El texto de divulgación científica.

Dialógica y Argumentación. Unidad 1.

El texto de divulgación científica. Actividad 1B.

1. Realiza la lectura del texto científico.

2. Señala cuál es el tema central del texto.

Del proceso que lleva nuestras idea y de lo importante que son los genes en ellas.

3. Selecciona dos enunciados donde se pueda apreciar la postura del experto o del aprendiz respecto al tema. Indica a cuál de las dos posturas pertenecen. Justifica tu elección.

El filósofo estadounidense Daniel Dennett demuestra de la siguiente manera que nuestras acciones no están necesariamente encaminadas a maximizar nuestro propio bien.

No necesariamente nuestras idea o pensamiento pueden llegar a hacer

De ayuda para nuestros propositos.

4. ¿Cuál es la intención comunicativa de este texto? Justifica tu respuesta.

Tiene la intencion comunicativa de convercer.

Tiene la intencion de hacernos ver las formas que tiene nuestro cerebro y de algunas partes que las generan.

5. ¿Qué propone la lectura y cómo se intenta demostrar?

Nos habla de la imprtacia que tiene el cerebro y de las partes que lo conforman para producir ideas trata de demostrar con ejemplos y con partes de de libros de filososfos especialistas en el tema.

6. El autor de un texto de divulgación científica tiene como objetivo principal dar a conocer la importancia del tema que aborda. Para ello se aparta del lenguaje científico especializado y expresa su opinión a través de una serie de enunciados o argumentos cuya intención es resaltar y ubicar el valor del hecho científico que enuncia. Con estas ideas en mente, identifica dos enunciados donde se pueda apreciar la opinión valorativa del autor respecto al tema que explica.

Resulta que la hormiga tiene en el cerebro un parásito llamado Dicrocoelium. "Un gusanito que invade el cerebro"

Un parásito que tiene que llegar al estómago de una oveja o de una vaca para poder continuar su ciclo de vida.

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