Concepto de salud: evolución histórica y cultural
Enviado por DAYSE • 8 de Mayo de 2013 • Informes • 372 Palabras (2 Páginas) • 806 Visitas
4 - CONCEPTO DE SALUD: EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y CULTURAL
El término salud proviene del latín salus-utis y significa el estado en que el ser orgánico ejerce normalmente todas sus funciones.
La lucha del hombre por su salud ha sido una constante de todos los tiempos y en todas las culturas.
El concepto ha estado ligado a la historia de la medicina y la salud pública, salud y enfermedad ha sido considerada de forma diferente, según la causa asignada a la enfermedad señalándose varias teorías:
Teorías personales
Teorías naturales
Teorías emocionales
El sentido de salud ha ido evolucionando:
Primeros años de la historia, el pensamiento primitivo (mágico-religioso) centrado en la creencia de que la enfermedad era un castigo divino.
Civilizaciones egipcia y mesopotámica, pasando del sentido mágico religiosos a un desarrollo de la higiene personal pública.
Hebreos establecen la Ley mosaica sobre la higiene
Los griegos tienen a Higea “diosa de la salud”, a Hipócrates “padre de la medicina”
La civilización romana: saneamiento del medio ambiente y el cuidado del cuerpo eran la principal preocupación sanitaria
Periodo medieval.- grandes epidemias relacionadas con el incremento de las comunicaciones y conflictos bélicos. El fuego de San Antonio, el sudor inglés y la peste bubónica.
Periodo científico (último tercio del s. XVIII hasta comienzos del siglo XX): primera escuela de Higiene Ambiental y Experimental.
Siglo XIX: avances en bacteriología, Fleming y la penicilina, los antibióticos y los centros de la Seguridad Social abrieron nuevas perspectivas de optimismo en cuanto al riesgo de enfermedades transmisibles.
La Organización Mundial de la Salud en su carga magna define la salud como “completo estado de bienestar físico, psíquico y social”
El elemento común a todas las definiciones de salud es la formación de la salud en términos positivos. La salud en la actualidad no se entiende ya como ausencia de enfermedad.
Matarazzo utiliza en el concepto de salud el término conducta.
En la década de los setenta hay factores internos y externos donde se observa la necesidad de dirigir la acción educativa no sólo al individuo sino también hacia la interacción con el entorno.
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