Temas Variados

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• PRACTICA: PREGUNTAS Y TEMAS DE ANÁLISIS

  divinadaPRACTICA: PREGUNTAS Y TEMAS DE ANÁLISIS Investigue y responda las siguientes preguntas: 1. ¿Por qué es importante evaluar los proyectos de preparación del presupuesto de capital con base en los flujos de efectivo incrementales? 2. ¿Qué efecto tienen los costos hundidos y los costos de oportunidad sobre los flujos de

• Practica: Reconocimiento De Sabores

  renataavINTRODUCCIÓN: El gusto o sabor básico de un alimento puede ser ácido, dulce, salado, amargo, o bien puede haber una combinación de dos o más de estos. Esta propiedad es detectada por la lengua. Hay personas que pueden percibir con mucha agudeza un determinado gusto, pero para otros su percepción

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  Práctica: Semiótica

  noeliaxuanPráctica 2 Fotografía mcrefugiados.png 1. Ficha técnica de la foto - Nombre de la publicación: diario El País - Sección dentro de la publicación (cultura, política, sociedad, etc): Internacional. Problemas sociales, Industria, Economía y Sociedad. - Fecha: 13 de noviembre del 2015 - Fotógrafo o agencia de noticias: Vincent Yu

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  Práctica: Soldadura de arco eléctrico con electrodo recubierto

  juan_890Página de Actividad No.: 2 Título de la Práctica: Soldadura de arco eléctrico con electrodo recubierto Carrera: Procesos industriales _ Materia: Procesos de manufactura I Profesor: Laboratorio: Manufactura Fecha: _____________Duración: 8 horas OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: 1. Aplicar las normas adecuadas para la operación correcta de la máquina soldadora por

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  Practica: Visualización de Heridas

  Yulian PerezCESCIJUC https://yt3.ggpht.com/-Pda8xKrgYBA/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/OHtEGOxQ_wE/s900-c-k-no/photo.jpg Centro de Estudios Superiores en Ciencias Jurídicas y Criminológicas Integrantes: Arellano Martínez Celia Estefanía Segovia Peimbert Aranzi Pérez Valdez Yuliana Elizabeth Cortes Colín Karen Ariadna Hernández Jiménez Sthepany Michelle Profesor: Toledo González Rubén Practica: Visualización de Heridas Salón: 28 2 HERIDAS PUNANTES Heridas producidas por objetos punzantes, este

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  Práctica: “El Impacto del aporte social del profesional en el desarrollo.”

  johannamorelv-Práctica: “El Impacto del aporte social del profesional en el desarrollo.” -Valor 5 puntos. -Objetivo: Promover en los estudiantes, futuros profesionales, el cumplimiento de sus deberes para con la sociedad contribuyendo a la solución de los problemas en su comunidad. Tipo de práctica: Trabajo de campo consistente en visitas y

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  Práctica: “Producción de tipos de textos”

  Abraham VillamarDatos del alumno Fecha Nombres: Abraham Leandro 26/12/2021 Apellidos: Villamar Arteaga Desarrollo de la Actividad Resolución de la actividad formato que debe ser subido a la plataforma AVAC en PDF. Práctica: “Producción de tipos de textos” Descripción de la actividad 1. Compare diferentes tipos de textos e identifique sus características

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  Práctica:Aplicaciones de la derivada

  braulio1222Lagos de Moreno Resultado de imagen para logo tecnm MATERIA: Calculo Diferencial FECHA DE LA PRÁCTICA: Del 25 al 29 de noviembre 2019 UNIDAD: Unidad 5 Aplicaciones de la Derivada (Tercer parcial) No. DE PRÁCTICA: 4 Nombre de la práctica: Aplicaciones de la derivada. Objetivo: * Poder resolver cualquier derivada

