Análisis sobre las condiciones eléctricas sobre el lugar Trabajo practico N° 9 Ubicación de las bocas
Enviado por Franco Ismael • 13 de Octubre de 2020 • Tareas • 4.441 Palabras (18 Páginas) • 88 Visitas
Análisis sobre las condiciones eléctricas sobre el lugar
Trabajo practico N° 9
Ubicación de las bocas
La empresa tiene cuatro boca de corrientes cada 6 metros porque todas las maquinas se encuentran cerca y no están separadas por sectores, cada una de ellas están a tres metros del suelo.
Tipos de transmisión
Contacto directo: los contactos eléctricos directos son aquellos que pueden producirse con partes de un circuito o instalaciones por las cuales normalmente circula la corriente eléctrica. Por ejemplo, cable sin protección aislante o protección insuficiente al alcance de los trabajadores, cables desnudos próximos a andamios o estructuras.
El factor humano sobre el cuerpo humano
Los seres vivos también son conductores de la corriente eléctrica. Al estar expuestos a contactos con cables de tención o aparatos defectuosos, existen la posibilidad que circule corriente a través del cuerpo humano, este es el riesgo la electrocutarían, para ellos deben cumplirse en forma simultánea tres condiciones:
- Que el cuerpo humano sea un buen conductor (lo cual se incrementa con la humanidad).
- Que el cuerpo humano forme parte de un circuito eléctrico.
- Que el cuerpo humano este sometido a una tensión o voltaje peligroso.
La importancia de los efectos de la corriente sobre la salud depende de varias circunstancias de las cuales destacamos las siguientes:
- La intensidad de la corriente.
- La resistencia del cuerpo humano al pasaje de la corriente.
- El tiempo que esté sometido el ser humano al contacto eléctrico.
- El recorrido de la corriente por el cuerpo humano.
Valores umbrales
Se han desarrollado como guía para la ayuda y el contacto de los riesgos a la salud.
Tipos de instalación monofásica o trifásica
Las instalaciones y equipos eléctricos de los establecimientos deben cumplir con las prescripciones de sus aéreas para evitar a las personas o equipos.
En el lugar de las prácticas se trabaja con dos tipos de corrientes, 220v (monofásica) 300v (trifásica), la corriente monofásica se usa para maquinas pequeñas como las amoladora, el taladro. La trifásica para maquinas grandes como la noria, separadora de granos y maquinas de coser manual, etc.
Tablero eléctrico
Cuenta con un solo tablero eléctrico principal donde en el mismo se encuentra los dispositivos de la conexión, control, maniobra, protección, y distribución, en caso de un accidente corte circuito eléctrico, se debe cortar la electricidad bajando la llave del mismo.
Señalización
Introducción: la señalización tiene como misión fundamental llamar rápidamente la atención sobre una situación en peligro haciendo que el individuo reaccione de un modo previamente establecido.
Eficiencia de la señalización: es capaz de atraer la atención de los destinatarios y mostrar el riesgo con suficiente atención.
- Que facilite un mensaje claro y fácil hacia un destinatario.
- Que informe sobre la forma de actuación.
- Adecuando al entorno del trabajador
La señalización en lugar de práctica: En la procesadora no se pudo observar las señalizaciones necesarias y requerías que como empresa debe tener, es totalmente inexistente, dicha falencia atenta como la salud físicas del trabajador.
La señalización es importante para este ámbito de trabajo, es un apoyo fundamental para prevención de accidentes y protección contra los riesgos que pueden existir en las empresas.
La instalación es subterránea o aérea
Las instalaciones en la PROCESADORA NOA S.R.L. son aéreas, las instalaciones del lugar no se encuentran en condiciones, están muy deterioradas por la falta de mantenimiento y al estar a la intemperie en forro de pvc que cubre el cable, los trabajadores no están capacitados para realizar mantenimiento en el lugar, pero como tienen cierto conocimiento, ellos mismos acceden a hacer un mantenimiento.
No se realiza mantenimiento periódico, tampoco lo hacen con las medidas de seguridad correspondiente que pueden sufrir coches eléctricos.
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PRACTICA PROFESIONAL II
CAPACITACION
“PREVENCION DOCENTE EN AULA Y LABORATORIO”
Profesor: Miguel Aguirre
Alumnos: Guerrero, Víctor
Tevés, Tobías
Santellan, Ezequiel
Lastero, Daniela
Gutiérrez, Emanuel
Toconas, Luis
Gutiérrez, Ángela
Camaño, Julio
Giménez, Karen
Tabarcache, Belén
Carabajal, Augusto
Domínguez, Franco
Herrera, Jonatán
CAPACITACION PARA EL DOCENTE EN EL AULA
TEMAS A DESARROLLAR
- Ambiente de trabajo
- Posturas
- Estrés
- Carga mental y carga física; fatiga mental y fática física
- Trastornos
- Plan de evacuación
- Primeros auxilios
- Medidas preventivas
INTRODUCCION
Esta capacitación se trata sobre la prevención de riesgos en el ámbito laboral docente y de laboratorio, como prevenir accidentes y las medidas preventivas que se deben aplicar para evitarlos.
Con esta capacitación pretendemos mejorar los conocimientos de prevención, higiene y seguridad de las personas en el ámbito laboral y concientizar a las mismas sobre los riesgos a los que estos están expuestos ya sea por negligencia o falta de conocimiento.
Ambiente laboral
Es el espacio o lugar donde se realizan las diferentes tareas o actividades, es importante destacar la importancia que tiene para los trabajadores un buen ámbito laboral.
Este ámbito está compuesto por distintos factores que incluyen sobre el bienestar físico y mental de los trabajadores.
En el ámbito laboral docente estos son los principales factores de riesgo a los que están sometidos los docentes en el aula:
Riesgo eléctrico: esto se puede dar al manipular proyectores, computadoras portátiles al enchufar y desenchufar artefactos eléctricos y al encender o al apagar la luz. Por eso es recomendable controlar los artefactos antes de utilizar, los tomas corrientes y los interruptores de luz los cuales deben estar en buen estado, también se recomienda que al enchufar y desenchufar algún artefacto las mismas de deben hacer desde la clavija y no desde el cable.
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