Se centra su explicación de la delincuencia en procesos deficientes de socialización en el individuo, ya sea por un defectuoso aprendizaje en la infancia o por imitar cierto tipo de comportamiento, asociarse o integrarse en diversos grupos o subculturas

Teoría de la socialización deficiente.

Se centra su explicación de la delincuencia en procesos deficientes de socialización en el individuo, ya sea por un defectuoso aprendizaje en la infancia o por imitar cierto tipo de comportamiento, asociarse o integrarse en diversos grupos o subculturas delincuentes.

Cuestiones por las cuales existe la teoría.

• Sexo.
• Raza.
• Trastornos mentales.
• Trastornos de personalidad.
• Imitación.

Proceso de socialización.

• Nacimiento.
• Familia.
• Aprendizaje cultural.
• Contacto social.

Toda conducta criminal se aprende en el proceso de socialización (Familia, vecindario, escuela, compañía, entorno laboral, etc.) En muchos de los casos la teoría de la socialización deficiente se aprende gracias a imitaciones que recreamos de alguna persona cercana.

[pic 1]

De estas imitaciones se desatan conductas antisociales.

La conducta delictiva se aprende: En el curso y el proceso de la comunicación.

[pic 2]

Ejemplo:

Las familias disfuncionales.

Un ejemplo claro seria imaginemos una familia donde el padre golpea a la madre bajo el efecto de las drogas existe un hijo que tiene entre 7-8 años él se da cuenta de todo eso el ve todo lo que pasa en su núcleo familiar crece con la idea del machismo y además comienza el consumo de drogas y él hace exactamente lo mismo porque para él eso era normal entonces empleemos el caso con esta teoría.

La cuestión de este caso sería la imitación ya que él está recreando el comportamiento que tenía su padre.

Proceso de socialización en este caso sería:

Nacimiento: En una familia disfuncional

Familia: existe la violencia intrafamiliar.

Aprendizaje Cultural: Bueno el aquí aprende que el golpear a la mujer por x o y razón está bien.

Contacto social: Es cuando el ya crea su familia y recrea dichas actitudes y comportamiento aprendidos desde el núcleo familiar.

[pic 3] [pic 4]

 Teoría estructural-funcionalismo

El Funcionalismo considera a la sociedad como un sistema, un todo formado por partes interdependientes; donde el cambio de un parte afecta a otras y al todo, la sociedad busca el equilibrio y los intereses que se presentan en ella, actúan para mantener la tranquilidad y el orden.

El Estructural- Funcionalismo considera que el propósito de la sociedad es el de mantenimiento del orden y la estabilidad, y que la función de las partes de una sociedad y el modelo en que éstas están organizadas, la estructura social, servirá para mantener ese orden y esa estabilidad.

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