• PRACTICADE NORMASY HABITOS

  k1r2r3c4INTRODUCION La educación en Venezuela ha sufrido una serie de trasformaciones hacia la búsqueda de un ciudadano integral con una educación integral basada en principios, valores y ética, con el diseño curricular del Sistema Educativo Bolivariano se imparten bases históricas fundamentales en la pedagogía, cultura, política, filosofía, ciencias y sobre

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  Practicamos el juego motriz para promover la convivencia

  Fiorella Rabanal________________ Juegos de coordinación, agilidad y equilibrio - Escolar - ABC Color A continuación, responde estas preguntas: 1. ¿A qué se refiere el autor cuando cita que el juego “indirectamente, supone un aprendizaje y forma de experimentación con la realidad” ?, ¿cómo esta característica podría favorecer la buena convivencia en

• Practicando "cuentas Contables"

  l89m36do92TALLER TRES: “PRACTICANDO CUENTAS REALES” ACTIVIDADES 1. Clasifique y codifique las siguientes cuentas reales o de balance ACTIVOS Clientes Nacionales 1305 Proveedores Nacionales 2205 Anticipo de impuesto 1355 PASIVOS Bancos Nacionales 2105 Obligaciones Financieras 21 Cuentas por pagar 23 Obligaciones Laborales 2610 Gastos Pagados por Anticipado 1705 Ingresos Recibidos por

• Practicando coreografias artisticas musicales

  SANTIAGOSTYUNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4 “PRACTICANDO COREOGRAFIAS ARTISTICAS MUSICALES” I. Datos Generales: 1.1. Institución Educativa : “Juan Aurih Pastor ” 1.2. Localización : Batangrande – Ferreñafe 1.3. Nivel : Secundaria 1.4. Grado : 4º 1.5. Área : Educación por el Arte. 1.6. Número de horas semanales : 02 1.7. Duración

• Practicando Cubo SQLServer

  Actividad Practicando Cubo SQLServer Para esta actividad nos hemos apoyado en el video denominado CREACION DE BASES DE DATOS CON ASISTENTE GRÁFICO SQL SERVER, partes 1 y 2 facilitado por la tutoria del SENA. Iniciamos SQL Server Management Studio y para ello vamos a Inicio -> Microsoft SQL Server 2008R2

• PRACTICANDO CUENTAS REALES

  paola6710PRACTICANDO CUENTAS REALES Respuestas Taller Tres 1-2) Clasificación y codificación cuentas reales o de balance. Activo CODIGO CUENTA 111005 Bancos Nacionales 1305 Clientes 130505 Clientes Nacionales 1355 Anticipo de Impuestos 1520 Maquinaria y Equipo 1705 Gastos pagados por anticipado Pasivo 21 Obligaciones financieras 2105 Bancos Nacionales 2205 Proveedores Nacionales 23

• Practicando Cuentas Reales

  cinp25021995PRACTICANDO CUENTAS REALES PRACTICANDO CUENTAS REALES Ensayos de Calidad: PRACTICANDO CUENTAS REALES Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.647.000+ documentos. Enviado por: paola6710 29 abril 2014 Tags: Palabras: 1506 | Páginas: 7 Views: 9 Leer Ensayo Completo Suscríbase PRACTICANDO CUENTAS REALES Respuestas Taller Tres 1-2) Clasificación y

• Practicando Cuentas Reales

  yemacacaTALLER TRES: “PRACTICANDO CUENTAS REALES” ACTIVIDADES Aquí ofrecemos un taller del tema de la unidad manejo de las cuentas reales o de balance donde desarrollará 10 ejercicios prácticos que nos permitan conocer el balance o cuentas reales de un negocio, una empresa o una entidad. 1. Clasifique y codifique las

• PRACTICANDO CUENTAS REALES

  fernanda16231. Clasifique y codifique las siguientes cuentas reales o de balance Clientes Nacionales Proveedores Nacionales Bancos Nacionales Obligaciones financieras Cuentas por pagar Anticipo de impuestos Utilidad del ejercicio Reserva legal Obligaciones laborales Gastos pagado por anticipado Ingresos recibidos por anticipado Perdida del ejercicio 2. Escriba el nombre de las cuentas

