ENSAYO DESCRIPTIVO SOBRE LA ELABORACIÓN DE UNA SÍNTESIS DE UN TEXTO CIENTÍFICO

ENSAYO DESCRIPTIVO SOBRE LA ELABORACIÓN DE UNA SÍNTESIS DE UN TEXTO CIENTÍFICO.

Mediante el análisis y lectura rápida de este texto comienza este ensayo. En primera instancia consideró que es un texto complicado por los primeros 3 párrafos que leo a continuación, antes y después. Vuelvo a repetir. Consideró la utilización de un glosario. Trato de anotar palabras que desconozco así como palabras clave que me ayuden, al concluir, al final con la elaboración de una síntesis, ¿Qué es una síntesis? Para empezar. La síntesis, en términos simples y nominales, es la recolección de ideas centrales de un texto a fin de facilitar su restructuración en un cuerpo más breve, pero no menos importante. Es a principio y siempre confundido con El resumen. Sin embargo hay una gran variante en su elaboración: Mientras el resumen quiere acortar, la síntesis buscar volver a estructurar. Partiendo de este punto menciono, que la síntesis por sí misma, busca desvanecer o minimizar las regiones del texto que originan conexión de una idea una con otra, sin por ello dejar de lado la esencialidad del texto. No es prudente interpretar, pero si conectar en criterio propio las ideas centrales; buscando sinónimos que faciliten la relectura del escrito previo en este mismo.

Hubo demasiadas partes en las que me atoré, la solución fue leer 2 veces y obviar la idea principal del párrafo dónde me pasó tal cosa. Párrafos principalmente, ahí me atoré. Una idea factible para la elaboración de una síntesis es anotar palabras claves de cada verso que se pueda rescatar. No es a manera de treta o trampa lo que intento hacer. Es simplemente mi manera, que tanto puede ser tu manera para la elaboración de un marco. También ayuda mucho simplificar o clarificar lo que el texto quiere expresar, es decir, en palabras propias busca la manera de explicar la acción de una frase. Ponte un contexto, un ejemplo; eso ayuda. En el apartado de “El Análisis Estructural de Barthes: Objetivo, Elementos, Niveles.’ En... [continua]

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