Amanecer en Mesoamérica. Serie México en el alma.

Amanecer en Mesoamérica.

Serie México en el alma.

Como resultado de la observación del material video gráfico “Amanecer en Mesoamérica” de la serie de programas México en el alma, en las sesiones anteriores,  y del respectivo análisis de su contenido en el aula con los conocimientos previos acerca de la civilización Olmeca, me permito enunciar las características del producto (trabajo) a realizar, así como su fecha única de entrega por cada grupo.

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Características y contenido del producto (trabajo):

¿Cuándo deberá ser entregado el producto (trabajo)?

Fecha de entrega por grupos en el aula.

“A” – Jueves 21 de enero, en horario de 10:35-11:20.

“B” – Miércoles 20 de enero, en horario de 10:35-11:20.

“C” – Jueves 21 de enero, en horario de 8:30-9:20.

“D” – Miércoles 20 de enero, en horario de 13:30-14:10.

¿Cómo deberá ser presentado el producto (trabajo) solicitado?

Deberá ser presentado de forma impresa, elaborado en computadora, preferentemente, en hojas recicladas, sin hoja de presentación (con la finalidad de evitar el uso de hojas de forma excesiva). Sin embargo, en la parte superior de la hoja enunciarás: Nombre de la institución; nombre del alumno; grado, grupo, materia, tema y fecha de elaboración. No es necesario adjuntar folder. Posteriormente, incluir objetivo y desarrollar tu análisis acerca del video observado. Extensión al menos una hoja por ambos lados.

¿Cuál es el objetivo del producto (trabajo) a realizar?

Objetivo: Analizar la identidad cultural así como la influencia del pensamiento mágico religioso de las civilizaciones mesoamericanas de la época prehispánica, en especial, los enigmas de “los habitantes de la región del hule-significado de Olmecas” (denominados así por los Mexicas), para comprender su herencia y vestigios, y estar en la posibilidad de interpretarlos o aproximarnos a su entendimiento.

¿Cómo voy a interpretar el análisis del contenido del video con lo que me pide el profesor que realice?

A través del manejo de la dialéctica, que significa la formulación de preguntas o interrogantes con la finalidad de encontrar respuestas y generar la reflexión, el alumno podrá cuestionarse aspectos de las civilizaciones mesoamericanas y, en especial, los Olmecas.

Ejemplos de formulación de preguntas

¿Cómo explicas que entre las civilizaciones mesoamericanas existió una identidad cultural entre sus dioses, es decir, la serpiente emplumada entre los mayas se conocía como “Kukulkán”, entre los mexicas como “Quetzalcoátl”, y entre los Olmecas aún desconocido su nombre pero ya era representada en esculturas?

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