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La Ciencia Y Sus Desarrollos


Enviado por   •  22 de Julio de 2013  •  305 Palabras (2 Páginas)  •  362 Visitas

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La historia de la ciencia permite afirmar que el método, como camino que construye el

pensamiento científico, se va constituyendo, en realidad, junto con ese mismo pensamiento,

indisolublemente unido. Es falsa la imagen que nos presenta el método como un todo

acabado y cerrado, como algo externo a la práctica cotidiana de los investigadores, por

cuanto él está estrechamente unido a los aportes, teóricos y prácticos, que se van

realizando. La ciencia no avanza por medio de un proceso mecánico, como si bastara con

formular un problema de investigación, aplicar el método correcto y obtener el resultado

apetecido. La investigación es un proceso creativo, plagado de dificultades imprevistas y de

asechanzas paradójicas, de prejuicios invisibles y de obstáculos de todo tipo. Por ello, la

única manera de abordar el problema del método científico, en un sentido general, es buscar

los criterios comunes Blas orientaciones epistemológicas de fondoB que guían los trabajos

de investigación.La historia de la ciencia permite afirmar que el método, como camino que construye el

pensamiento científico, se va constituyendo, en realidad, junto con ese mismo pensamiento,

indisolublemente unido. Es falsa la imagen que nos presenta el método como un todo

acabado y cerrado, como algo externo a la práctica cotidiana de los investigadores, por

cuanto él está estrechamente unido a los aportes, teóricos y prácticos, que se van

realizando. La ciencia no avanza por medio de un proceso mecánico, como si bastara con

formular un problema de investigación, aplicar el método correcto y obtener el resultado

apetecido. La investigación es un proceso creativo, plagado de dificultades imprevistas y de

asechanzas paradójicas, de prejuicios invisibles y de obstáculos de todo tipo. Por ello, la

única manera de abordar el problema del método científico, en un sentido general, es buscar

los criterios comunes Blas orientaciones epistemológicas de fondoB que guían los trabajos

de investigación.

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