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Ciencia. Metodología De La Investigación


Enviado por   •  25 de Agosto de 2013  •  1.795 Palabras (8 Páginas)  •  698 Visitas

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TEMA 1 La ciencia es un paradigma

La ciencia está compuesta por leyes, principios, inferencias, y demás elementos que forman un cuerpo de conocimientos sistematizado. Este paradigma es universal, es decir no se contenta con describir objetos singulares sino describir a todos los objetos pertenecientes a una clase.

La principal dificultad que presenta la investigación y el método científico reside en esta característica de universalidad. Sí la ciencia se redujeran o un simple relato de los resultados obtenidos en un laboratorio, prácticamente no habría dificultado alguna. Cero el caso es que todo científico orden de extrapolar sus resultados particulares y aplicarlos los demás casos similares.

1.- Los elementos de la ciencia

La ciencia, como ya mencionamos, es un conjunto de leyes, axiomas teoremas, principios, hipótesis, demostraciones, definiciones, etc. Si analizamos más a fondo todo esto podemos captar que en términos generales, expresan relaciones entre dos o más fenómenos, o entre dos o más significados propios de esa ciencia. A la ciencia no le interesa exclusivamente la simple descripción de los hechos, el científico se preocupa por conectar los hechos entre sí.

La ley científica consiste en la expresión de una relación constante entre fenómenos. Esta relación primeramente se capta en unos cuantos hechos singulares, pero con la repetición de las observaciones de los experimentos, la susodicha relación puede llegar a percibirse como una constante suficientemente comprobada dentro de ciertos límites. En algún caso podría llegar a concluirse que esa ley es suficientemente universal y necesaria como para construir un principio científico.

2.- La ciencia es un conocimiento sistemático.

La ciencia es un sistema con esto se quiere decir que no se trata de una simple acumulación y yuxtaposición de datos, observaciones, experimentos y generalizaciones. Un sistema es un conjunto ordenado de elementos que guardan relaciones explícitas entre sí, conforme a criterios fundamentados. Por tanto la ciencia es un cuerpo de conocimientos ser referentes a un ámbito de objetos claramente delimitados, dispuestos en un orden lógico, generalmente no más evidente y universal hasta lo más concreto y particular. La ciencia es semejante a un edificio, que se apoya en cimientos cimientos y a partir de allí se ordenan lógicamente las diversas proposiciones que la constituyen, apoyándose en las previamente asentadas.

Es importante advertir que esta cualidad de la ciencia no es un hecho consumado en todas las disciplinas científicas. En algunas de ellas apenas es un ideal por conseguir. Los casos típicos son por un lado, la ciencia matemática, la física y sus derivados. Por otro lado están las ciencias humanas cuyo origen es reciente y por tanto, aún no tienen la perspectiva y madurez suficiente para lograr un orden unívoco y claramente satisfactorio para las diferentes mentalidades que las cultivan.

3.-Que es un paradigma

La palabra paradigma significa modelo, ejemplo, desde hace mucho su empleada para idear las características esenciales mundo de las ideas

Cabe aclarar que la sistematización de una ciencia lo quiere decir que el único método válido sea la deducción a partir de axiomas y demás principios generales. En muchas tesis científicas ha tenido lugar por medio del método inductivo. Un elemento indispensable en toda ciencia es la ley, es decir las leyes científicas gracias a las cuales conocemos el comportamiento al cual se deben ajustar los cambios, las interacciones, y la evolución general que los objetos que se estudian.

4.- La ciencia es un conocimiento de lo universal

El paradigma o modelo científico es aplicable en de una manera universal, es decir, se concreta a uno o varios casos, sino que es válido para todos los casos singulares designados en sus leyes y principios. Por otro lado también tendríamos que advertir acerca del sofisma que puede cometer cuando se utiliza el concepto o como un instrumento de universalización sin la suficiente base que garantice la legitimidad de dicho uso.

5.-El concepto, como base del conocimiento científico

La ciencia es un sistema conceptual desde el punto de vista de la lógica y de la teoría del conocimiento, que constituye básicamente la ciencia es una serie de conceptos es decir, expresiones intelectuales y, por tanto, universales, que intentan manifestar ciertas características de la realidad que ya no pueden ser expresadas en una simple imagen o conocimiento sensible.

Se necesita un conocimiento conceptual de para posibilitar la universalidad. Sin él hubiera los sería fácil hablar informó universal y por tanto, la ciencia tendría serias dificultades para establecerse en esta amplitud tan característica ella.

Hay muchos características a tomar en cuenta para el concepto: es una representación mental, nos firma ni niega nada respecto al objeto que representa, el contenido en concepto es una estructura o significado que se ha encontrado que los datos sensibles, el concepto su estructura en estado de extracción. La naturaleza de un concepto puede estudiarse desde dos puntos de vista: material y forma. El primero se refiere a su contenido el segundo se refiere a su propia estructura que es la universalidad.

TEMA 2 La ciencia es un paradigma fundamentado

La ciencia no es un paradigma común y corriente sino que exigen cierto rigor para que una supuesta ley pueda ingresar al nivel científico. En otras palabras, la ciencia es un paradigma fundamentado. La fundamentación es la cualidad específica de logra elevar una afirmación cualquiera al rango de la ciencia. De no ser pues el trabajo de fundamentación los paradigmas quedarían dentro de un nivel diferente como la simple opinión, la divulgación,

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