• PRACTICANDO EXCEL + MATEFIN

  saeaPRACTICANDO EXCEL + MATEFIN CALCULAR LOS DÍAS ENTRE DOS FECHAS. Si quieres saber los días que quedan entre dos fecha además de usar la TABLA tienes a Excel que hace el trabajo por ti. PROBLEMA 01:Calcular el número de días entre 15-03-2004 y 15-06-2004 SOLUCION: A) Abrimos una LIBRO de

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  Practicando la meditación MER-KA-BA

  Camilo Febres MolinaMeditación Mer-Ka-Ba * Existen 17 respiraciones en esta meditación. * Abrirse al Amor por Toda la Vida, es fundamental durante toda la meditación, de lo contrario nuestro campo Mer-Ka-Ba no cobrará vida. * Existen 8 circuitos eléctricos en el cuerpo, que salen de las 8 células originales en nuestro perineo.

• PRACTICANDO LAS NORMAS, HÁBITOS Y VALORES SEREMOS EXCELENTES SERES HUMANOS

  JanetJosefinaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA “EL LIMÓN” MISIÓN SUCRE PRACTICANDO LAS NORMAS, HÁBITOS Y VALORES SEREMOS EXCELENTES SERES HUMANOS PROFESORA ASESORA: DOCENTE EN FORMACIÓN: MIRIAN QUINTERO JANET ALVARADO C.I 9.437.032 MAESTRA TUTORA: ABELMY CASTILLO CAÑA DE AZÚCAR, JULIO DE 2010 PROYECTO

• Practicando Lectura Primaria

  rlozano771. Realiza una lectura silenciosa apretando tus labios Érase una vez cinco amiguitos que habían sido invitados a la gran fiesta de los números. Eran el número 1, el número 2, el número 3, el número 4 y el número 5. Todos estaban muy contentos por ir a disfrutar del

• Practicante De Derecho

  mosscuhernandezAhora bien, Kelsen afirma que la idea de justicia absoluta emerge de la necesidad que tiene el individuo de una justificación absoluta de su conducta, esto es, explicar (se) racionalmente la deriva de sus decisiones, subjetivas en tanto que originadas por el deseo, o sea, emocionales y/o irracionales. Esto nos

• Practicante De Ingenieria Industrial

  newdannyINDICE RESUMEN EJECUTIVO 3 1. INTRODUCCIÓN 4 2. OBJETIVO DEL PROYECTO 4 3. PROYECTO DE INVERSION 4 3.1. LOCALIZACIÓN 4 3.2. USO ACTUAL DEL SUELO 5 3.3. SITUACIÓN FINANCIERA ACTUAL 5 3. 4. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL Y PREVISIONES SIN EL PROYECTO 5 3.5. ASPECTOS DE MERCADO 5 3.6.

• Practicante de Investigación Operativa

  neirocPracticante de Investigación Operativa - Surco Nombre del puesto: Practicante de Investigación Operativa Empresa: confidencial Países: Perú Provincia: Lima Ciudad/Localidad/Barrio: Surco Área del puesto: Otros Requisitos: - Estudiante de últimos ciclos o egresados de Investigación Operativa. - Deseable con experiencia en Mejora de Procesos - Con conocimientos de balance de

• Practicante Ingenieria

  eltigre94Capítulo 3 ¿Cómo programar en C? Autoevaluación 3.1 Complete las siguientes oraciones: a) Una casa es para un plano de construcción lo que un(a) objeto para una clase b) Cada declaración de clase contiene la palabra clave class, seguida inmediatamente por el nombre de la clase c) Por lo general,

