Investigacion Cualitativa
Enviado por sama1 • 1 de Julio de 2013 • 540 Palabras (3 Páginas) • 461 Visitas
LA INVESTIGACION CUALITATIVA: UNA RESPUESTA A LOS SIGNIFICADOS Y SIMBOLOS
La investigación cualitativa es el procedimiento metodológico que utiliza palabras, textos, discursos, dibujos, gráficos e imágenes para comprender la vida social por medio de significados y desde una perspectiva holística, pues se trata de entender el conjunto de cualidades interrelacionadas que caracterizan a un determinado fenómeno.
La investigación cualitativa utiliza datos cualitativos como las palabras, textos, dibujos, gráficos e imágenes, utiliza descripciones detalladas de hechos, citas directas del habla de las personas y extractos de pasajes enteros de documentos para construir un conocimiento de la realidad social, en un proceso de conquista construcción-comprobación teórica, Pierre Bourdieu, Jean-Claude Chamboredon y Jean-Claude Passeron, (1976).
Según Jiménez-Domínguez (2000) los métodos cualitativos parten del supuesto básico de que el mundo social está constituido de significados y símbolos. De ahí que la intersubjetividad sea una pieza clave de la investigación cualitativa y punto de partida para captar reflexivamente los significados sociales.
En este orden de ideas, la investigación cualitativa aborda dentro del proceso de investigación un diseño en su marco de investigación, este tipo de diseños se pueden clasificar en:
Diseños etnográficos:
Alvares-Gayou (2003)considera que el propósito de la investigación etnográfica es describir y analizar lo que las personas de un sitio, estrato o concepto determinado hacen usualmente; así como los significados que le dan a ese comportamiento realizado bajo circunstancias comunes o especiales y presentan los resultados de manera que se resalten las regularidades que implica un proceso cultural.
Diseños de investigación-acción:
El propósito de la investigación-accion es resolver problemas cotidianos e inmediatos y mejorar practicas concretas, su finalidad primordial se centra en aportar información que guie la toma de desiciones para programas, procesos y reformas estructurales.
Según Stringer (1999) las tres faces ecenciales de los diseños de investigación-accion son: observar (construir un bosquejo del problema y recolectar datos),pensar (analizar e interpretar) y actuar (resolver problemas e implementar mejoras) las cuales se dan de una manera clínica una y otra vez, hasta que el problema sea resuelto.
Diseño fenomenológico:
De acuerdo con Creswell 1998; Alvarez-Gayuo, 2003; y Mertens, 2005 la fenomenología se fundamenta en las siguientes premisas:
• Se pretende describir y entender los fenómenos desde el punto de vista de cada participante y desde la perspectiva construida
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