Aplicar cada una de las etapas del liderazgo en una experiencia
Enviado por hycaicedo7918 • 10 de Junio de 2017 • Trabajo • 1.869 Palabras (8 Páginas) • 714 Visitas
[pic 1][pic 2]
Programa de Formación: Mentalidad de líder | Código: 12310035 |
Versión: 1 | |
Resultados de Aprendizaje: | Competencia: |
Aplicar cada una de las etapas del liderazgo en una experiencia | Proponer alternativas de solución que |
real de su contexto. | contribuyan al logro de los objetivos de |
acuerdo con el nivel de importancia y | |
responsabilidad de las funciones | |
asignadas por la organización. | |
Duración de la guía ( en horas): | |
10 |
[pic 3]
Guía de Aprendizaje[pic 4]
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
- Actividades de Transferencia de Conocimientos.
- Foro Temático: Estimados aprendices, con el fin de reflexionar sobre los conceptos aprendidos en la Actividad de Aprendizaje 3, lea atentamente los siguientes enunciados y escoja una de las situaciones expuestas para brindarle una solución adecuada.
- En el último año la empresa de calzado CCA se ha caracterizado por ser muy eficiente gracias a su grupo de logística y mercadeo que ha logrado obtener buenos resultados en los proyectos que ha emprendido. Este grupo se caracteriza por ser muy independiente y tener claras sus funciones, haciendo que el trabajo en equipo sea óptimo. Hace 3 meses varios integrantes nuevos se vincularon al equipo y se ha manifestado una baja calidad en el trabajo del mismo, ya que varios de los empleados nuevos no se ajustan a las reglas con las que el grupo se ha regido y muchas veces le dicen a los demás lo que deben hacer sin tener un cargo superior, como consecuencia se han presentado varios conflictos. ¿Qué medidas podría tomar el líder del equipo de logística y mercadeo para mejorar el rendimiento de su grupo?
- A usted se le encomendó la tarea de ejecutar un proyecto en su lugar de trabajo. Al inicio usted llegó con muchas ideas y entusiasmo, lo cual mantuvo motivado a su equipo. No obstante, los objetivos que usted se planteó al inicio no se pudieron alcanzar como se habían planeado debido a la falta de recursos y el poco tiempo. En consecuencia, los integrantes de su grupo han sido menos productivos.
¿Qué medidas tomaría para mantener motivado a su equipo y terminar con el proyecto asignado?
- Debido a su buen desempeño en la compañía en la que usted trabaja, obtiene un ascenso como supervisor. No obstante, esta es la primera vez que usted va a ejercer una función de mando. El anterior supervisor era muy atento con los empleados y tuvo muy buena aceptación entre el grupo. Usted se siente inseguro y teme que los miembros de su equipo no se comprometan con usted tanto como lo hacían con el anterior líder. ¿Qué estrategias usaría usted como líder para conseguir una respuesta positiva por parte de su equipo?
Elabore su aporte con base en la reflexión sustentada en los materiales de estudio de las semanas 1 y 2, su experiencia personal y los documentos de referencia. Por último, recuerde leer a sus compañeros e interactuar respondiendo a sus publicaciones para enriquecer la discusión con comentarios constructivos y críticos. Para acceder a este foro, ingrese a las Actividades de la Semana 3 o al botón Foros en el menú de la plataforma y envíe su opinión a través del Foro Actividad de Aprendizaje 3.
Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
- Taller de conceptualización y teorización: A continuación realice el test para determinar su grado de liderazgo y lea atentamente la descripción de líder que se le da según sus resultados.
Página 2 de 7
Guía de Aprendizaje[pic 5]
- A la hora de organizar equipos (de trabajo, amigos, etcétera)…
- Intento quitarme de en medio para que lo haga otro.
- Me gusta y creo que se me da bien.
- Participo en lo que pueda, pero siempre contando con alguna otra persona.
Cuando tengo que hablar en público (en el trabajo, una fiesta…)
- En general no me importa y me siento cómodo.
- Lo evito por todos los medios.
- Cuando hay que hacerlo lo hago, pero no es algo que me guste.
- Cuando estoy en un grupo o reunido con otras personas
- Me siento muy incómodo.
- Estoy bien, pero prefiero pasar por desapercibido
- Me encuentro muy a gusto y me divierto bastante.
A la hora de exponer diferentes puntos de vista
- Prefiero callarme y escuchar al resto.
- Me gusta exponer el mío para ver si así proporciono una nueva visión al grupo.
- Si algo me parece realmente importante entonces sí digo mi opinión.
- Cuando hago planes con amigos…
- Me adapto a lo que me digan.
- Reconozco que casi siempre hacemos lo que quiero yo.
- Suelo decir mis preferencias, pero frecuentemente hacemos la de otro.
- Si tengo que organizar un equipo de trabajo…
- Dejo que cada uno elija lo que quiere hacer y lo que sobre lo hago yo.
- Reparto tareas según se ha hecho en ocasiones anteriores.
- Me gusta conocer bien los recursos humanos que tengo para poder asignar a cada uno el trabajo
más adecuado a su perfil.
En el café o en una charla…
- Reconozco que monopolizo la conversación contando experiencias personales.
- Cuando me dejan o procede cuento alguna cosa de vez en cuando.
- Puedo irme y es posible que ni se enteren.
En mi casa, familia o equipo de trabajo…
- Soy el último en enterarme de las cosas.
- Suelen preguntarme de vez en cuando.
- Casi todo el mundo me consulta antes de tomar una decisión.
- ¿Cuántas veces has sido “el jefe” (coordinador de equipo, organizador de un evento…)?
- En algunas ocasiones.
- Nunca.
- Siempre que se tercia la oportunidad.
Cuando los demás preguntan tu opinión o te piden un consejo…
- Les respondo según mi punto de vista, pero siempre respetando el suyo.
- Les digo mi punto de vista y me molesta cuando no le siguen.
- Rara vez me preguntan y cuando lo hacen no sé muy bien qué decirles.
Página 3 de 7
Guía de Aprendizaje[pic 6]
- Cuando como organizador debes repartir tareas en el trabajo…
- Me aprovecho de los subordinados.
- Intento ser lo más justo posible.
- Intento repartirlas de forma adecuada, pero admito que no siempre soy imparcial.
En general en mi vida…
- Prefiero decidir yo por otro antes que otros decidan por mí.
- Prefiero que me indiquen lo que debo hacer.
- Prefiero asumir yo mis decisiones, aunque a veces suelen basarse en la opinión de otros que considero “más fuertes” que yo.
RESULTADOS: Suma los puntos obtenidos en el test anterior para comprobar cuál es tu nivel o capacidad de liderazgo. Estas son las claves:
1. a= 0 b=2 c=1
2. a= 2 b=0 c=1
3. a= 0 b=1 c=2
4. a= 0 b=2 c=1
5. a= 0 b=2 c=1
6. a= 0 b=1 c=2
7. a= 2 b=1 c=0
8. a= 0 b=1 c=2
9. a= 1 b=0 c=2
10. a= 2 b=1 c=0
11. a= 0 b=2 c=1
12. a= 2 b=0 c=1
0-8 puntos - Te dejas llevar
Tus rasgos como líder brillan por su ausencia. Te dejas llevar por la opinión y decisiones de los otros más que decidir por tu propia vida. Esta actitud puede esconder un bajo nivel de autoestima o un déficit de habilidades sociales. Revísalo.
...