Objeto de la investigación estadística: el comportamiento de los jóvenes frente al uso del computador

INTRODUCCION

En la actualidad estamos rodeamos en un mundo de constante cambio y donde la tecnología., el uso del internet, las redes sociales y todos los programas y aplicaciones que le acompañan hacen parte de nuestra vida diaria.

Por tal motivo en esta ocasión decidimos estudiar la conducta de los adolescentes frente al uso del computador, medir por medios estadísticos sus conocimientos frente a las herramientas informáticas de Microsoft office, y si se hace buen uso de las herramientas de internet. Queremos analizar en este objeto estudio si el adolecente hace uso apropiado del internet si lo aprovecha en tareas e investigaciones o si ha generado una conducta de adicción al internet usando más su tiempo en juegos virtuales, chats y demás actividades de ocio.

Justificación:

En la actualidad se ven constantes imágenes de niños y adolescentes, frente a alguna de las herramientas tecnológica (TICS), se pasa el tiempo dedicado al uso de la computadora, los celulares y otros equipos, que les roba una de las necesidades humanas, más antigua y de la que depende en gran parte la vida humana, la interacción interpersonal directa, estas están siendo cambiadas por las comunicaciones asincrónicas virtuales y los juegos en línea.

Muchos padres consideran que si su hijo permanece en constante interacción con dichos equipos, estos suelen ser expertos en el uso general de las herramientas informáticas, en especial en las que beneficia la educación.

¿Pero que tanto saben los jóvenes del uso de los diferentes programas informáticos?

Es por este cuestionamiento que se decide realizar la siguiente investigación de ámbito psicosocial.

Objetivos

 Evaluar el conocimiento de los adolescentes en herramientas útiles de office

 Determinar que patrón de comportamiento hay frente al uso del internet y las redes sociales

 Determinar cuánto tiempo productivo tiene el adolecente frente al computador

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES.

Problemática u objeto de estudio

El siguiente estudio estadístico incluye:

Objeto de la investigación estadística: el comportamiento de los jóvenes frente al uso del computador

Población: Adolescentes (el rango de edad para esta característica es de 12 a 18 años) de Colombia nivel socioeconómico 1,2 y 3

Sin perjuicio de lo establecido en el artículo 34 del Código Civil, se entiende por niño o niña las personas entre los 0 y los 12 años, y por adolescente las personas entre 12 y 18 años de edad.

Muestra: grupo de 100 adolescentes

Unidad estadística: adolescentes que pertenezcan al nivel socioeconómico 1, 2 y 3.

Ubicación espacial: un total de 100 encuestas entre las ciudades de Cumaral Meta y Bogotá.

Ubicación temporal: 15 de abril de 2014 recopilación, revisión y análisis de datos 18 de abril de 2014 producto final.

Tipo de muestreo: Muestra aleatoria estratificada.

Tipos de Variables

Variables cuantitativas discreta

- ¿Cuántos días a la semana dedica al uso del computador?

Variables cuantitativas continúa

- ¿Cuánto tiempo (en minutos) al día le dedica al uso del computador?

Variables cualitativas

- ¿Cuál es el programa informático, de los más usuales, que mejor maneja?

Word/ Excel/ Power Point/ Publisher/ Ninguno

- ¿Conoce la herramienta informática web blog (blogger) o ciber diario?

- ¿además de chatear, jugar, enviar fotos, conoce otras herramientas que ofrece el Facebook?

TABLAS DE FRECUENCIAS PARA DATOS NO AGRUPADOS

Variable Cuantitativa discreta

1. Cuantos días a la semana dedica al uso del computador?

DIAS FRECUENCIA (f) FRECUENCIA RELATIVA (fr) PORCENTAJE (%)

1 10 0,1 10%

2 15 0,15 15%

4 35 0,35 35%

7 40 0,4 40%

TOTAL 100 1 100%

Media:

Mediana:

Moda:

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