• Practicar Algún Deporte Es Beneficioso Para La Salud

  Alexia21Practicar algún deporte es beneficioso para la salud El deporte es una actividad o ejercicio físico sujeto a unas reglas en las que se prueba la habilidad o la fuerza física. Este favorece la salud física, salud emocional y proporciona a su vez un gran beneficio social. Con esta actividad

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  PRACTICAR CADA UNO DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS.

  claudial2084PLANEACIÓN CLASE. Actividad integradora VAMOS A ENTRENAR. Núcleo 1: PRACTICAR CADA UNO DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS. Sub-actividad: VIDA SALUDABLE OBJETIVOS: * Proporcionar una oportunidad para que los niños y niñas aumenten su actividad y se desarrollen socialmente y físicamente. * Incorporación y disposición de la fuerza, la flexibilidad, la velocidad,

• PRACTICAR DIFERENTES HABILIDADES Y RECONOCER LA IMPORTANCIA QUE EN CONJUNTO REPRESENTA PARA EL ADMINISTRADOR

  Panda2555En toda organización que desea alcanzar sus metas y posicionarse como una de las líderes del mercado se debe contar con un extenso grupo de trabajo para desempeñar las labores requeridas, además la empresa debe tener la facilidad de adquirir recursos tecnológicos, materiales y financieros. Pero todo esto anterior no

• Practicar diferentes religiones

  luriraCuando hablamos de partidos se alude al género, no obstante, estos instrumentos internacionales a lo largo de la historia han adoptado y siguen adoptando en la práctica diversas denominaciones particulares, sin dejar por ello de responder a su naturaleza de Tratado Internacional. Es decir, esos nombres particulares no tienen implicaciones

• Practicar El Ilusionismo: Cuerpos Alternativos

  CarlaghaasLos cuerpos son textos ya que todas nuestras experiencias generan discursos y, mediante una serie de códigos adquiridos, vamos leyendo, interpretando y reinterpretando continuamente. "El cuerpo se lee, sin duda: es un texto. Requiere por tanto de un lenguaje, un código compartido por las entidades participantes en la comunicación para

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  Practicar la gratitud

  Marcela AnderePRACTICA… LA GRATITUD Practica… La gratitud ¿Cuántas veces te das el tiempo para hacer una lista de todas las cosas en tu vida por las que estás más agradecido? https://spainsocial.files.wordpress.com/2013/04/gracias.png El recordarte a ti mismo el estar agradecido es una de las mejores cosas que puedes hacer por ti. Diversos

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  Practicar la lectura

  vitola2Día a día se practica la lectura , al leer el periodico, libros o revistas. ¿pero que es lo que realmente están leyendo actualmente? ¿en realidad si practican habitos de lectura?. Con base al estudio realizado el día 16 de marzo de 2018 por los estudiantes de primer semestre de

• Practicar las reglas del cargo y el abono.

  kelly1234Objetivo: Practicar las reglas del cargo y el abono. Para registrar correctamente en las cuentas las variaciones de los valores que representan es necesario considerar tanto la causa como el efecto que produce cada operación, por sencilla que ésta sea afectará cuando menos a dos cuentas. Con el propósito de

• Practicar Para Test De Ingles Intermidiate Five

  LeilaBelenCacereComplete each of the following sentences in a such way that it means exactly the same as the sentence printed before it Miranda had never eaten a pie as delicious as that one Miranda had never eaten such_________________________________________________ Bill is the best student in his French class. His classmates can’t

• Practicas

  JUAN1234567890INTRODUCCION: En este resumen final de prácticas profesionales se darán a conocer los conocimientos reafirmando durante mi estancia en las mismas ya sea demostrando con teoría o con un breve resumen de mis nuevos aprendizajes o dado sea el caso con el resumen de los conocimientos reafirmados no importa como

