Apuntes de costos

Lectura 1

El estudio de las relaciones internacionales inició como resultado de la Primera Guerra Mundial en institutos de política como Chatham House y el Consejo de Relaciones Exteriores (Británico), como una creciente preocupación por el orden y la paz internacional, dado a los cambios constantes que se presentaban y se presentan hoy en día a nivel mundial como cambios en el ámbito de la geografía, la población, las políticas internas o externas, entre otras cosas. Pero el interés creciente de lo internacional realmente empezó a comienzos del siglo XX como resultado de la globalización (es decir, a partir de los años 1980 y 1990), y se vio acompañado de un “estudio académico comparativo y teórico” de lo internacional; esto quiere decir, que se empezaron a utilizar diferentes materias dentro del cuadro de las ciencias sociales para el análisis de lo que conocemos como la realidad internacional.

Debemos recordad que la función de las Relaciones Internacionales y muchas otras materias de las ciencias sociales ligadas a las Relaciones Internacionales se pueden justificar según nuestro texto por cuatro razones^[1]: el estudio de la materia debe contribuir a una formación intelectual general dentro del ámbito universitario, debe poner a disposición de una audiencia académica un conjunto de ideas y de textos que no
encontraría de forma convencional, debe conllevar la formación en un área concreta de pericia profesional, una preparación de los estudiantes
para trabajar, en este caso, en la organización
internacional y la política exterior y finalmente, debe proporcionar conocimientos que sean pertinentes a la resolución de cuestiones contemporáneas, a la discusión y la formulación de la política pública. Concentrándonos en las Relaciones Internacionales, el conjunto de ideas y textos que se han heredado a través del tiempo han sido las diferentes teorías planteadas en nuestro texto en el siguiente cuadro:[pic 1]

De igual modo, se comenta la predominancia de ciertas teorías: realismo y liberalismo (más neorrealismo y neoliberalismo) en Estados Unidos, teoría neogrotiana y neomarxista (teorías kantianas y énfasis en el derecho internacional) dentro de la escuela inglesa, sin importar la relevancia que últimamente ha tomado la sociología como un elemento analítico de las teorías tanto para el continente europeo como para Estados Unidos.

El problema, desde el punto de vista del autor, es que el mundo se encuentra en constante cambio y los estudiosos de las Relaciones Internacionales se encuentran estudiando “autores muertos” de principios de siglo XIX. He ahí donde entra la crítica de nuestro autor, de la lucha constante de teorías, de movimientos, y ciertos tipos de noticias de relevancia para las personas que nos encontramos estudiando la materia. ¿Podría considerarse la Guerra Fría el triunfo de las relaciones internacionales? ¿Cuál es la visión que el alumno debe tener sobre la caída del comunismo? Las relaciones internacionales y otras ciencias tanto naturales como sociales, no deben buscar predecir pero sí explicar.

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