Temas Variados

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Modulo1 Salud Y Trabajo

jessica27¿Qué es la salud en su contexto general? R:/ Es una persona sana es aquella que no tiene un mal físico que le impida valerse por sí misma. ¿Por qué es indispensable conservarla como condición indispensable para lograr las metas que nos hemos fijado en la vida? R:/ por q
Modulo1 Salud-trabajo

jeison2121aller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? R/. Según el concepto que nos brinda la OMS debería haber calidad y nivel
Modulo1 ¿Cuál es la diferencia entre persona y sujeto de derecho?

CrissBrii1. ¿Cuál es la diferencia entre persona y sujeto de derecho? Por el término persona, hace referencia a los que tienen un derecho como su facultad y a su vez que tenga la capacidad de para obrar a su criterio es decir con libertad y capacidad jurídica, por persona física,
Módulo1_semana1_trabajo individual

6141400170UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA Resultado de imagen para logo uach Resultado de imagen para uach odontologia FACULTAD DE ODONTOLOGIA ODONTOLOGIA PREVENTIVA Y COMUNITARIA PROMOCION DE LA SALUD ORAL “SONRISAS FELICES” DAMARIS ELIZABETH CASTRO CALDERÓN 2“D” 260539 Se realizó una visita a la escuela primaria Eloy S. Vallina para la promoción
Modulo2 Actividad 1

mantuno611- ¿Por qué el reclutamiento por internet se ha convertido en una herramienta tan importante? El reclutamiento por internet se ha convertido en una herramienta importante por sus beneficios como: ahorro del costo y tiempo, contenido, cantidad y calidad de candidatos, conveniencia y filtración de candidatos con características deseables. Esto
MODULO2 UNIDAD 1 BITACORA DE APRENDIZAJE

Ruty Ü SparksMódulo 2. Constitución, Estado y Gobierno Bitácora de Aprendizaje Bitácora de Aprendizaje Ruth Andrea De los santos Ríos ES162004539 Módulo 2 Estado, Constitución Y Gobierno Docente Lic. Liliana López Astorga Bitácora de Aprendizaje “Lo que aprendí” Registra en los siguientes espacios una reflexión sobre los aprendizajes de esta unidad. ¿Qué
Módulo: #3 “El arte de la negociación”

Lagartos27Reporte Nombre: Luis Enrique Sánchez Barreiro Matrícula: 2608297 Nombre del curso: Ttécnicas de negociación y conflictos Nombre del profesor: Mónica Helguera Heredia Módulo: #3 “El arte de la negociación” Actividad: Evidencia #3 Fecha: 13/07/16 Bibliografía: Universidad Tecmilenio. (Julio 2016). “Blackboard. Módulos. Bloque 3 (En línea) Disponible: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=view&content_id=_1028769_1&course_id=_36649_1&framesetWrapped=true Objetivo: Diseñar un
Módulo: 1 Cambio de Cultura Actividad: 1 Antecedentes, Valores y Cultura.

rofanudiProfesional Reporte Nombre: Luis Enrique Ortiz Cota Matrícula: 02753712 Nombre del curso: Dirección y Liderazgo Nombre del profesor: Irma Marcela León Garza Módulo: 1 Cambio de Cultura Actividad: 1 Antecedentes, Valores y Cultura. Fecha: 13 de Jun. de 15 Bibliografía: Rodrigo V. Luis (2006). Habilidades Directivas y Técnicas de Liderazgo.
Módulo: 1 Fundamentos de la calidad en la organización

pedron30Maestría Reporte Nombre: Pedro Ayala Hernández Matrícula: 2752943 Nombre del curso: Administración de la calidad Nombre del profesor: Ricardo Galván Sánchez Módulo: 1 Fundamentos de la calidad en la organización Actividad: Conceptos de sistema de mejora. Fecha: 19 de Septiembre del 2015 Bibliografía: Ramírez, C.C. (2006). Administrando la calidad para
Módulo: 1 Planeación De La Auditoria De Sistemas De Información

faustinomhObjetivo: El objetivo principal de este ejercicio es que conozcas que es una auditoria de SI (sistemas de información), así como que pasos debes seguir para realizarla. De inicio en este trabajo puedes analizar algunos de los estándares del sistema de información necesarios para una buena auditoria, además podrás conocer
Módulo: 1 Propuesta de Valor. Actividad: 2 Problemática de tu área profesional... ¿Cómo lo soluciono?

