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  jdamLa investigación “Práctica de la Democracia en Ambientes Educativos de Postgrado desde una perspectiva andragógica”, se planteó como objetivo de caracterizar la práctica de la democracia en ambientes educativos de postgrado en el marco del aprendizaje andragógico, así como definir lineamientos que orienten la práctica democrática-andragógica en ambientes educativos de

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  LUCIXEN LOS ÚLTIMOS AÑOS HA SURGIDO UN CRECIENTE INTERÉS Y PREOCUPACIÓN EN LA MAYORÍA DE LOS PAÍSES POR EL FRACASO ESCOLAR, UN PROBLEMA DETERMINADO POR MÚLTIPLES FACTORES COMO EL CONTEXTO SOCIAL, LA FAMILIA, EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO, LA ACTITUD DE LA ADMINISTRACIÓN, EL TRABAJO DE CADA PROFESOR Y LA

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  abromeroLa educación (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: • El proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

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  ivmontLa educación, el futuro de México El país trabaja un plan sistematizado universal que es muy bien comprendido por los niños, dicho plan tiene por objetivo abarcar todas las áreas y sectores de la educación básica que, como ya sabemos, son la educación preescolar, la educación primaria y la educación

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  chrisedu12La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

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  jetoledoQuizás la realidad que más caracteriza a la vida moderna es la globalización: aquel proceso donde “lo particular y lo global se relacionan y se determinan mutuamente”. Donde el mundo está en mí y yo estoy en el mundo independiente del espacio físico donde me encuentre. Fenómeno conocido este como

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  dajlaCAPITULO IV DISEÑO DE LA PROPUESTA Diagnóstico de la Situación Las empresas, hoy en día, se ven sometidas a muchas exigencias donde son llevados día a día por el gran avance tecnológico. Estas exigencias pueden ser muy variadas por ende cada vez mas resulta importante para una empresa y mas

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  maraleromeEstudios pedagógicos (Valdivia) versión ISSN 0718-0705 Estud. pedagóg. vol.37 no.2 Valdivia 2011 doi: 10.4067/S0718-07052011000200012 Estudios Pedagógicos XXXVII, Nº 2: 197-211, 2011 INVESTIGACIONES M. Amor Pérez 1, Ángel Hernando-Gómez 2, Ignacio Aguaded-Gómez 3 1 Departamento de Filología Española y sus Didácticas. Universidad de Huelva. Campus del Carmen, s/n 21071 Huelva. Tfno.:

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  gallegos55DE QUE FORMA LA SOCIIOLOGIA PUEDE HACERNOS VER QUE TENEMOS MENOS CONTROL SOBRE NUESTRAS PORPIAS VIDAD? A LA INVERSA ¿PUEDE LA SOCIOLOGÍA AYUDARNOS A TENER UN MAYOR CONTROL SOBRE EL MUNDO QUE NOS RODEA? La premisa básica de la sociología es que el contexto social en que vivimos afecta a

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  johandrvLas políticas en materia de educación Finlandia Las ventajas que proporciona el modelo finlandés a sus estudiantes provienen de su gasto público, que representó en 2009 el 6,8% del PIB Así, la enseñanza obligatoria es gratuita en todos sus conceptos, desde el material hasta los gastos. También los estudios universitarios

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  MarixonEL PRIMER TRAMO Pitágoras fue quien dijo “Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida”. Un desafío para los educadores es sin duda alguna enseñar. Pero esta enseñanza no se trata de cuentas ni fechas históricas, sino de preparar al estudiante

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  maria_hurtadoLA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO SOCIAL LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO SOCIAL Ensayos de Calidad: LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO SOCIAL Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 920.000+ documentos. La educacion como fenomeno social complejo de naturaleza dialectica La educación tiene la misión de mediar entre el niño y el

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  fueryqwshq36asLA COMUNICACIÓN PEDAGÓGICA INTRODUCCIÓN El propósito fundamental de este ensayo es mostrar la importancia de una buena comunicación que debe darse a nivel pedagógico, iniciaré primero definiendo el término de comunicación, para después seguir con la comunicación pedagógica. Se trata de observar, además, las características esperadas por un docente a

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  maridodiLA EDUCACIÓN La educación en nuestro país está enfocada en solo conseguir mano de obra calificada y no para desarrollar el intelecto, la creatividad, imaginación y la realización de las personas en general. La educación debe estar basada en valores morales y éticos, con el compromiso de preparar a los

