Desarrollo Económico, Político y Social Mundial

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT

ÀREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Unidad Académica

Ciencias Sociales y Humanidades

Programa Educativo

Tronco Básico de Área de Ciencias Sociales y Humanidades

ACADEMIA

Desarrollo Económico, Político y Social

NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Desarrollo Económico, Político y Social Mundial

Clave de la unidad de aprendizaje Horas de Docencia Horas de trabajo Total Horas Valor de créditos

Horas teoría Horas practicas

TBCH-201 48 16 32 96 6

TIPO DE CURSO NIVEL EN QUE SE UBICA PROGRAMA PRERREQUISITOS

C Licenciatura TBA Ninguno

AREA DE FORMACIÓN

Tronco Básico de Área (TBA)

ELABORADO POR: Actualizado por:

Academia de Desarrollo Económico, Político y Social del Mundo Rogelio Mendoza Castillo, Joaquín Amaro Romero, Jaime Humberto Del Real Flores, Delfino Cruz Rivera, Daniel Corrales Jiménez, José Benito Ramos Carrillo, María García Ramírez, Eva María Montes Reyes, Francisca López Regalado 27/02/10

2. PRESENTACIÓN

La unidad de aprendizaje de desarrollo económico, político y social mundial, se encuentra ubicada dentro del Tronco Básico de Área de Ciencias Sociales y Humanidades. Esta unidad se relaciona de manera directa con las otras seis unidades del TBA, especialmente con la de Desarrollo Económico, Político y Social de México.

El propósito de la unidad es que el alumno conozca que la sociedad mundial tiene procesos de desarrollo de carácter histórico que están determinados por factores económicos y políticos, principalmente.

3. UNIDADES DE COMPETENCIA

El alumno conozca los cambios en la economía y sociedad europea en los siglos XV y XVI, haciendo hincapié en la expansión de ultramar, el comercio y el crecimiento de los mercados, los cambios tecnológicos y de producción, así como el renacimiento del arte y las ciencias.

El alumno conocerá y analizará las revoluciones económicas y políticas de Europa, destacando las revoluciones Industrial y la francesa, la expansión y consolidación del capitalismo en la segunda mitad del siglo XIX.

El alumno analizará las transformaciones del capitalismo en el siglo XX, el surgimiento del Imperialismo, las colonias, guerras y las nuevas formas de reparto territorial en el mundo. Además conocerá la creación de los organismos internacionales y la aparición de los bloques económicos y comerciales en el mundo.

4. ATRIBUTOS O SABERES

Saberes

Teóricos Comprender los procesos económicos, sociales y políticos que han acontecido en el mundo

Identificar las características y condiciones de los cambios en la economía y sociedad europeas en los siglos XV y XVI.

Analizar las revoluciones económicas y políticas de Europa, entre las que destacan las revoluciones industrial y francesa.

Comprender las distintas transformaciones del capitalismo en el siglo XX, en el cual se estudian los antecedentes.

Saberes Metodológicos Materialismo dialéctico

Materialismo histórico

Positivismo

Saberes Prácticos

Aplicar los conocimientos básicos sobre el desarrollo económico, político y social mundial, estudiando las diferentes tendencias de los movimientos que se llevaron a cabo en Europa, como fueron: las revoluciones Industrial y Francesa, mismas que influyeron de manera decisiva en el mundo.

Saberes Formativos Tolerancia y consenso en el disenso

Disposiciones para el trabajo individual y grupal

Interés por conocer la evolución económica, política, social mundial

Fomentar el análisis y la crítica de los distintos cambios en la economía y sociedad europea, así como sus principales revoluciones.

Promueve la reflexión y la crítica ante los problemas y cambios del mundo contemporáneo.

5. DESGLOSE DE CONTENIDO TEÓRICO-PRÁCTICO (Temas y subtemas)

Unidad I. Cambios en la Economía y Sociedad Europa en los Siglos XV y XVI

1. La expansión de ultramar

2. El comercio y el crecimiento de los mercados

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