Internet y adolescentes VS Videojuegos y adolescentes
Enviado por Domenica Santander • 10 de Enero de 2018 • Ensayos • 481 Palabras (2 Páginas) • 108 Visitas
Internet y adolescentes VS Videojuegos y adolescentes.
El internet y los videojuegos en los adolescentes da un progreso contínuo en la sociedad, tanto de superación como innovación. Hoy en día la sociedad se ha ido transformando en una época de transición con la tecnología, internet, móviles y sobre todo los videojuegos, ocupando un espacio importante en el proceso de socialización (Uso de la TIC por parte de los adolescentes), influyendo en el comportamiento y actitudes en la sociedad. Si bien estas herramientas fueron creadas como tecnologías para poder informar y comunicar, su propio diseño es suceptible de afectar a la voluntad de control, esto facilita que el adolescente tenga una conducta adicta y excesiva debido a la aparición de las redes sociales. Los adolescentes hoy en día son muy vulnerables a la utilización de cada cambio nuevo que se da en la tecnología en general, tanto beneficiándolos en recibir buenos y nuevos conocimientos como perjudicando su vida cotidiana. Entonces, ¿Cuál sería la solución para este dilema?
Los videojuegos y el internet son una forma de entretenimiento que no deja de crecer hoy en día representa un negocio millonario. El internet y los videojuegos cumplen un rol importante sobre todo en los adolescentes de baja autoestima, ya que de esta manera pueden sentirse más aceptados en la sociedad virtual que en su vida real, como son rechazados en la sociedad, piensan que en la sociedad virtual van a encontrar el refugio que necesitan para sentirse aceptados. Como podemos ver ellos se refugian en el internet y los videojuegos lo cual, hace que los adolescentes pierdan capacidades sociales tales como interactuar con otros individuos, dado al uso exclusivo y desmesurado creando un nuevo tipo de comportamiento compulsivo.
En cuanto al género, se observa que existe una gran diferencia de inclusión por el uso de las chicas como de los chicos. Por ejemplo se evidencia que las mujeres adolescentes no siguen un mismo ritmo en interés por los videojuegos (Pifarri y Robis, 1977). Los chicos disponen de consolas para videojuegos, simuladores de deportes, lucha libre, estrategias de pelea, etc. Mientras que las chicas están más interesadas en aplicaciones de redes sociales donde se puede compartir momentos más personales de su vida diaria.
Para concluir se diferencia que los adolescentes lo usan para sentirse aceptados en la sociedad, mientras que el objetivo de los videojuegos es el entretenimiento. Como un resultado de muestra del acceso a las TIC entre los adolescentes se observa que las personas que han participado en un estudio se muestra que las redes sociales ocupan un porcentaje del 87% en su uso, mientras que en los videojuegos varia su uso según la edad y el tipo de juego que consumen (Muñoz-Miralles, R. Estudio Joetic, 2015).
Referencia
Orellana, L y Flores, R (2017). ‘’Uso de las TIC por parte de los adolescentes’’ en TIC: un reto para los adolescentes y padres. Madrid Universitat Jaime. pp 29-42.
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