bere12345678Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Proyectos de negocios. Nombre del profesor: Módulo: 1 Propuesta de Valor. Actividad: 2 Problemática de tu área profesional… ¿Cómo lo soluciono? Fecha: 24 de Enero del 2016 Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=view&content_id=_683950_1&course_id=_24373_1&framesetWrapped=true Objetivo: En ésta actividad se pondrá en práctica lo que se vio previamente en el
Módulo: 1 – Bases teóricas de la ética profesional

OSCARGZA05Reporte Nombre: Oscar Armando Garza Balderas Matrícula: 2702096 Nombre del curso: Ética profesional y ciudadanía Nombre del profesor: Armando Silva Soto Módulo: 1 – Bases teóricas de la ética profesional Actividad: 1 - ¡Qué poca conciencia! Fecha: 17/01/2017 Bibliografía: García González, D.E.. (2012). Tema 1. Ética y persona. 17/01/2017, de
Módulo: 1. Emprendimiento corporativo Actividad

mczp1Módulo: 1. Emprendimiento corporativo Actividad: 1. Evolución de la empresa actual Bibliografía: Cañeque. H. (2008). Alta Creatividad. Argentina: Pearson-Prentice Hall. Desconocido. (2013)¿Qué es la innovación? 09/05/2017, de El viaje de la innovación Sitio web: http://www.elviajedelainnovacion.com/que-es-la-innovacion/ Carrillo Miguel. (2015). 5 empresas mexicanas realmente innovadoras. 09/05/2017, de Entrepreneur Sitio web: https://www.entrepreneur.com/article/268004 Título:
Módulo: 1. Estrategias de mercadotecnia.

anafercardosoProfesional Reporte Nombre: Ana Fernanda Gonzalez Cardoso Matrícula: 2553653 Nombre del curso: Tópicos selectos de Mercadotecnia Nombre del profesor: José Antonio Pérez Módulo: 1. Estrategias de mercadotecnia Actividad: 2. El mercado meta Fecha: miércoles, 17 de agosto del 2016 Bibliografía: Universidad TecMilenio. Blackboard. Módulo 1. Estrategias de mercadotecnia. Tema 2.
Módulo: 1. Fundamentos para el estudio del arte y las primeras manifestaciones artísticas.

LizethSanchez99Reporte Nombre: Lizeth Sánchez Mata Matrícula: 2729519 Nombre del curso: Arte y Cultura Nombre del profesor: Juan Pablo de Jesús Gallegos Cibrián Módulo: 1. Fundamentos para el estudio del arte y las primeras manifestaciones artísticas Actividad: 1. Fecha: 17 l 05 l 16 Bibliografía: Farga, M. y López, A. (2013).
Módulo: 1. Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación.

Indigo IicaMaestría Reporte Nombre: Marco Antonio Tijerina Pérez Matrícula: 2563288 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Nombre del profesor: MBA. Fernando Gomez Jalife. Módulo: 1. Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación. Actividad: Análisis del Caso Tema 4: Planeación Estratégica y la estrategia en acción Fecha: 21
Módulo: 1. Propósito de vida Modelo de la Universidad Tec Milenio Actividad: Evidencia 1

MontejomReporte Nombre: Marcela Montejo Montejo Matrícula: AL02792113 Nombre del curso: Introducción a la carrera Nombre del profesor: Ana Cristina Abreu Matamoros Módulo: 1. Propósito de vida Modelo de la Universidad Tec Milenio Actividad: Evidencia 1 Fecha: 26 Septiembre 2015 Bibliografía: N/A Hábitos de estudio y estrategias para mejorarlos Hábitos de
Módulo: 1: Sistemas de fuerzas y equilibrio bidimensional y tridimensional