• Practicas

  Monterrey_scottINDICE: PRACTICA 1.-…………………………………………………………………2 ENEXOS………………………………………………………………………..3 PRACTICA 2.-…………………………………………………………………4 ENEXOS………………………………………………………………………..6 PRACTICA 3.-………………………………………………………………....7 ENEXOS………………………………………………………………………..8 PRACTICA 4.-………………………………………………………………….10 ENEXOS………………………………………………………………………..12 PRACTICA 5.-…………………………………………………………………13 ENEXOS………………………………………………………………………..15 PRACTICA 6.-………………………………………………………………….16 ANEXOS……………………………………………………………………......18 PRACTICA 7.-………………………………………………………………….20 ANEXOS…………………………………………………………………………22 PRACTICA 8.-…………………………………………………………………..23 ANEXOS…………………………………………………………………………25 PRACTICA 9.-………………………………………………………………….26 ANEXOS…………………………………………………………………………30 PRACTICA 10.-…………………………………………………………………31 ANEXOS…………………………………………………………………………33 PRACTICA 11.-………………………………………………………………….34 ANEXOS…………………………………………………………………………..35 PRACTICA 12.-……………………………………………………………….....36 ANEXOS………………………………………………………………………….42 PRACTICA 1.- “CROQUIS A MANO ALZADA”. OBJETIVO: El estudiante realizara el croquis a

• Practicas

  valiantEl lunes 7 de noviembre me presenté en la escuela secundaria general “justo sierra” en una calle cercana al centro de Ixmiquilpan, Hgo. Para solicitar la colaboración del director para realizar mi primera jornada de práctica docente. A la entrada me dirigí con el prefecto, le hice saber que deseaba

• Practicas

  leon657PROBABILIDAD Y ESTADISTICA INGENIERIA EN INFORMATICA Y SISTEMAS COMPUTACIONALES UNIDAD 2 PRACTICA 4 “Técnicas de Conteo y cálculo de probabilidades” TECNICAS DE CONTEO 1. En un proceso de producción, un producto pasa por una de las líneas de ensamblado A,B o C y después continua por una de las líneas

• Practicas

  azayoelEl 28 de noviembre de 1891, a iniciativa de Juan Antonio Guizado, y con ocasión de celebrarse el 4to. aniversario de la fundación del Cuerpo de Bomberos, se hizo desfilar esta institución por primera vez con una banda de música. Al Maestro Lucio Bonel, quien era el Director de la

• Practicas

  akcg4) El gobierno del estado de México desea reforestar un bosque que mide determinado numero de hectáreas. Si la superficie del terreno excede a 1 millón de metros cuadrados, entonces decidirá sembrar de la sig. manera: Porcentaje de la superficie del bosque Tipo de árbol 70% pino 20% oyamel 10%

• Practicas

  montiel.benllochEs evidente que las cambiantes circunstancias históricas, políticas, sociales y culturales han afectado a los estudios de magisterio que han tenido que responder a los nuevos tiempos modificando la orientación de esta carrera hacia una mayor profesionalización, ampliando el estatus de las instituciones de formación para propiciar una mayor respetabilidad

• Practicas

  monmaiTexto reflexivo, comparando las perspectivas de Piaget y Vigotsky. Ambas teorías se asemejan por que presentan algunos rasgos comunes: un estructuralismo débil, ya que Vigotsky ha defendido un estudio interrelacionado y no deduccionista de las funciones y procesos psicológicos, y Piaget en la constitución de sistemas estructurales como la clave

• Practicas

  yoiithuINTRODUCCION: H2O Un recurso muy poderoso, pero al mismo tiempo muy frágil, es el agua pura, la cual ya no existe en la faz de la Tierra. La rapidez con la que se efectúa el proceso de purificación del agua se encuentra en conflicto permanente con la velocidad con que

• Practicas

  xandizLa ingeniería geológica es la ciencia aplicada al estudio y solución de los problemas de la ingeniería y del medio ambiente producidos como consecuencia de la interacción entre las actividades humanas y el medio geológico. El fin de la ingeniería geológica es asegurar que los factores geológicos condicionantes de las

