LOS NIÑOS EN BOLIVIA ...

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS

CARRERA DE DERECHO

Tema:

Materia : Taller Colectivo

Docente : Navarro Ameller Juan Manuel

Estudiantes: Choque Chaparro Marco

Ramírez Rodríguez Charles C.

Siles Estrada Efraín F.

Terceros Aguilar Fabiola

Torrez Aguilar Edison H.

Velasco Jarandilla Freddy

Vidal Rodríguez Patricia

Zurita Caracara Shirley K.

Grupo : CI

Fecha : 07 – 09 – 2011

Cochabamba - Bolivia

ÍNDICE

1. Introducción…………………………………………………………… 2

2. Planteamiento del problema……………………………………………. 3

3. Objetivos………………………………………………………………….4

4. Justificación………………………………………………………………5

5. Marco teórico……………………………………………………………..6

6. Hipótesis………………………………………………………………….7

7. Diseño metodológico……………………………………………………..8

8. Índice Provisional………………………………………………………...9

9. Bibliografía…………………………………………………………….. 11

1. INTRODUCCION

En el presente protocolo de investigación daremos a conocer varios aspectos de la vida en común, el equilibrio emocional y el desarrollo psicosocial de los niños que viven junto a sus progenitores dentro de recintos penitenciarios como es el caso del penal de “San Sebastián Varones”.

Con el entendido de que la etapa de la niñez constituye una de las bases importantes para el desarrollo psicomotor y emocional de un ser humano, siendo este el periodo el que muestra los periodos diferenciales en la conducta de un ser humano, influenciados por el entorno en que se desarrollan los niños.

Como es de conocer el penal de “San Sebastián Varones “no reúne las condiciones necesarias para un buen desarrollo del niño, en muchos casos en condiciones de extrema pobreza con influencias negativas de tener que convivir con personas penadas por ley con hábitos buenos y malos a la vez que determinan la conducta del niño en desarrollo, pudiendo llegar así a crear clanes familiares que delinquen desde la niñez hasta la madures, siendo victimas los niños y a la vez aprovechando su impunidad para obligarlos a cometer diferentes delitos, por falta de control social ya que la autoridad no define el comportamiento y el destino de los niños en el penal de “San Sebastián Varones”.

Si bien las leyes permitieron que los niños de los imputados vivan con sus padres en los penales, eso no garantiza de ninguna manera que el niño en su madures.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Si bien las autoridades permitieron que los niños convivieran en el penal de “San Sebastián” varones amparados bajo el Art. 59 parágrafo II de loa constitución política del estado (toda niña niño adolescente tiene derecho a vivir y crecer en el ceno de su familia de origen o adoptiva. Cuando ello no sea posible, ósea contrario a su interés superior, tendrá derecho a una familia sustituta, de conformidad con la ley) y como también las tratados de derechos humanos.

¿Qué consecuencias a corto y lago plazo tienen los niño que conviven con sus padres en el penal de “San Sebastián” varones?

3. OBJETIVOS

3.1 Objetivo general

 Dar a conocer a la sociedad de los daños físicos y trastornos psicológicos que sufren los niños que viven junto a sus padres en el penal de san Sebastián varones.

3.2 Objetivos específicos

 Identificar las carencias de los niños en el penal de san Sebastián varones.

 Realizar una encuesta referente a la población infantil en dicho penal.

 Hacer una comparación del aumento de la población infantil del año 2009 al 2011.

 Realizar una encuesta a cerca del nivel de educación de los niños y niñas dentro del penal.

 Dar a conocer las causas por las cuales estos niños deben vivir en los penales.

4. JUSTIFICACION

La realización de trabajos por otras instituciones dan a conocer, que los niños que viven en este recinto penitenciario, pasan por distintas formas de comportamiento que no es nada habitual ni normal, ya que adentro se convive con toda clase de delincuentes como ser desde un carterista hasta un violador por que en la cárcel de “San Sebastián” varones son comunes es decir es como una pequeña comunidad que comparten todo desde el mas pequeño hasta el mas anciano. Los cambios de conducta que tienen son: la rebeldía, lenguaje inapropiado, mal comportamiento, trastorno del sueño y

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