Pau EspejelProfesional Nombre: Paulina Espejel Hernández Matrícula: 2702770 Nombre del curso: Fundamentos de sistemas mecánicos Nombre del profesor: Luis Carlos Barrera Nevarez Módulo: 1: Sistemas de fuerzas y equilibrio bidimensional y tridimensional Actividad: Resumen Fecha: 18/01/16 Bibliografía: © 1997-2015 Blackboard Inc. All Rights Reserved. U.S. Patent No. 7, 4. a. 7.
Módulo: 2 diseño y aplicación de las intervenciones organizacionales

renuaReporte Nombre: Jaime Christian Rendón Esperón José Antonio Sánchez Copado Matrícula: 2612429 2618287 Nombre del curso: Taller de desarrollo organizacional Nombre del profesor: Verónica Sánchez García Módulo: 2 diseño y aplicación de las intervenciones organizacionales Actividad: 6 base de las intervenciones Fecha: 23/02/16 Bibliografía: Anon, (2016). [online] Available at: https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/pid-72995-dt-announcement-rid-4504349_1/courses/ME.DO09003P.401.16400/CasoLasTermitas.pdf
Módulo: 2. Administración y uso de las bases de datos.

Charly MerazNombres: Carlos Meraz Arredondo Matrícula: 2750650 Nombre del curso: Modelo de Bases de Datos Nombre del profesor: Humberto Hernández Ochoa Módulo: 2. Administración y uso de las bases de datos. Actividad: Tarea 3 Fecha: 27 de junio de 2016 Bibliografía * Elmasri, R. y Navathe, S. (2007). Fundamentos de sistemas
Módulo: 2. La relación laboral, contratos, obligaciones, modificación, suspensión y extinción de la relación laboral

Liliana L. NaranjoProfesional Reporte Nombre: José Luis López Castañeda Matrícula: 2723442 Nombre del curso: Derecho y relaciones laborales Nombre del profesor: Robertha Jurado Gamez Módulo: 2. La relación laboral, contratos, obligaciones, modificación, suspensión y extinción de la relación laboral Ejercicio No.- Evidencia 2 Fecha: 09/30/2015 Bibliografía: Cámara de Diputados del H. Congreso
Módulo: 3 Autogestión y Supervisión

begope71Nombre: Oscar Sánchez Trejo Matrícula: al02694897 Nombre del curso: Habilidades de Proyección Profesional Nombre del profesor: Lic. Brenda Galván Módulo: 3 Autogestión y Supervisión Actividad: Evidencia 3 Fecha: 07 de diciembre de 2014 Bibliografía: No localice el libro 1. ¿Cuál consideras que es tu mayor fortaleza?, ¿y tus debilidades? Fortalezas:
Módulo: 3 Curso: Introducción al derecho

hmcl190991Módulo: 3 Curso: Introducción al derecho Profesor: Oscar Armando Flores Saico. INTEGRANTE: TANIA SOLANGE AGUILERA GUERRA RUT: 16.774.548-2 CARRERA: SERVICIO SOCIAL Introducción La principal diferencia entre los tipos de derecho público o privado se fundamenta en la presencia del estado. El Derecho Público, regula las relaciones del estado y las
Módulo: 3. Evaluación e innovación del restaurante.

hannah1322Reporte Nombre: Damayanty Isamar Jiménez López Matrícula: 2686032 Nombre del curso: Administración de Restaurantes. Nombre del profesor: Jazmín Cervantes Módulo: 3. Evaluación e innovación del restaurante. Actividad: Actividad 8. Tema 12. Problemas en el restaurante. (Tarea 12). Fecha: 08 de abril de 2016 Bibliografía: sistemas para restaurantes recuperado 8 de
Módulo: 3. Las leyes del movimiento y conservación de la energía..

