Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica

ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Parte 1. Desarrollo de las teorías y modelos atómicos

a) ¿Cuál es la principal colaboración de J.J Thomson al conocimiento de las partículas subatómicas?

Mostró a finales de la década de 1890, que puede hacerse que los átomos de cualquier elemento emitan partículas pequeñas negativas. (Sabía que las partículas tenían una carga negativa de un campo eléctrico). Por lo tanto concluyo que todos los tipos de átomos deben de contener estas partículas negativas, a las cuales ahora se les llama electrones.

b) ¿En qué avanza el conocimiento del átomo con el descubrimiento de Rutherford?

Encontró que en el núcleo de un átomo contenía protones, y que todos los elementos deben de tener protones y con la colaboración de james Chadwick fueron capaces de demostrar que en cada núcleo también existe una partícula negativa.

Elabora un diagrama con las principales características de las partículas subatómicas fundamentales.

Escribe cinco ejemplos de elementos que se encuentran en la naturaleza como mezcla de isótopos con sus aplicaciones.

Cobalto- 60 | Para el tratamiento del cáncer porque emite una radiación con más energía que la que emite el radio y es más barato que este.

Arsénico- 73 | se usa como trazador para estimar la cantidad de arsénico absorbido por el organismo y el arsénico-74 en la localización de tumores cerebrales.

Bromo-82 | Útil para hacer estudios en hidrología, tales como: determinación de caudales de agua, direcciones de flujo de agua y tiempos de residencia en aguas superficiales y subterráneas; determinación de la dinámica de lagos y fugas en embalses.

Oro 198 | De gran aplicación en la industria del petróleo: perforación de pozos para búsqueda de petróleo, estudios de recuperación secundaria de petróleo, que se adelantan en la determinación de producción incremental e industria.

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