Comprender las bases biológicas de la evolución de los seres vivos y los procesos que conllevaron la aparición del hombr

DESARROLLO TEMÁTICO

PSICOLOGIA SEMESTRE II

BIOLOGIA

DOCENTE: ANGELA GEOVANNA ALVAREZ

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº _5__:

PRINCIPIOS DE LA EVOLUCION HUMANA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº__5___:

TALLER Y LECTURA COMPRENSIVA ACERCA DE LA FORMA COMO EVOLUCIONO BIOLOGICA Y CULTURALMENTE EL HOMBRE

TIEMPO ASIGNADO FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE

SESION 5 SESION 6

OBJETIVO:

Comprender las bases biológicas de la evolución de los seres vivos y los procesos que conllevaron la aparición del hombre.

Específicos

1. Identifica y comprende las teorías que explican el origen de la vida

2. Comprende y explica la clasificación de los seres vivos a partir de la teoría de la evolución

3. Comprende la compleja red de caminos evolutivos que se derivaron en la aparición de la especie humana.

RUBRICA DE LA ACTIVIDAD:

Ejercicios didácticos individuales:

LECTURAS recomendadas

1. Respecto a la evolución de los seres vivos

http://www.youtube.com/watch?v=1-FbUNO2UzA

http://es.wikipedia.org/wiki/Abiog%C3%A9nesis

2. Teoría de oparin

http://www.youtube.com/watch?v=GBarVzhMb6E

3. Sobre evolución de los seres vivos

http://www.youtube.com/watch?v=tDt_bhYqwc4

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_torre_del_aguila/SETI/evolucion%20biologica.htm

4. Sobre la evolución del hombre

http://www.youtube.com/watch?v=5tRXxWU8Lp0

http://www.youtube.com/watch?v=j2_V4R8gKNA&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=wIlFqsS4_o0&feature=related

lectura pagina desde 93 hasta la 103 y desde la pagina 109 a la 112 del texto de Audesirk T, G. Audesirk y B. Byers. 2003. Biología y Neuropsicología. Pearson Educación. México

http://es.wikipedia.org/wiki/Evolución_humana

Ejercicios didácticos grupales :

1. Describe en qué consisten las siguientes teorías acerca del origen de la vida

a. Generación espontanea

b. Teoría del origen extraterrestre

c. Teoría de la evolución prebiótica de OPARIN

2. Explica que evento sucedió primero y porque determinaron el proceso de evolución

a. Célula procariota o eucariota

b. Respiración aeróbica o anaeróbica

c. Nutrición autótrofa o heterótrofa

d. Organismos pluricelulares o unicelulares

e. Plantas con semilla o plantas sin semilla

f. Animales vertebrados e invertebrados

g. Animales terrestres o acuáticos

h. Organismos endotermos o ectotermos

3. Explica y dibuja como ha sido el proceso de evolución de los vertebrados como los anfibios, reptiles y mamíferos

4. Escribe un informe donde expliques la evolución del ser humano hasta hoy, utiliza también dibujos para describir el proceso y describe las características evolutivas de cada grupo de organismos.

5. Explica que características evolutivas culturales tuvieron los siguientes organismos:

a. Australopithecus afarencis

b. Homo erectus

c. Neandertales

d. Homo sapiens u hombre de cro-magnon

6. Explique y representa

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