• Practicas

  neo15HACIA LA CONSTRUCCION* DE* UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO El propósito fundamental del proyecto de formación de maestro es contribuir a elevar la calidad de la educación básica través de la formación de maestros. Definimos calidad de la educación desde la perspectiva de calidad de vida, que

• Practicas

  trereSecond conditional Incorrect guesses have been blanked out. Your score is 80%. 1) Use the word: begin If the seminar at 10:00 we would be on time. 2) Use the word: call If the customer in the next ten minutes I'd tell her you'd contact her first thing tomorrow. 3)

• Practicas

  izraYaritza Morales Cruz Segundo semestre ”A” Lic. En Educación Preescolar Análisis del programa de educación preescolar 2011 (PEP) La secretaria de educación pública, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica, pone en las manos de las educadoras el programa de estudio 2011. Que tiene como propósito

• Practicas

  jesusmomparTécnica Para Biometría Hemática Completa. OBJETIVO. Aprender a realizar un recuento de Eritrocitos por milímetro cúbico de sangre, interpretar el resultado, así como adiestrarse en el manejo de la cámara de Neubauer y la pipeta de Thoma FUNDAMENTO. Para el conteo de eritrocitos, se usan métodos sistemáticos que son más

• Practicas

  deneck7Circuitos Eléctricos Cálculo y uso de software de simulación Practica No. 5 Análisis de nodos Objetivo: El objetivo principal de esta práctica es que el alumno sea capaz de realizar el análisis de nodos de un circuito, sepa identificarlos y haga los cálculos correspondientes. Hacer el uso de un simulador

• Practicas

  PROPÓSITOS DEL L.I.E: Que como un interventor educativo, ponga en práctica las habilidades y la creatividad desarrollada a lo largo de semestres anteriores, para poder conjuntar todos los conocimientos previos en un trabajo de intervención real que se desarrollara en el CAM Laboral, y que arrojará una problemática con el

• Prácticas

  siiilviaaaComo alumnos del centro de bachillerato tecnológico industrial y de servicos No 212, es nuestros deber realizar las prácticas profesionales que es un conjunto de actividades teórico-prácticas, que contribuyen a nuestra formación académica en interés de la sociedad y el estado. En este reporte se conciben como las actividades de

• Practicas

  2767767ESTUDIANTE: LUZ STEFANIA DAZA AZURDUY MATERIA: LITERATURA PROFESOR: COLEGIO:”C.O.C.E.INF” CURSO: 3RO DE SECUNDARIA GESTION: INTRODUCCION El Romanticismo es un movimiento literario que junto con el Realismo, se desarrolla durante el SXIX. Defiende los derechos de fantasía e imaginación como formas de conocimiento, mientras rechaza el racionalismo y formas neoclásicas. El

• Practicas

  corinamendozaUNIVERSIDAD FERMIN TORO ESCUELA DE TELECOMUNICACIONES FACULTAD DE INGENERIS CABUDARE EDO LARA INTEGRANTE: CARMEN MENDOZA CI:20502732 Servidores libre Ventajas Desventajas Plataforma en la cual trabaja Otro aporte considerado importante Es un programa informático que procesa una aplicación del lado del servidor realizando conexiones bidireccionales y/o unidireccionales y síncronas o asíncronas

• Practicas

  jessithaaPRESENTACIÓN Como alumno del bachiller técnico, es nuestro deber realizar las prácticas profesionales que es un conjunto de actividades, que contribuyen a nuestra formación académica en interés de sociedad y estado. En este trabajo se verá especificado todo lo que se realizó, se aprendió y se pasó durante las actividades

