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El niño el Pijama de Rayas


Enviado por   •  31 de Enero de 2012  •  721 Palabras (3 Páginas)  •  439 Visitas

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Protocolo: El niño el Pijama de Rayas

El niño del pijama de rayas es una historia cruda y conmovedora que nos muestra la realidad y la crueldad de la segunda guerra mundial desde la perspectiva inocente y simple de un niño de 8 años. En la película los ideales aventureros y fantasiosos de Bruno (El niño protagonista) nos permiten desmenuzar las muy diferentes y crudas formas de interpretación de los niños en torno a un capitulo tan vergonzoso de la historia humana. Sus jugueteos alegres en pleno centro de la tragedia ignorando todo lo que pasaba, confundiendo los uniformes del campo de concentración con pijamas; y los números, esos números que relegaban la humanidad de la persona a una simple estadística, con un instrumento para el juego. En esta película encontramos también dilemas dentro de los mismos alemanes que participaban el la guerra, los que no estaban de acuerdo, y sufrían el remordimiento de no poder hacer nada ante tan atroz situación. Encontramos pues en esta situación a la madre de bruno y su abuela, dos mujeres de principios, que vetadas por la autoridad, solo podían sentir remordimiento al ser participes de tanta monstruosidad. Encontramos también al padre de bruno, un hombre distinguido dentro del ejército nazi, convencido de estar obrando bien al liberar el mundo de esta peste, de estas no personas como las llama en alguna ocasión. Se nos permiten ver pues las características de un hombre cuyas creencias y metas estaban enfocadas en lo que para el, gracias a un increíble manejo mediático y al imaginario colectivo, donde también podemos incluir la moral del país (guiada por el odio a los nazis, que era la norma) era la forma correcta de actuar, y llevar a la gloria a su patria.

Otro caso interesante en la película es el de la hermana de bruno quien, guiada por la moral del país, y gracias a la educación de los suyos, se ve inmersa en el mundo nazi, la adoración a Hitler, y la participación en lo que en aquella época fue llamado “juventud hitleriana” o jóvenes nazistas.

Además, tenemos a Shmuel un personaje conmovedor, inocente, sufrido y noble, un niño que solo refleja el sufrimiento en su mirada sin albergar odio hacia la crueldad que le rodeaba, que no supo guardar ningún tipo de rencor cuando su único amigo lo traicionó. Recibiendo incluso el maltrato físico. Le tocó vivir la soledad por falta de sus abuelos, la inexplicable desaparición física de su padre y encontrarse de pronto solo sin saber que hacer ni en donde hallar ayuda, solo la de Bruno que se ofrece a acompañarlo a buscar a su padre y es entonces donde el desenlace de la película nos muestra una terrible enseñanza para el padre de bruno, que se enfrenta a una lección muy cruel con la pérdida de su hijo, bajo las mismas órdenes que utilizó para el exterminio de muchas personas inocentes.

Conclusiones

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