Medio ambiente y sociedad. Tarea #1
Enviado por Miguel Ángel Rodríguez Ureña • 14 de Diciembre de 2017 • Apuntes • 543 Palabras (3 Páginas) • 404 Visitas
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NOMBRE:
Miguel Ángel Rodríguez Ureña
MATRICULA:
17-7875
ASIGNATURA:
Medio ambiente y sociedad
TEMA:
Tarea #1
FACILITADORA:
Jovanny Rodríguez
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04/11/2017
1. Investiga en libro de texto básico y fuentes electrónicas
a. El concepto de Educación Ambiental, su historia, objetivos y componentes. Y dar su opinión crítica sobre lo investigado.
La educación ambiental se define como el proceso mediante al cual se estructura y realizan estrategias y planes para el desarrollo, cuidado y preservación del medio ambiente y los recursos naturales.
La educación ambiental tiene sus orígenes en las civilizaciones antiguas, donde el hombre presentaba vínculos con el medio ambiente que le rodeaba.
El término medio ambiente empieza a ser utilizado por primera vez en la década de los 60 y 70 ya que las naciones empezaron a sentirse preocupadas por los cambios acelerados que estaba o está experimentando el medio ambiente.
Uno de los objetivos que tiene la educación ambiental es crear consciencia en las personas, crear mayor sensibilidad sobre el entorno que nos rodea y lo vital que es para nosotros.
Aptitudes: motivar a las personas a crear valores y costumbres en pro del medio ambiente.
Capacidad de evaluación: ayudar a las personas a evaluar los planes y medidas de educación ambiental.
Participación: Motiva a las personas a participar y colaborar con las medidas y programas diseñados para preservar y cuidar los recursos naturales.
Entre los componentes de la educación ambiental está:
Fundamentos ecológicos: Incluye la instrucción de ecología básica, ciencia de los sistemas de tierra, geología, meteorología, geografía física, botánica, física, etc.
Concienciación conceptual: Las acciones de un individuo o un grupo y el concepto sobre el medio ambiente influye mucho en la calidad humana y la condición del entorno ambiental.
La investigación y evaluación de problemas: Significa que hay que aprender a evaluar e interpretar los problemas ambientales.
La capacidad de acción: Tiene como fin capacitar al alumno para que pueda tener un buen desempeño en la solución y prevención de problemas ambientales.
II. Realiza un mapa mental ilustrado donde destaques los siguientes puntos:
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