Luz MorgaReporte Nombre: María Alejandra Vega Gil Luz Gisel Morga Beltrán Matrícula: 2813608 2822014 Nombre del curso: Física: Cinemática y dinámica. Nombre del profesor: Cuauhtémoc Castaños Martínez. Módulo: 3. Las leyes del movimiento y conservación de la energía. Actividad: 5 y 6. Centro de masa y momento de inercia. Fecha: 16
Módulo: 3. Liderazgo en la organización emprendedora

Arturo Murillo Nombre: Arturo Murillo Orozco Matrícula: 2575029 Nombre del curso: Innovación y emprendimiento corporativo Nombre del profesor: GUSTAVO ALBERTO RODRIGUEZ LEON Módulo: 3. Liderazgo en la organización emprendedora Actividad: 9. Estimular y guiar el emprendimiento corporativo Fecha: 06/04/2016 Bibliografía: Nissan News. (21 de Agosto de 2013). Nissan News. Recuperado el
MÓDULO: ADECUACIONES CURRICULARES

Geraldine Aburto BarrientosEVALUACIÓN UNIDAD I MÓDULO: ADECUACIONES CURRICULARES NOMBRE ESTUDIANTE: geraldine aburto RUT: 18.820.889-4 PUNTAJE TOTAL: 100 Puntos NIVEL DE EXIGENCIA: 60%. PUNTAJE NOTA 4,0: Puntos INSTRUCCIONES GENERALES: 1. Tiempo para el desarrollo de la evaluación 120 MIN. Se debe utilizar toda información entregada en clases o apuntes. 2. Ante plagio,
Módulo: Aprendizaje y Desarrollo. “Observación de Caso”:

Valentina Leiva VeraInstituto Profesional AIEP Módulo: Aprendizaje y Desarrollo. “Observación de Caso”: Avance Nº1. Integrantes: Evelyn Aldana Espinoza Paloma Ibañez Barrales Valentina Leiva Vera Manuel Saavedra Álvarez Docente: Javiera Galdames Santiago, 29 de Septiembre de 2016. Entrevista a estudiante. Ámbito familiar y extraescolar: * ¿Cuál es tu nombre? Camila Verónica Soto. *
Módulo: Competencia 2. Establece la relación entre la planeación y el control de puestos para mejorar las prácticas organizacionales.

alfafdzReporte Nombre: Mauro Alonso Jurado Ramírez Matrícula: 2739780 Nombre del curso: Planeación y Organización Nombre del profesor: Lic. Yiry Alfredo Moreno Módulo: Competencia 2. Establece la relación entre la planeación y el control de puestos para mejorar las prácticas organizacionales. Actividad: Evidencia 2. Fecha: 18 septiembre 2015 Bibliografía: Taboada, A.
Modulo: Enfermería propedéutica

Ja CeConalep Nezahualcóyotl 1 Alumno: Correa Escalera José Antonio Grupo:205 Turno: Vespertino Modulo: Enfermería propedéutica Docente: Elsa Cruz Valdez Heridas y Suturas Una herida es una lesión que tiene como principal característica interferir la integridad de los tejidos blandos (piel, musculo, tejido subcutáneo, órganos blandos, tendones, nervios, entre otros) Las heridas
Módulo: Ética y la toma de decisiones

Zack2083Maestría Reporte Nombre: Ricardo Zacarías Rodríguez Matrícula: AL2026143 Nombre del curso: Fundamentos de la administración Nombre del profesor: Jorge Osvaldo Nolasco Quintero Módulo: Ética y la toma de decisiones Actividad: Aportación en foro de discusión Fecha: 16/09/16 Bibliografía: Robbins, S. (2013). Fundamentos de administración: Conceptos esenciales y aplicaciones (8ª ed.).
Módulo: Evaluación del aprendizaje

