El profesor le pedirá a sus alumnos que saquen una hoja de papel y un lápiz,

Secundaria

Tema: Comprensión auditiva.

Teoría: conductista.

Materiales: lápiz, colores, una hoja de papel. 

Actividad

1.  El profesor le pedirá a sus alumnos que saquen una hoja de papel y un lápiz,
2. Después describirá una habitación cualquiera, mencionara la posición, tamaño, forma y color de las cosas que se encuentren en ella.
3. Cuando los chicos culminen con la actividad, le entregarán su dibujo al profesor y este los revisará para ver quien se a acercado más a la habitación real.

Tema: Descripción del entorno.

Teoría: Cognitiva.

Materiales: libreta, lápiz  o lapicero.

Actividad:

1. El maestro dirigirá a sus alumnos fuera del salón, pidiéndoles que lleguen consigo papel y pluma.
2. Una vez fuera y encontrándose en el área indicada (cafetería) le pedirá que describan su entorno.
3. Al finalizar los alumnos la descripción el profesor les indicará que comparen entre si sus escritos para que observen como cada quien tiene una forma distinta de ver su entorno.
4. El maestro los lleva de vuelta al salón.

Tema: Tutorías.

Teoría: Sociocultural.

Materiales: lápices, libreta, auxiliares didácticos dependiendo del tema del cual harán la tutoría.

Actividad:

1. El profesór deberá observar con anterioridad quienes de sus alumnos son los mas hábiles.
2. Se formaran parejas y a uno de ellos se les dará el papel de tutores, estos alumnos deberán ser los más hábiles, y los demás harán el rol de tutores.
3. Los tutores deberán preparar su tema adecuadamente y contar con los materiales necesarios.
4. Al finalizar se hará una evaluación al tutorado, para corroborar lo que aprendió en base a tutorías.

Tema: obra teatral.

Teoría: Humanista.

Materiales: vestuario, libretos, maquillaje, escenario, audio.

Actividad:

1. El grupo se dividirá en dos equipos.
2. Elegirán una temática que sea del agrado de todos o la mayoría de los integrantes.
3. En equipo elaborarán los diálogos con la gramática vista durante el mes.
4. Entre todos elaboraran el vestuario y un pequeño escenario.
5. En la fecha indicada por el profesor se reunirán todos y cada equipo prestará su obra.
6. Dicha actividad será monitoreada por el maestro para ver que la gramática sea bien usada.

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