Esquema: El Cardenismo"
Enviado por dianalttt • 16 de Febrero de 2015 • 307 Palabras (2 Páginas) • 1.195 Visitas
1. De manera individual estudia con atención la Lectura 4 que corresponde al Tema 2.2: El Cardenismo (1934 – 1940), en donde se abordan los aspectos más importantes sobre el período de gobierno de Lázaro Cárdenas (1934 – 1940).
2. En base a los acontecimientos, nombres, fechas que caracterizaron al gobierno de Lázaro Cárdenas, completa el esquema que se presenta al final de este documento.
3. Al finalizar entrega a tu facilitador a través del medio indicado para su revisión.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2.2
“Esquema: El Cardenismo”
Completa el siguiente esquema en base a los acontecimientos, nombres, fechas que caracterizaron al gobierno de Lázaro Cárdenas:
Educación
Tipo de educación Carácter socialista.
Acciones en materia
educativa Asignó el 16% del presupuesto total a la educación pública, con el objeto de eliminar la influencia que seguía teniendo el clero sobre la conciencia de los niños y los jóvenes. Implementó una educación socialista, orientada científicamente y manejada por principios pedagógicos modernos.
Enseñanza Superior Fundación del Instituto Politécnico Nacional y el Departamento de Educación Obrera.
Organismos y aspectos
importantes Preparar técnicos Agrícolas e industriales que sustituyeran a los extranjeros.
Reforma Agraria:
Expropiación petrolera Las compañías petroleras obtenían
jugosas ganancias, pagando salarios mucho más bajos a los trabajadores
mexicanos por el mismo trabajo que hacían los extranjeros, pero ocultaban
la realidad de las ganancias y el país no obtenía lo que realmente debía de percibir además de que se negaban a pagarles más a sus trabajadores.
Causas del conflicto
Fecha de la
expropiación 18 de marzo de 1938
Compañías expropiadas El Águila, Huasteca Petroleum Company Estándard Oil y
Texas Oil Company.
Fundación de la CTM Proporcionaron mejores condiciones de vida, tanto económica como socialmente, al Ejército.
Transformación del partido
oficial
Fecha y objetivo 1938, Reconoció la existencia de la lucha de clases como
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