Alma LibreMódulo: Evaluación del aprendizaje Actividad: Proyecto Integrador Nombre: Ana Karen Casas Bahena Asesora: Verónica del Carmen Sánchez Tadeo Fecha: 22 de Septiembre 2019 Actividad 4.Proyecto Integrador 1. Concepto: EVALUACIÓN: Es un proceso continuo y global, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual se denotan los
Módulo: Fundamentos de Administración moderna

karenhelenaC:\Users\vllhinformaciones\Desktop\logo-aiep-azul.png INSTITUTO PROFESIONAL AIEP TRABAJO DE INVESTIGACIÓN NATURA Docente: Jimmy Esparza Módulo: Fundamentos de Administración moderna INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se dará conocer sobre la empresa Natura de origen brasileña, la cual se dedica al rubro de los cosméticos, fragancias e higiene personal, en la cual se intentaran exponer
Módulo: GESTIÓN DEL CONOCMIENTO

mariau herrera camachoMódulo: GESTIÓN DEL CONOCMIENTO Actividad 1 Integrantes: Maria Eugenia Herrera Camacho Docente consultor: Cristian Alfonso Duarte Rivera UNIVERSIDAD DE SANTANDER -UDES CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL -CVUDES BOGOTÀ SEPTIEMBRE 7 DE 2020 INTRODUCCIÓN Cuando hablamos de la gestión del conocimiento, estamos haciendo referencia a todos aquellos elementos, procesos y modelos que
MÓDULO: INSTALACIONES DE ENLACE Y CENTROS DE TRANSFORMACIÓN

Irlanda BlacioCOLEGIO DE BACHILLERATO JAMBELI SANTA ROSA - EL ORO – ECUADOR PROFESOR: WILLIAN MALAVÉ REYES CURSO: TERCER BACHILLERATO “C” ELECTRICIDAD AÑO LECTIVO: 2015 - 2016 MÓDULO: INSTALACIONES DE ENLACE Y CENTROS DE TRANSFORMACIÓN PARAMETROS PARA LA CALIFICACIÓN Los parámetros que serán considerados para la cuantificación de la calificación de las
Módulo: Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación

Jorge NarvaezMaestría Propuesta de Solución del Caso Nombre: Jorge Arnulfo Narvaez Arvizu Matrícula: AL02763097 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Nombre del profesor: Angel Eduardo Cervantes Ramirez Módulo: Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación Actividad: Propuesta de Solución del caso Fecha: 05 de Febrero del 2015
MODULO: INTRODUCCION A LA LOGISTICA

Roberto MarinResultado de imagen para aiep Empresa Nestlé MODULO: INTRODUCCION A LA LOGISTICA La compañía Nestlé es la multinacional agroalimentaria más importante del mundo, cuenta con más de 8000 marcas de que tiene a la venta, tales como comida para bebes, alimentos para mascotas, café, lácteos, cereales, helados, golosinas, agua mineral
Módulo: Introducción a la simulación.

oscarocheProfesional Reporte Nombre: Rodríguez Álvarez Oscar Matrícula: 2721254 Nombre del curso: Simulación de eventos discretos. Nombre del profesor: Silvia Yanet Mireles Martinez. Módulo: Introducción a la simulación. Actividad: Examen final Fecha: 07 de julio de 2016 García, E., García, H. y Cárdenas, L. (2013). Simulación y análisis de sistemas con
Módulo: Manejo nutricional y alimentario de los animales

