Enfermeria clinica y nesecidades del niño y el adolesente
Enviado por magdagranados • 5 de Abril de 2020 • Tarea • 7.018 Palabras (29 Páginas) • 165 Visitas
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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTINUA, ABIERTA Y A DISTANCIA
EN MODALIDAD VIRTUAL
ENFERMERÍA CLÍNICA Y NECESIDADES DEL NIÑO Y EL ADOLECENTE
OBJETO # 1
1.4 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
DOCENTE
MARÍA DEL CARMEN FIERRO
NOMBRE ALUMNO: Magdalena Granados Baquera
MATRICULA: a328006
FECHA: 02/JUNIO/2019
Visite a una familia en su comunidad que tenga niños en etapa de la vida (lactante mayor) y realice una valoración sobre los siguientes tópicos (diagnóstico de salud).
- valoración del niño (a) en el desarrollo y crecimiento
- Información sobre la salud bucal, accidentes, nutrición,
- Inmunizaciones Condiciones de la vivienda
- Integración de la familia
- Datos de identificación:
- Apellido de la Familia: Velázquez Carmona
- Dirección: Calle Joaquin Terrazas #6407 Col. Cerro de la Cruz
- Población Chihuahua, chihuahua
- Composición familiar:
NOMBRE | PARENTES- CO | S E X O | E D A D | LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO | ESCOLAR | OCUPACION | APORTE POR SEMANA |
Perla Lizeth Velázquez Carmona | Mamá | Fem | 25 | Chihuahua 09/05/1989 | Técnica | Estilista | |
Gabriela Ivonne Velázquez Carmona | Tía | Fem | 21 | Chihuahua 20/06/1994 | Técnica en enfermería | No trabaja | |
Luz Carmona Jaques | Abuelita | Fem | 46 | Chihuahua 25/01/1969 | Secundaria | Trabaja en casa | |
Víctor Alejandro Ontiveros Velázquez | Hijo | Masc | 1ay 10m | 02/07/2013 | |||
1.- Condiciones de la vivienda
- La vivienda se encuentra en optimas condiciones
- Tipo de vivienda: Casa de blok que cuenta con cocina, baño, sala, 2 recmaras, patio y frente amplios.
- Cuenta con servicio de agua, luz, telefono, cable por lo cual no hay problema para que el lactante se desenvuelva favorablemente.
2.- Integración familiar
- Existe buena comunicación entre la familia, solo la abuelita del niño tiene un problema psiclogico y psiquiatrico.
- La autoridad de la casa la tiene la mamá del niño ya que es la que lleva la mayoria del aporte económico, despues la tia del niño ya que por la abuelita del niño tener un problema como lo mencionaba en lo anterior ellas llevan la autoridad.
- Sus valores familiares son muy buenos ya que enseñan al niño a compartir y mostrar respeto a los mayores.
Valoración del niño (a)
La mamá nos comenta que el niño fue deseado, que al nacer tuvo bajo peso de 2,140 kg y midió 47 cm no recuerda el perímetro de la cabeza ni el del tórax.
Dice que la alimentación de ella fue buena durante el embarazo y después del parto, durante los primeros días el niño dormía más de los que comía (comenta la mamá) y después ya comía cada 2 o tres horas.
Al observar durante la entrevista la relación mamá e hijo detecte una buena relación ya que el niño es muy cariñoso, la madre si le habla cariñoso y a la vez fuerte.
3.- Desarrollo y crecimiento:
1.-El llanto: La frecuencia y causa del llanto son indicadores del estado psicoafectivo.
¿En qué ocasiones llora? El niño llora cuando algo no se le compra y lo quiere o cuando alguien lo regaña.
¿Llora sin motivo aparente? No solo cuando algo no le parece.
¿Qué hacen ustedes cuando el niño o niña llora? Le decimos que no llore y tratamos distraerlo con otra cosa pero aun asi sigue llorando.
¿Le atienden tan pronto llora? En ocaciones si y en otras no depende porque esta llorando.
¿Le regañan? Si cuando se aterca
¿Le pegan? Es muy raro pero si hemos llegado a darle alguna nalgada ya que es vastantito bago.
¿Le gritan? Si le gritamos cuando no hace caso.
¿Le dejan llorar? En ocaciones si lo dejamos llorar sobre todo si ya le explique varias veces las cosas.
¿El (la) niño (a) hace berrinches o pataletas?Si ¿Ustedes qué hacen frente al berrinche? Lo regañamos, pero la verdad a veces si logra que caigamos en su chantaje o berrinche.
¿Cómo reacciona el grupo familiar frente al llanto del niño (a) ? La abuelita le da lo que le pide, contal que el niño no llore.
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