Conciencia

LA DOCENCIA; CUESTIÓN DE CONCIENCIA.

La docencia.

La docencia se conceptualiza de manera muy general y hasta cierto punto limitada, como la actividad que realiza un maestro o maestra con la finalidad de propiciar aprendizajes en sus estudiantes. Sin embargo, no es posible definir en unas cuantas palabras todo lo que la docencia encierra, porque equivaldría a reducir el concepto de educación a una mínima expresión, por ejemplo, que es la formación de las nuevas generaciones; cuando en realidad debemos partir reconociendo que es un fenómeno de elevada complejidad que no puede conceptualizarse de manera simplista o reduccionista.

La práctica docente ha sido considerada en el contexto de nuestro país, como una actividad que cualquier persona con una mediana preparación académica puede realizar; pues hasta hace algunos años (veintiséis siendo exactos) para estudiar la Normal Básica, donde los estudiantes se preparan con la finalidad de impartir clases en el nivel primaria; sólo se necesitaba que hubieran concluido la educación secundaria. De 1984 a la fecha en base al Plan Nacional de Desarrollo Educativo presentado por el Presidente de México, Lic. José López Portillo, se estableció que todas las instituciones formadoras de docentes elevaran sus estudios al grado académico de licenciatura; lo anterior, más que con la intención de mejorar los niveles de preparación del futuro docente; consideramos que fue con el propósito de limitar el número de estudiantes en los Centros Regionales de Educación Normal (CREN).

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