Joséd SDávilaResultado de imagen para uam xochimilco logotipo Unidad Xochimilco Módulo: Manejo nutricional y alimentario de los animales. Trimestre 17/O Bitácora N°7 Granja el Rubicón (Pavos de engorda) 04/11/17. Alumnos: Hernández Zacarias Lesly Alexia 2152029520 Ramírez Balderas Cesar Gabriel 2153063179 López Gerardo Gisela 2143062688 México, 4 de Noviembre del 2017 Objetivos:
Módulo: Módulo 1. Análisis de procesos de negocios Actividad: Ejercicio 2

tavoipMódulo: Módulo 1. Análisis de procesos de negocios Actividad: Ejercicio 2 Fecha: Marzo 28 del 2016 Bibliografía: Ejercicio2, Módulo 1, Tema 3 y 4. Modelación de procesos de negocio. Referencia electrónica [en línea]. México, México. Recuperado el 18 de Marzo de 2016, de http://miscursos.tecmilenio.mx Parte 1: 1. Contesta las siguientes
Módulo: Módulo 1. Introducción a la Investigación de Operaciones y Programación Lineal

Joedtofe1992Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Juan Manuel Fernandez Mena Matrícula: 2692952 Nombre del curso: Investigación de operaciones Nombre del profesor: Iván Alejandro Vacio Hernández Módulo: Módulo 1. Introducción a la Investigación de Operaciones y Programación Lineal Actividad: Actividad evaluable 4 Tema 4. Introducción al Método Simplex Fecha: 10 de abril
MODULO: MÓDULO IV – TELEMARKETING Y SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CLIENTE

FACUNDO0709Resultado de imagen para FIDE TRABAJO PRÁCTICO FIDE SUBSANACIÓN PROGRAMA: ASISTENCIA DE GERENCIA-LDP. MODULO: MÓDULO IV – TELEMARKETING Y SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CLIENTE ________________ TRABAJO PRÁCTICO – MÓDULO IV TELEMARKETING Y SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CLIENTE REVISE LA LECTURA ADJUNTA: “TELEMARKETING Y SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CLIENTE”, Y CONTESTE
Modulo: Operación de Procesos de Auditoria de los Estados Financieros (OAEF-03).

Yeyiitho Peralta‘’La perseverancia. ’’ Imagen relacionada Resultado de imagen para simbolos fuerza interior Resultado de imagen para simbolos fuerza interior Imagen relacionada Despacho Contable. HOJA DE PRESENTACIÓN Resultado de imagen para educacion de calidad para la competitividad Resultado de imagen para conalep Modulo: Operación de Procesos de Auditoria de los Estados
MÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS PROYECTO DE AULA

lucya25MÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS PROYECTO DE AULA ESPERANZA GÓMEZ LASERNA INSTRUCCIONES Los estudiantes conformando grupos entre 3 y 5 personas, deberán evaluar inicialmente 10 productos existentes con posibilidades de modificación, indicando la empresa que produce cada producto. A través de diferentes tablas y utilizando diferentes criterios se seleccionará un producto
MÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS.

David BaccaMÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS PROYECTO DE AULA ESPERANZA GÓMEZ LASERNA INSTRUCCIONES Los estudiantes conformando grupos entre 3 y 5 personas, deberán evaluar inicialmente 10 productos existentes con posibilidades de modificación, indicando la empresa que produce cada producto. A través de diferentes tablas y utilizando diferentes criterios se seleccionará un producto
Módulo: PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE IV Y RESIDENCIA

pocoloco99I.E.S Del Bicentenario P.E.S.L.L-4º año Ciclo Lectivo: 2019 Módulo: PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE IV Y RESIDENCIA Nombre del alumno/a: Alejandra E. Correa. Curso: 1°9°- °- Escuela N°4148 - Manuel Belgrano Tiempo destinado a las actividades: 1 clase (de 120 minutos) ESTABLECIMIENTO DE COMPETENCIAS * Socio cultural: adoptar una actitud crítica respecto
Módulo: PRINCIPIOS TEÓRICOS DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

eveangelclUniversidad Andrés Bello Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos Módulo: PRINCIPIOS TEÓRICOS DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Docente: José Salazar Ascencio[1] TALLER Nº 11: “PATOLOGÍAS DE LA EVALUACIÓN” Para reflexionar, comentar y proponer. Nombre del Docente: ________________________________________________________ Instrucciones: 1º Lea el texto: “Patología General de la Evaluación Educativa”
Módulo: Procesos Aministrativos