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  mimi07CONFERENCIA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN (CIE) (GINEBRA, 2008) En noviembre de 2008 tubo lugar la cuadragésima octava Conferencia Internacional de Educación donde los Ministros de Educación, Jefes de Delegación y Delegados de 153 Estados Miembros (entre los que está España), junto con representantes de 20 organizaciones intergubernamentales, 25 ONGs, fundaciones y

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  mafefaenzaINTRODUCCION La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Los miembros de la familia, los docentes y otros

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  marianitabonitaEl compromiso de la universidad con la realidad social desde el pensamiento de Ignacio Ellacuría (nuevo) La universidad como espacio de universalidad nos convoca a afrontar la realidad de sus múltiples fenómenos como la inequidad, la injusticia y la desigualdad, invitando a que sus escenarios sean espacio para la discusión,

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  facebbookINTRODUCCION Este ensayo nos ayuda a darnos cuenta la importancia y el porqué escoger la carrera de Formación Infantil. Para saber si realmente es lo que queremos porque el ser maestra es una gran responsabilidad para con la educación de los niños. ¿Por qué la carrera de formación infantil? Yo

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  sorayacarEl humanismo y la educación La necesidad de dar instrucción catequista a la población novohispana se impuso por motivos religiosos y jurídicos como siempre destinadas a cubrir necesidades destinadas a grupos dominantes. La preeminencia social, el prestigio personal y el aprecio popular dependían de hazañas individuales, como complemento o sucedáneo

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  puma18Consejo General de Educación 34 repitencia y la deserción complejizan aún más la perspectiva de análisis de las prácticas evaluativas en el aula y en la institución escolar. “En este contexto de contradicciones entre necesidades y posibilidades, procuramos acercar fundamentos, estrategias, escalas de calificación desde una concepción de evaluación pensada

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  TaaLiiLa Influencia De La Publicidad Publicidad es una forma de la comunicación la intención de persuadir a un público (los espectadores, lectores u oyentes) para comprar o tomar alguna acción sobre los productos, ideas o servicios. Se incluye el nombre de un producto o servicio y cómo ese producto o

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  Deimary1.- Humanismo Bolivariano: El humanismo es un término que se utiliza comúnmente para indicar toda tendencia de pensamiento que afirme la centralidad, el valor, la dignidad del ser humano, o que muestre una preocupación o interés primario por la vida y la posición del ser humano en el mundo. El

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  luisviscaya1983Introducción No podemos desconocer que el mundo en el que nos desenvolvemos no es equivalente al de dos o tres décadas atrás. Tenemos distintas prioridades, nuestras necesidades han evolucionado, nuestra concepción de vida ha variado; en fin, como seres humanos hemos permutado. En consecuencia, y dada la mutabilidad de nuestra

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  claudiaherrer159La historia del “salvaje de Aveyron” nos permite ver, como con un lente de aumento, la importancia crucial que tiene la sociedad para la formación de las personas. El “salvaje de Aveyron” era un niño que fue capturado en pleno bosque durante el verano de 1.798, en Aveyron, Francia. Su

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  octopussykaa  1. LA EDUCACIÓN 2 1. EDUCACIÓN EN LOS VALORES 2 1. ACEPTACIÓN DE UN VALOR 3 1. Preferencia por un valor 3 2. Compromiso 3 3. Organización 3 4. Caracterización 3 5. La escuela 3 2. BOSQUEJO HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO. 5 2. PRIMERAS INSTANCIAS ENCARGADAS

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  andreitaalp96Pitágoras fue quien dijo “Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida”. Un desafío para los educadores es sin duda alguna enseñar. Pero esta enseñanza no se trata de cuentas ni fechas históricas, sino de preparar al estudiante para que no

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  fairyblue10La educación es un tema que nos es de interés para todos, ya que todos tenemos el derecho y la obligación de recibir educación como lo establece la ley. Dese tiempos anteriores la educación ya se impartía aunque de distintas maneras, algunos por la clase social a la que pertenecían

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  mosquitaLa planeación educativa La planificación es un proceso fundamental en el ejercicio docente ya que contribuye a plantear acciones para orientar la intervención del maestro hacia el desarrollo de las competencias, al realizarla conviene tener presente que: • Los aprendizajes esperados y los estándares curriculares son los referentes para llevarla

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  manzanita.cruzLa educación a través del tiempo ha ido modificándose de acuerdo a las circunstancias en las que se encuentra la población y principalmente, basándose en las posturas y perspectivas que poseían los principales dirigentes. Estas modificaciones se implantaron con la finalidad de instruir o educar a la sociedad contribuyendo así,