• Practicas

  rafitaelgoleadorPROYECTO DE VIDA Soy Felipe Rafael Nieves Guzmán, tengo 17 años de edad y actualmente estudio en la universidad católica de Santa María, en Arequipa, la carrera de Ingeniería Industrial. Nombrare a algunas de mis fortalezas como persona, quizá no sean muchas pero considero que son importantes: soy persistente y

• Practicas

  mifavi1503“AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA DE CONTABILIDAD “INFORME DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES EN LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE FERREÑAFE” ALUMNA: FARRO BARRERA, Miluska Tatiana DOCENTE: FUENTES HERRERA, Sandra Vanesa CURSO: PRACTICAS PRE PROFESIONALES I CICLO: IX PIMENTEL - 2012 ÍNDICE:

• Practicas

  darkmarthaUNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AGROPECUARIAS CARRERA: INGENIERO AGRONOMO FUDAMENTOS DE QUIMICA PRÁCTICA # 4 EQUIPO # 4 “SOLUBILIDAD” FECHA DE REALIZACION: 19/SEPTIEMBRE/2013 FECHA DE ENTREGA: 26/SEPTIEMBRE/2013 ALUMNA: MARTHA LUCIA E. AGUILAR SANCHEZ SECCION: 01 “SOLUBILIDAD” OBJETIVO: Aplicar conocimientos y destreza para soluciones y saber expresar su concentración.

• Practicas

  luciernaga22El país tiene un gobierno republicano, es decir que se le considera una república la cuál es un sistema político que se fundamenta en el imperio de la ley (constitución) y la igualdad ante la ley como la forma de frenar los posibles abusos de las personas que tienen mayor

• Practicas

  briggittevpDurante mis años de atención a personas, he percibido que muchas de ellas no valoraban las prácticas profesionales realizadas a lo largo de su experiencia formativa, o que incluso cuando les eran ofrecidas, las rechazaban o resaltaban la queja tan general por todos oída, el tan manido “¿Y esto para

• Practicas

  sofivajoLa Institución Escolar Es el cuerpo normativo, jurídico y cultural conformado por un conjunto de ideas, creencias, valores y reglas que condicionan las formas de intercambio social. La misma forma parte de la organización subjetiva de la personalidad, donde se encuentra un soporte, apoyo, elementos de seguridad y mucho más.

• PRACTICAS

  Cherezada26La observación, como herramienta de preparación a la práctica docente, es fundamental, ya que funge como el medio principal, el más directo y el más seguro, a través del cual nosotras (futuras educadoras) tendremos la oportunidad de identificar el desarrollo físico y cognitivo de los niños con los que intervendremos,

• Practicas

  saraccoActividad o cuidado de Enfermería Objetivo Fundamentación Somatometría Peso: es la medida de la fuerza que ejerce la gravedad sobre un cuerpo. Talla: es la altura de una persona de la cabeza a los pies. Toma de Signos Vitales Tensión Arterial: (fuerza ejercida por la sangre contra las paredes de

• Practicas

  gataaaaaACTIVIDAD 01 1.- ¿CUÁL ES EL MODELO MAS UNIVERSAL DE LO QUE DEBE SER UNA VIDA HUMANA? ¿CÓMO ES CONVINIENTE VIVIR? El establecimiento de un código de normas para la vida moral, y la meta ética, o el examen crítico de los conceptos juicios y procesos de razonamiento utilizados en

• PRACTICAS

  helloprincess23Buen día continuación se detalla la actividad evaluable 4 Actividad 4 Tema: Entrenando a los vendedores Fecha de entrega: Viernes 24 de enero antes de las 23.59 horas. Valor: 4% Formato de entrega: Reporte Para esta actividad deberás desarrollar los siguientes puntos: Punto 1. Conceptos Tu amigo, el dueño de

• Practicas

  CHIQUILIN93INFORME SOBRE LA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRACTICA DOCENTE Observación. La práctica de observación se realizo los días 18, 19 y 20 de abril en la escuela primaria “Manuel Acuña” del municipio de San Pedro, Coahuila. Lo primero que hicimos al llegar a la escuela fue presentarnos con la directora