Youshko ExzierlRoseDocente: Nickitza Alvarez Ruiz Nivel : 3ro Administración Módulo: Procesos Aministrativos Jornada Diurna 2020 GUÍA DE EJERCICIOS N°1 Nombre: Isaí Daniel Rivera López___________________________ Curso: 3º de ADM____ Fecha de entrega: 31/03/2020 Puntaje Ideal: _____________ Puntaje Obtenido: _____________ Nota: _______________ Aprendizaje Esperado/Objetivo: AO1: COMPRENDER LA MISION, VISION Y OBJETIVOS DE UNA
Modulo: Representación Simbólica Y Angular Del Entorno.Unidad 2.Nombre: Karen Yasmín Piña Avelino.

karenyasminUnidad 2. A. Cálculo y trazo de componentes de la geometría. Ángulos Un ángulo es la región del plano comprendida entre dos semirrectas con origen común. A las semirrectas se las llama lados del ángulo. El origen común es el vértice. El ángulo es positivo si se desplaza en sentido
MÓDULO: SEGURIDAD Y PROTECCIÓN AMBIENTAL

elydagoMÓDULO: SEGURIDAD Y PROTECCIÓN AMBIENTAL 40 HORAS Identificar todos los elementos para la transportación de carga de forma segura, respetando la normativa vigente de la educación vial, propendiendo al mantenimiento y conservación del medio ambiente Identificar todos los elementos para la transportación de carga de forma segura, respetando la normativa
Módulo: Sistema de Información

alejandra996Módulo: Sistema de Información Unidades del Módulo Unidad 1 : La Información Unidad 2: El Sistema de Información Unidad 3 : Fuentes de Datos: Documentos Comerciales Contenidos de la Unidad Documentos Comerciales. Concepto Documentos que intervienen en la compra venta mercantil 2.1 Orden de Compra 2.2 Remito 2.3 Factura 2.4
Modulo: Supervisión de elaboración y montaje de prefabricados

Diego MonteroColegio Nacional de Educación Profesional Técnica Plantel Xochimilco N°12 Modulo: Supervisión de elaboración y montaje de prefabricados Prof. Eslava González Rodrigo Alumno: Cruz Montero Diego Armando Grupo: 505 En mi localidad se encuentra una plaza comercial, en la cual se implementó la tridi-losa en el centro de la plaza comercial.
Modulo: Taller de creatividad e innovación v1

JVG1904Macintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg "Ingeniería en Gestión de Proyectos". Modulo: Taller de creatividad e innovación v1. Utiliza tu pensamiento lateral Nombre: Julio Villafuerte García. Matrícula: 19007543 Nombre del Módulo: Taller de creatividad e innovación v1 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Utiliza tu
Modulo: Taller de Emprendedores

Pedro PereaIntegrantes: Mariana Arriagada M. Máximo Castro P. Pedro Perea O. Jasmin Vargas C Magaly Pastene J. Profesora: Claudia Porma Rosas. Modulo: Taller de Emprendedores INDICE Tabla de contenido RESEÑA DE PROYECTO 1. RESUMEN EJECUTIVO 2. SECTOR ECONÓMICO, LA EMPRESA Y SUS PRODUCTOS Y SERVICIOS FODA 3. INVESTIGACIÓN DE MERCADO Y
Modulo: Taller de Lectura y Redacción

cribariCRISTIAN MICHAEL ESPEJEL IGLESIAS Matricula:18006159 Modulo: Taller de Lectura y Redacción Tarea: Altibajos de la escritura viernes, 10 de agosto de 2018 Hola mi nombre es Cristian Espejel tengo 28 años, soy de México y vivo en una pequeña población llamada Santa Catarina del monte, esta población se encuentra en
Módulo: uso Pedagógico de las Tic

perezjulioliEscuela Normal Superior de Corozal. Pedagogía, Ética, Ciencia y Humanismo Módulo: uso Pedagógico de las Tic Docentes en formación: Judith Acevedo Correa Belkis aguas Núñez Roberth Alvarino Pedroso Susana Arrieta Barroso Karen Dávila Jiménez Ana Elsy Povea Acuña Sandra Rivera Martínez Tutor: Karina Lucia Salgado Palencia IV Semestre Magangué -
MÓDULO: V SUBMÓDULO: II REALIZA PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN DE CEREALES Y PRODUCTOS DERIVADOS