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  M1AR2IS3O4L5La andragogía (del griego ἀνήρ "hombre" y ἀγωγή "guía" o "conducción") es el conjunto de las técnicas de enseñanza orientadas a educar personas adultas, en contraposición de la pedagogía, que es la enseñanza orientada a los niños. Actualmente se considera que la educación no es sólo cuestión de niños y

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  yorgenis02República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria “Dr. Leonardo Ruiz Pineda” Misión Sucre Básico curricular: Sistema Educativo Bolivariano Tema: II Integrantes: Barrientos Francisco Contreras Doris Asesora: Lizcano Hevis VII Semestre P.N.F.E Noviembre de 2013 INTRODUCCIÓN Actualmente las escuelas como

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  misterkINTRODUCCIÓN Actualmente la ciencia de materiales ha sido una valiosa herramienta para el mejoramiento en la calidad de los materiales que se usarán en el desarrollo de los diseños y posterior funcionamiento en diferentes equipos y partes, y como es conocido todos serán afectados por eventos de desgaste debido a

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  sanrivero0910.1.4 LA ECOEFICIENCIA Es producir más con menos deterioro ambiental, ahora bien son distintas las formas en las que una empresa determinada puede conseguir una mayor ecoeficiencia. Reduciendo su consumo de recursos naturales, materiales y energía, a lo largo de todo el ciclo de la vida del producto, se le

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  samanthinCon demasiada frecuencia se escuchan conversaciones entre el profesorado que ponen de manifiesto sentimientos de desconcierto e insatisfacción sobre el trabajo en los centros y, lo que es peor, muestran cierta incredulidad ante la posibilidad de que las cosas puedan mejorar. La sensación de estar derrotados paraliza a un sector

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  RusvelthLA APLICACIÓN CORRECTA Y OPORTUNA DE LOS MARCOS LEGALES MEJORARÁ LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL PERÚ I. INTORDUCCIÓN El Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica – IPEBA es una institución pública y autónoma, órgano operador del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y

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  abigail431En México actualmente la Educación Básica obligatoria está integrado por los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria: Educación Preescolar: Atiende a la población infantil de 4 a 6 años de edad, los grados de 2º y 3º forman parte del esquema obligatorio; el término de la Educación Preescolar es a

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  mariariasRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Cátedra: Proyecto Nacional Alumno: María del Carmen Arias C.I.: 12.354.915 Prof.: Cubillan Julio 2010 Política exterior, soberanía e integración de Venezuela al contexto mundial.  Venezuela una política exterior ejemplar La política exterior de un

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  CAPITULO PRIMERO: LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. Concepto de Educación La educación es un proceso que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su persona y en la sociedad, por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los

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  maradrianasoLa educación un término tan fácil de pronunciar y tan fácil de relacionar, pues cuando hablamos de este término lo primero que nos viene a la mente es escuela y maestro. Sin embargo, como diría Fernando Savater la educación no sólo se imparte en una institución formal, sino en todos

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  fernandiiitaValores éticos de la educacion Son los valores, como modos preferentes de conducta o estado existencia, se organizan en sistemas para cumplir con la función de ser un plan general en la resolución de conflictos y en la toma de decisiones. Un sistema de valores es una organización aprendida de

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  miacared26CULTURA Y SOCIEDAD. Políticas educativas. Por políticas se entiende ciertos modos constantes de proceder; tienen que ver con los medios y los caminos a seguir para alcanzar determinados fines, en tanto que las políticas de Estado se distinguen de las de gobierno por tener vigencia obligatoria para plazos de tiempo

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  agasLA EDUCACIÓN Aprender es importante; aprender a aprender, lo es aún más. Pero saber para que se aprende, eso sí que es esencial. Durante siglos la educación era un privilegio para muchos ya que no se contaba con los recursos como hoy en día. Ahora la educación ha revolucionado demasiado

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  20157382REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA: EVELIA A. DE PIMENTEL EDUCACION INICIAL. SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. PROFESORA: LICDA. NAIREE VILLALOBOS. Bachilleres: Arroyo María. Cambar Yaleidis. Palacios Kersys. Maracaibo,29 de Septiembre de 2012 Esquema. Introducción 1. Definición de educación especial como modalidad educativa. 2. Características

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  isaiarguetaEl hombre como ser pensante,autónomo,critico se basa de medios para desarrollar su mismo aprendizaje y lo más esencial es la educación que a la vez es el recurso fundamental a la cual llega a verdaderas razones para buscar entender la relación que existe entre la educación y la sociedad que