• Practicas

  lupita9411omo sabemos las prácticas sociales del lenguaje son pautas de interacción que además dela produccion de textos orales y escritos, incluyen una serie de actividades vinculadas conéstas.Nadie nos enseña a hablar esto se va dando diariamente con la interacción que tenemos conla gente, no existe una materia la cual no

• Practicas

  andygutiLa historia de rosa Una niña llamada Rosa estaba en sus vacaciones de verano. Ella les insistía a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida. El campamento enseñaba a cantar, actuar, dibujar y tocar instrumentos. A Rosa le encantaba aprender nuevas cosas. Para sus compañeros

• Practicas

  menndyUn poco de antecedentes: Comunidad: San Rafael Tlanalapa, cuenta con todos las servicios públicos (agua potable, luz eléctrica, alcantarilladlo, centro de salud) cuenta con escuelas de nivel básico, la comunidad se dedica al cultivo de chiles poblanos. Escuela: Jardín de niños “Guillermo Prieto”, la escuela es muy grande, está conformada

• Practicas

  OscarTlapaleComo estudiante del CETis No. 161 JOSE MARIA MERCADO es mi deber cumplir con las actividades propias de una formaciónprofesional, tal como son las practicas profesionales, que es donde ponemos a prueba nuestros conocimientos obtenidos en la institución así como los valores y la ética. En este reporte se presenta

• Practicas

  rubigg1CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 110 GENERACION 2008-2011 CARRERA DE TECNICO EN INFORMATICA INFORME DE PRACTICAS PROFESIONALES EVANGELINA AMAYA ARAIZA 6 S CENTRO DE DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA AREA: CENTRO DE COMPUTO. JEFE INMEDIATO: LIC. GUADALUPE HERRERA MOLINA PERIODO: 21 DE MARZO A 21 DE

• Practicas

  adriian1995PRESENTACIÓN: Como estudiante de esta institución es mi deber cumplir con las actividades obligarías de la escuela, como las prácticas profesionales que es donde se pone a prueba todo lo conocido durante los semestres cursados dentro de la escuela. En este reporte se presenta una descripción de las actividades que

• Practicas

  jessmeREPORTE MENSUAL DE PRÁCTICAS PROFESIONALES Ciudad Obregón, Sonora a 28 de Marzo del 2014. Plantel CETis 69 Ubicación: Constitución y Calzada Villanueva Castelo Nombre del estudiante: JESSICA FABIOLA VALENZUELA BERBER Número de Contro :11326060690195 Semestre: 6 Especialidad o Carrera: PRODUCCION INDUSTRIAL Empresa: Cajeme Productos Pecuarios, S.A. de C.V. Dirección: Calle

• Practicas

  237483746Practica 1 “Laboratorio Clínico” OBJETIVO: Que el alumno reconozca las partes de laboratorio clínico. Que el alumno describa las semejanzas y diferencias de otros laboratorios como: Clínico, Químico, Alimento, Biología, Física, Computo y planta piloto. INTRODUCCION: El establecimiento publico, social o privado, legalmente establecido, independiente o ligado a otro establecimiento

• Practicas

  2224412378PRESENTACION: Como alumnos del bachillerato técnico, es nuestros deber realizar las prácticas profesionales que es un conjunto de actividades teórico-prácticas, que contribuyen a nuestra formación académica en interés de la sociedad y el estado. En este reporte se conciben como las actividades de carácter formativo que el estudiante realiza fuera

• Practicas

  CHIQUILIN93RELACIÓN ENTRE MAESTRO-ALUMNOS Todos los alumnos se comportan de diferente manera dentro y fuera del salón de clase, y su reacción ante los saludos del maestro son también diferentes, por ejemplo muy temprano en la mañana el “buenos días” que la profesora da a los niños cuando van llegando a