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PLAN DE CIENCIAS

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Enviado por:  charly_23  07 julio 2013
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Palabras: 2876   |   Páginas: 12
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UNIDAD EDUCATIVATECNICO

LUIS RIVADENEIRA

DISEÑO CURRICULAR POR DESTREZA

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO

1.- DATOS INFORMATIVOS

AÑO LECTIVO: 2013-2014

LUGAR DE REALIZACIÓN: UNIDAD EDUCATIVALUIS RIVADENEIRA

DIRECCIÓN: PARROQUIA RIO VERDE

Km. 7 VÍA JULIO MORENO

LÍNEA CURRICULAR: CIENCIAS NATURALES

ÁREA ACADÉMICA: FORMACIÓN CULTURAL BASICA

AÑO BASICASUPERIOR OCTAVO “A” Y “B”

SECCIÓN: MATUTINA

ÓRGANO EJECUTOR: Lic. MARIA CUADROS

FECHA DE INICIO: 02-04-2013

2.- CALCULO DEL TIEMPO

Número de períodos semanales 6

Número de semanas de trabajo 38

Semanas laborables 38

Total de periodos anuales de clase (38x6=228) 228

PRIMER QUINQUIMESTRE SEGUNDO QUINQUIMESTRE

Semana 20x 6 = 120 horas

Primer parcial = 7 semanas

Segundo parcial = 7 semanas

Tercer parcial = 6 semanas

Total = 20 semanas Semanas 18x 6 = 108 horas

Primer parcial = 6 semanas

Segundo parcial = 6 semanas

Tercer parcial = 6 semanas

Total = 18 semanas

PERFIL DE SALIDA DEL ÁREA

Se espera que al finalizar el décimo año de Educación Básica, los estudiantes sean capaces de:

• Integrar los conocimientos propios de las Ciencias Naturales relacionados con el conocimiento científico e interpretar a la naturaleza como un sistema integrado, dinámico y sistémico.

• Analizar y valorar el comportamiento de los ecosistemas en la perspectiva de las interrelaciones entre los factores bióticos y abióticos que mantienen la vida en el planeta, manifestando responsabilidad en la preservación y

conservación del medio natural y social.

• Realizar cuestionamientos, formular hipótesis, aplicar teorías, reflexiones, análisis y síntesis demostrando la capacidad para comprender los procesos biológicos, químicos, físicos y geológicos que les permitan aproximarse al conocimiento científico natural.

• Dar sentido al mundo que los rodea a través de ideas y explicaciones conectadas entre sí, permitiéndoles aprender a prender para convertir la información en conocimientos.

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL ÁREA

• Interpretar el mundo natural en el cual vive a través de la búsqueda de explicaciones, para proponer soluciones y plantear estrategias de protección y conservación de los ecosistemas.

• Valorar el papel de las ciencias y la tecnología por medio de la concienciación crítica- reflexiva en relación a su rol en el entorno, para mejorar su calidad de vida y la de otros seres.

• Determinar y comprender los aspectos básicos del funcionamiento de su propio cuerpo y de las consecuenci ...



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