MEJORAR EL PARQUE INFANTIL, PARA FORTALECER LA RECREACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL DENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “PADRE FELIPE SALVADOR GILIJ”FE Y ALEGRÍA.PARROQUIA RAMÓN IGNACIO MÉNDEZ DEL MUNICIPIO BARINAS ESTADO BARINAS.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR

PARA LA ENERGÍA Y PETRÓLEO

U. E M. R “SALVADOR GILIJ” FE Y ALEGRÍA

BARINAS EDO BARINAS

MEJORAR EL PARQUE INFANTIL, PARA FORTALECER LA RECREACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL DENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “PADRE FELIPE SALVADOR GILIJ”FE Y ALEGRÍA.PARROQUIA RAMÓN IGNACIO MÉNDEZ DEL MUNICIPIO BARINAS ESTADO BARINAS.

Barinas, Septiembre 2013

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR

PARA LA ENERGÍA Y PETRÓLEO

U. E M. R “SALVADOR GILIJ”FE Y ALEGRÍA

BARINAS EDO BARINAS

MEJORAR EL PARQUE INFANTIL, PARA FORTALECER LA RECREACION EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL DENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “PADRE FELIPE SALVADOR GILIJ” FE Y ALEGRÍA.PARROQUIA RAMON IGNACIO MENDEZ DEL MUNICIPIO BARINAS ESTADO BARINAS.

Facilitadora:

Marianela Jara

Ambiente:

Andrés Bello.

Vencedores:

Daycy Bernal

Franco Estilita

Albarracín Isnelda.

Martínez Rosita.

Contreras Carmen

Rivero Héctor.

Gil Juan.

Cordero Deiquer

Barinas, Septiembre 2013

ÍNDICE

Pág.

Dedicatoria………………………………………………………………………. v

Agradecimientos….….....………………………………………………………vi

Introducción……...……………………………………………………………….7

FASE I

1.-DIAGNOSTICO GENERAL………..…………………………………………. 9

1.1-Nombre de la Comunidad Seleccionada……......………………………..10

Ubicación Geográfica……………………….…….…………........................... 10

Datos estadísticos de la comunidad e institución….………….……………...11

2.-Descripción general de la comunidad en Estudio…….…………………..13

3.-Potencialidades del Sector o comunidad en Estudio…………………….. 19

4.-Problemas fundamentales de la comunidad e institución………..………21

FASE II

5.-DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA………………………………………… 23

Nombre del problema seleccionado………….………………………………. 23

5.1-Reseña histórica del problema seleccionado…….……………………....23

5.2- Planteamiento del problema………………………………………………25

5.3-Objetivos (General y Específicos)………………….…………………….. 26

5.4-Causas y Consecuencias que originan el problema…………………….27

FASE III.

6.-PROPUESTA DE SOLUCIÓN ALTERNATIVA AL PROBLEMA PLANTEADO………………………………………………………………….. 29

(Plan acción)…………………………………………………………………...30

FASE IV.

7GESTION Y EJECUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO……………………………………………………………………33

Conclusión……………………………………………………………………….34

Recomendaciones………………………………………………………………35

Anexos……………………………………………………………………………36

DEDICATORIA

 A Dios bendito, que nos dio la vida y salud para seguir adelante y culminar una meta más en nuestra vida.

 A nuestros padres, por darnos el don de la vida.

 A nuestros esposos y esposas, por la comprensión y apoyo incondicional.

 A nuestros hijos, quienes nos dieron el estimulo para continuar nuestros estudios.

 A nuestros compañeros de estudio, quienes nos apoyamos mutuamente para lograr esta meta. Lo Logramos…

Gracias.

AGRADECIMIENTOS.

 A Dios todo poderoso, fuente de luz y sabiduría quien nos ilumino e hizo posible alcanzar uno de nuestros más grandes sueños.

 A nuestro Comandante Hugo Rafael Chávez Frías, (que en paz descanse); porbrindarnos la oportunidad de formar parte del sistema Educativo, a través de la Misión Ribas.

 A la Unidad Educativa Padre Felipe Salvador Gilij, Fe y Alegría, por mantener las puertas abiertas apoyando a la misión Ribas.

 A la licenciada Yohana Argel, coordinadora de la Misión Ribas en La U.E. Padre Felipe Salvador Gilij, por orientarnos a lo largo de este periodo educativo.

 A la Licenciada Marianela Jara, facilitadora del ambiente, Por darnos su conocimiento y apoyo incondicional en el periodo educativo.

INTRODUCCIÓN

La recreación es la actitud positiva de niños y niñas hacia la vida en el desarrollo de actividades,que les permita transcender los límites de la conciencia y el logro del

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