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  osiel10587ORIENTACIONES PARA EL PROCESO DE COEVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES INCENTIVADOS PERIODO COMPRENDIDO ENERO DE 2012 – ABRIL DE 2012. En la sexta cláusula del Convenio de Reconocimiento al Desempeño Docente (REDES) se estipula que la CEAEE promoverá tres procesos de evaluación durante el ciclo escolar. Los presentes elementos

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  rosnelINTRODUCCIÓN. La educación que se imparte hoy en día en las escuelas ha dejado de ser transmisora de conocimientos y ha pasado o debe pasar a ser una generadora de personas con conciencia crítica, capaces de aprender de todo y permanentemente, hasta hace algunos años bastaba con fortalecer una sola

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  andreujaUna educación para mañana Durante el texto “una educación para mañana” pudimos darnos cuenta cómo afecta a la educación la falta de consenso político, social y educativo. El estar cambiando de manera constante las reformas educativas es algo que ha afectado a la educación ya que solo crea desconcierto e

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  fausbriLOS COMPONENTES DEL GRUPO ESCOLAR QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje existen varios componentes del grupo escolar que tienen un propósito y un objetivo, teniendo siempre claro que el maestro es clave importante para la formación, porque forma parte del grupo e interactúa de

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  andiitzeel• Los planes que favorecieron el desarrollo de clases efectivas en una asignatura, ¿cómo se pueden aprovechar para la planeación de actividades de enseñanza en otras? • Las actividades de enseñanza que tuvieron buenos resultados en una clase, ¿de qué manera se podrán utilizar en otras clases o con otra

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  TALLER FUNDAMENTACIÓN AL EMPRENDIMIENTO CONCEPTO: El Emprendimiento es una manera de pensar y actuar orientada hacia la creación de riqueza. Constituye una forma de razonar y proceder centrada en las oportunidades, planteada con visión global y llevada a cabo mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado;

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  senadLa edad medieval fue una época en que la iglesia no permitía la investigación y el avance de la ciencia (según ellos porque Iván en contra de la iglesia) sino fuera por esa religión la humanidad estaría muy avanzada en la tecnología. Las universidades fueron, sin duda, una aportación medieval

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  18816Analizo la vida en el virreinato Una vez conquistada, la nueva España se organizó como virreinato bajo las órdenes del rey de España, los emperadores indígenas no gobernaron más sus pueblos. Se fundaron entonces muchas ciudades cerca de las minas, que se convirtieron en centros de actividad económica, política y

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  popistuxACTIVIDAD 2: Tomando en cuenta las actividades de lectura realizadas en esta sesión dar respuesta al siguiente cuestionamiento, y compartirlo en el foro: ¿Cuáles consideran ustedes que serían los aspectos centrales (PROBLEMÁTICAS, TEMAS, CONTENIDOS, ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS, ETC.) de la agenda de la Educación Ambiental para América Latina? Problemática: rezago económico,

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  JDRFG7. El CARDENISMO Y MEXICO 1940-1958 QUIS: Los presidentes de la época mencionada: Lázaro Cárdenas (1934-1940), Manuel Ávila Camacho (1940-1946), Miguel Alemán (1946-1952),,Adolfo Ruíz Cortines (1952-1958). QUID: La nueva política educativa. UBI: En todo México. CUR: México atravesaba hacia una reconstrucción nacional desde interna hasta externa. Porque necesitaba resurgir de

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  ilzzenievesPropósitos de la educación preescolar en el marco de la educación básica Los propósitos que se establecen en este programa definen en conjunto, la misión de la educación preescolar; constituyen el principal componente de articulación entre los tres niveles de la educación básica y se relacionan con los rasgos del

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  8485337MATRIZ FODA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA FORTALEZAS Ella multiplica las oportunidades de capacitación y de aprendizaje, en forma autónoma No hay intervención permanente del profesor La educación a distancia se considera como una mediación pedagógica capaz de promover y acompañar el aprendizaje de los educandos La educación a distancia

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  norma123456789Norma Lazalde 8° semestre Seminario de educación superior Aprendizaje en servicio y servicio comunitario Carta a un profesor La primera parte del libro carta a un profesor explica cómo no hay que caer en la rutina y no porque estemos cansados o queramos hacer otra cosa ya que siempre puede

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  luzalejan"¿Qué dice la Biblia que ha de hacerse con el hijo rebelde?" Respuesta:El hijo que exhibe una conducta rebelde, puede estarlo haciendo por una variedad de razones. La falta de amor, severidad y crítica paternas casi siempre resultarán en alguna clase de rebeldía. Aún el hijo más obediente se rebelará