ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

En La Opinión De


Enviado por   •  7 de Julio de 2014  •  433 Palabras (2 Páginas)  •  159 Visitas

Página 1 de 2

G. Stanley Hall

Hall tuvo una formación holística y esto le permitió tener una cosmovisión mas amplia, fue contemporáneo de dos de los hombres mas influyentes de la época, me refiero a Sigmund Freud y Charles Darwin, del primero retomó la teoría de los instintos y del segundo la teoría evolutiva, esto lo llevo a formar su propia teoría a la que llamo de la recapitulación, que considera que los primeros instintos para la supervivencia de los homínidos se volvieron habituales, quizás tan repetitivos que se trasmitieron de generación en generación por medios genéticos, fueron heredados a sus descendientes.

Hizo una comparación entre las etapas evolutivas de los homínidos con las etapas del desarrollo humano, decía que la infancia, la niñez y la juventud son esas etapas de salvajismo que corresponderían a los homos erectus, ludens, simbolics, sapies, la etapa adulta correspondería a los homos sapiens sapiens,

Aunque no fue el primero en proponer al niño como el principal objeto de estudio, fue el que tomo esta bandera con mas vehemencia produciendo estudios sobre el desarrollo físico, emocional y mental de los infantes, posteriormente amplio su campo de estudio a los jóvenes y por ultimo también abarco a la senectud, hizo por medio de la investigación un amplio estudio delos estadios del ser humano.

Yo lo considero un visionario pues en el lejano 1890, alzaba la voz proclamando una nueva educación, tres años mas tarde el gobierno de los Estados Unidos reconociendo sus estudios, creo un departamento de estudio del niño, 8 años mas tarde sostenía que los métodos tradicionalistas debería reorientarse a la educación natural, preguntaba si habría algo mejor que regresar al niño a una educación acorde a la naturaleza, a menudo se preguntaba * de que le sirve a un niño ganar el mundo de conocimiento si pierde su propia salud* yo iría más allá, de que le sirve a nuestro sistema educativo formar alumnos que acumulan tal cantidad de conocimientos pero que son totalmente insensibles a los problemas ambientales de nuestro planeta, es necesario replantearnos el rumbo educativo, si es necesario conocer muchas cosas porque en este mundo globalizado tenemos que tener las herramientas necesarias para competir, pero de que sirve formar a un homo sapiens sapiens o a un hombre que piensa, si nos estamos dirigiendo como auténticos kamikazes a la destrucción de nuestra única casa, de nuestro hogar, de gaia, de nuestro planeta, que razón tenia Hall, pero desgraciadamente nuestra currículo da más peso a español y matemáticas y como relleno a la educación basada en un respeto, uso sustentable de nuestros recursos y preservación de nuestro habitad.

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (3 Kb)
Leer 1 página más »
Disponible sólo en Clubensayos.com