Cesar TinocoYazmin López virelas COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE MICHOACÁN http://cecytemichoacan.edu.mx/wp-content/uploads/IDENTIDAD/CECYTE%20MICH%20Logo%20Vertical.png PLANTEL 05 GUACAMAYAS http://www.gifs-animados.es/clip-art/de-alimentos-y-bebidas/pan/gifs-animados-pan-436618.jpg BACHILLERATO: QUÍMICO BIOLÓGICO ESPECIALIDAD: PRODUCCIÓN INDUSTRIAL DE ALIMENTOS MÓDULO: V SUBMÓDULO: II REALIZA PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN DE CEREALES Y PRODUCTOS DERIVADOS PRACTICA: #5 VOLTEADO DE PIÑA ALUMNA: YAZMIN LÓPEZ VIRELAS PROFESOR: JANAY
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Myriam MedranoReporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas financieras. Nombre del profesor: Módulo: Valor del dinero en el tiempo y las aplicaciones de interés simple y compuesto. Actividad: Tarea 2 Fecha: 16 de septiembre del 2015 Bibliografía: Resultados: En la actualidad el hablar de financiamiento a través de meses sin intereses,
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504110782INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE Centro Desamparados Subsector Zootecnia Módulo: Vivero Para Zoocría de Mariposas. Código AGZO258 Participante:……………………………………………………. Prueba Corta. Valor 60 Puntos Valor 25%...…… Puntos obtenidos:………………Calificación…………… %Obtenido…….. Docente:…Marleny Bogarín Fonseca………………Duración: 120 min Fecha: 27 de octubre del 2015. 1. Mencione cinco herramientas indispensables para el trabajo en el vivero. Valor
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lizethestrada123Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Versión 2011 MÓDULO III D PRESENTACIÓN En el diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” se contemplan tres módulos, el tercero y último está relacionado de manera directa con la adquisición y/o reforzamiento de las competencias que un profesor de
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Rosariokimomódulos básicos que conforman un sistema ERP Los sistemas de planificación de recursos empresariales (en inglés ERP, Enterprise Resource Planning) son sistemas de gestión de información que automatizan muchas de las prácticas de negocio asociadas con los aspectos operativos o productivos de una empresa. Los sistemas ERP son sistemas de
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SGAGSesión 1 Presentación La Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE), en el marco del Programa Estrategias de Apoyo para el Dominio de Contenidos Específicos, pone a su disposición la segunda etapa. Etapa II. Módulos de apoyo La segunda etapa dirigida a los estudiantes de las
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louis_sallMÓDULO I ASPECTOS GENERALES 1.1. NOMBRE DEL PROYECTO 1.2. 1.3. UNIDAD FORMULADORA Y UNIDAD EJECUTORA DEL PROYECTO 1.4. 1.5. MATRIZ DE INVOLUCRADOS 1.6. 1.7. MARCO DE REFERENCIA 1.8. MÓDULO II IDENTIFICACION 2.1 DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL 2.1.1 DIAGNÓSTICO DEL ÁREA DE INFLUENCIA 2.1.1.1 UBICACIÓN 2.1.1.1.1 UBICACIÓN DEL CAMINO
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maridega20Módulo de elasticidad El módulo de elasticidad, también denominado módulo de Young, es un parámetro que se obtiene empíricamente a partir de un ensayo denominado ensayo a tracción. En caso de que tengamos un material elástico lineal e isótropo, el módulo de Young calculado en el ensayo a tracción también
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