Ensayo De Salud Ocupacional Unidad 1,2

Unidad 1 y 2.

¿Qué es aprender? Un aprendizaje es un sistema abierto en interacción con el ambiente que le rodea, del cual obtiene información, integrándola en su esquema mental (la trasforma y la reordena) y usándola después.

¿Qué es enseñar? La esencia de la enseñanza esta en la transmisión de información mediante la comunicación directa o apoyada en la utilización de medios auxiliares de mayor o menor grado de complejidad y costo.

El proceso de enseñanza consiste, fundamentalmente, en un conjunto de transformaciones sistemáticas de los fenómenos en general, sometidos estos a una serie de cambios graduales cuya etapa se producen en orden ascendente, de aquí que se la deba considerar como un proceso progresivo y en constante movimiento, con un desarrollo dinámico en su transformación continua.

1.2.1. Educación, proceso enseñanza-aprendizaje: los hombre, desde sus primeros momentos de existencia, se agruparon para afrontar el medio del que obtienen lo necesario para vivir y desarrollarse, manteniendo una relación activa con este, a la par establecen múltiples y complejas relaciones con sus iguales.

1.3 conceptos de salud y salud ocupacional

1.3.1.¿que es salud ocupacional? La organización mundial de salud (OMS) define a la salud ocupacional como una actividad multidisciplinaria que promueve y protege la salud de los trabajadores. Esta disciplina busca controlar los accidentes y las enfermedades mediante la reducción de las condiciones de riesgo.

La salud ocupacional no se limita a cuidar las condiciones físicas del trabajador, sino que también se ocupa de la cuestión psicológica. Para los empleadores la salud ocupacional supone un apoyo al perfeccionamiento del trabajador y al mantenimiento de su capacidad de trabajo.

1.3.2. Conceptos

Salud: es un estado de bienestar físico, mental y social. No solo en la ausencia de enfermedad o dolencia.

Trabajo: es toda actividad que el hombre realiza de transformación de la naturaleza con el fin de mejorar la calidad de vida.

Ambiente de trabajo: es el conjunto de condiciones que rodean a la persona y que directa o indirectamente influyen en su estado de salud y en su vida laboral.

Riesgo: es la probabilidad de ocurrencia de un evento. Ejemplo riesgo de una caída, o el riesgo de ahogamiento.

Factor de riesgo: es un elemento, fenómeno o acción humana que puede provocar daño en la salud de los trabajadores, en los equipos o en las instalaciones. Ejemplo, sobre esfuerzo físico, ruido, monotonía.

Incidente: es un acontecimiento no deseado, que bajo circunstancias diferentes, podría haber resultados en lesiones a las personas o a las instalaciones. Es decir casi accidente. Ejemplo un tropiezo o resbalón.

Accidente de trabajo: es todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasión del trabajo, y produzca en el trabajo una lesión orgánica, física psiquiátrica una invalidez… o la muerte.

Enfermedad laboral: es la contraída como resultado de la exposición a factores de riesgo inherentes a la actividad laboral o del medio en el que el trabajador se ha vito obligado a trabajar.

1.3.3. Reglamentación en Colombia sobre seguridad social y salud ocupacional

La ley 100 de 1993 estableció la estructura de la seguridad social en el país,

La cual consta de tres componentes como son:

• El régimen de pensiones

• La atención en salud

• El sistema general de riesgo laborales

1.3.4. Sistema general de riesgo laboral

Es el conjunto de entidades públicas y privadas, normas y procedimientos, destinados a prevenir, proteger y atender a los trabajadores de los efectos de las enfermedades y los accidentes que puedan ocurrirles con ocasión o como consecuencia del trabajo que desarrolla.

Conformación del sistema general de riesgos laborales

El gobierno nacional determino la organización y funcionamiento del sistema de riesgos laborales, el cual está integrado así:

a) El ministerio de trabajo y seguridad social y el ministerio de salud (hoy fusionados como ministerio de protección social.)

b) El consejo nacional de riesgos laborales.

c) El comité nacional de salud ocupacional.

d) El fondo de riesgos laborales.

e) Las juntas de calificación de invalidez.

f) La superintendencia bancaria.

g) Las entidades administrativas de riesgos laborales (A.R.L.)

1.3.5. Clasificaciones de riesgos laborales

En el momento de la vinculación de una empresa a una ARL esta asignara uan tarifa de acuerdo con la actividad principal de la empresa y la exposición a los factores de riesgo.

Clasificaciones

Clase I: contempla actividades consideradas de riesgo mínimo

Clase II: actividad de riesgo bajo

Clase III: actividades de riesgo medio

Clase IV: actividades de riesgo alto

Clase V: actividades de riesgo máximo

Objetivos generales

Identificar los conceptos de salud ocupacional y su aplicación a procesos de capacitación.

Definición de objetivos y propósitos

2.1 identificación de necesidades

La detección de necesidades de capacitación (DNC) es un proceso para conocer las carencias en cuanto a conocimiento, habilidades y actitudes que el personal requiere cumplir para desempeñarse efectivamente en su puesto de trabajo.

El método comparativo consta de 4 etapas:

1. Etapa. Determinación de la situación idónea.

2. Etapa. Determinación de la situación real.

3. Etapa. Comparación entre ambas situaciones.

4. Etapa. Determinación

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